行事

5年生の行事

高齢者疑似体験が行われました!(5年生)

 11月6日(水)の3・4校時に、5年生はコホミンを会場で高齢者疑似体験の授業を受けました。社会福祉協議会の方々が講師となって、子どもたちの体験活動を中心に授業を行っていただきました。5年生の児童たちは、高齢者の方の体の状態に近づけて、様々なことを実際に体験しました。

 授業後の児童たちの感想には、「高齢者の体の状態はとても大変で驚きました。」「これからは、高齢者の方が困っていたら手助けをしたい。」などがありました。この授業を通して、高齢者の方に対する子どもたちの思いやりの気持ちが育まれる良いきっかけになったと思います。

  

  

もち米の脱穀作業を行いました!(5年生)

 10月1日(火)の5・6校時に5年生はもち米の脱穀作業を行いました。刈り入れした稲を天日干しにしてから、約半月。いよいよ、稲穂から籾を取りだす工程をむかえました。脱穀機は足踏み式で、我孫子第二小学校からお借りしたものです。子どもたちは、脱穀機の回転しているドラムに稲穂を一束ずつ入れていきます。子どもたちは、初めての体験に目を輝かせて作業を行っていました。

 この後は、籾をさらに乾かして、水分量が減ったら籾すりをして玄米を取り出していきます。

  

      

 

 

稲刈りを行いました!(5年生)

 9月13日(金)5校時に、もち米の稲刈りを行いました。5月に田植えをしてから4ヶ月。ボランティアさんの協力もあり、暑さが厳しい夏を経て、稲は順調に育ちました。5年生の児童たちは、ボランティアさんから稲刈りの説明を受けた後、専用の鎌を手にして、刈り入れを行いました。稲を6束ずつひもで縛り、天日干しにするところまで行いました。大部分の児童が初めての経験だったとは思いますが、みんな楽しみながら作業を行いました。この後、10日間ほどしたら今度は脱穀です。

 

  

  

  

 

 

林間学校通信9

  サファリパークに到着。はじめにサファリゾーンをバス内で見学しました。ライオンやヒグマなどの大型の動物に喚声が上がりました。その後、パーク内にあるふれあいゾーンをグループで見学しました。愛らしい動物を近くで見たり、さわったりしてあっという間に集合時間でした。

      

★見学後は、パーク内のレストランで昼食をとりました。

  

★昼食後、湖北小学校に向かいます。

林間学校通信8

 林間学校3日目、いよいよ最終日です。朝の集いでは、雲一つない富士山が迎えてくれました。お世話になった交流の家ともお別れです。退所点検、退所式を済ませて、これからサファリパークに向かいます。

    

林間学校通信7

 2日目の最後はナイトハイク。交流の家で設定されたコースを懐中電灯を持ってグループごとに散策しました。散策途中に夏の大三角形のベガとアルタイルの1等星を見つけるミッションがありましたが、曇り空のため、見えませんでした。これは夏休みの宿題となりました。

 いよいよ明日は最終日。サファリパーク見学がメインとなりますが、5年生全員が無事帰宅することが一番の目標です。

  

林間学校通信6

 林間学校2日目のメインは、まぼろしの滝と小富士のトレッキング。5年生はバスに乗って須走登山口から登山のスタートです。トレッキングには登山ガイドさんも同行します。まぼろしの滝のコースは急な坂が多く、溶岩が以前流れた場所を中心に歩きました。少しきついコースでしたが、富士山の自然の雄大さを感じることができました。途中、野生のカモシカを見られる奇跡もありました。

 まぼろしの滝を往復し、トイレを済ませた後、須走口から小富士に向かいます。林間を抜けると小富士の頂上が見えて雲の中に入りました。そこでおにぎり弁当を広げて、からだの疲れをいやします。復路の始めに富士山に向かってみんなで「ヤッホー」 と叫んでこだまを感じることができました。

          

林間学校通信5

林間学校2日目。爽やかな朝のスタートです。朝と夜は、かなり涼しいですが徐々に気温が上がってきています。

今のところ、5年生のみんなは元気です。朝の集いと朝食を済ませ、これからトレッキングに向かいます。

  

林間学校通信4

   昼食後は丸木マグネット作り、夕べの集い、夕食、キャンプファイヤーと続きました。どの活動も5年生の生き生きとした姿が見られました。

★丸太マグネット作り

  

★夕べの集い 

  

★バイキング夕食 

  

★キャンプファイヤー 

     

★リーダー会 

    

 

林間学校通信3

昼食ではピザ作り体験を行いました。生地をこねたり、火を起こしたりと初めてのことばかりでした。焼き上がったオリジナルのピザをみんなで美味しくいただきました。