三小の日誌
10月14日(水)
4年生は,社会の学習で,我孫子市や千葉県内の他市の防災について学習しています。5年生は,学習支援ボランティアの皆さんにサポートしていただきながら,ミシンに糸を通す練習を頑張っていました。
10月13日(火)
児童会役員(計画委員会)の児童が,緑の羽根募金運動の集計作業をやってくれていました。全校のために進んで活動をしてくれています。
高学年は,運動発表会に向けて,校庭での練習が始まっています。
10月12日(月)
1年生は,算数の学習で一桁同士のくり上がりのあるたし算を頑張っていました。6年生は,複合型の図形の体積の求め方をみんなで考えていました。
10月9日(金)
ひまわり学級の1年生は,職員が作成したダンスの動画を見ながら,楽しくダンスの練習をしていました。6年生は,理科の学習で,少人数のグループで協力して,水溶液の実験を行っていました。
10月8日(木)
4年生は,社会の学習で,市役所と消防署の方々をお招きして,「自然災害から我孫子市を守る活動」について学びました。5年生は,一部教科担任制で学習を始めています。(4年生,6年生も一部教科担任制で学習)より多くの目で子ども達を見たり,子ども達が何かあった時に担任以外にも相談がしやすい環境を整えたりしていきたいと思います。
PTAお手伝い係による「除菌作業」
放課後,PTAお手伝い係の皆さんに,児童の机・椅子の「除菌作業」をしていただきました。
今後しばらく,毎週水曜日の放課後にやっていただくことになっています。ご協力ありがとうございます。
10月7日(水)
5年生は,家庭科で初めてのミシン学習が始まりました。来週には,学習支援ボランティアの保護者の皆さんに来ていただき,サポートをしていただきます。4年生は,算数で「がい数」の学習を頑張っています。
10月6日(火)
今日は,我孫子市市制50周年記念の航空写真撮影を行いました。
4年生は,下水道公社の方々を招いて,「下水道教室」を行いました。今年度は,コロナの影響で浄水場見学ができないため,出前授業をお願いしました。実験を通して,汚れた水をきれいにする仕組みについて楽しく学びました。
10月5日(月)
今日から,1年生と5年生に教育実習生が入っています。31日(土)の運動発表会に向けた練習も少しずつ始まっています。
10月2日(金)
今日は,通知票の配付日(前期)でした。各学級で時間を設定し,一人ひとりに担任から通知表を手渡しました。前期でよくできたところはさらに伸ばし,課題だったところは少しずつでも改善していけるように,来週からも子ども達と一緒に頑張っていきたいと思います。
6年生は,卒業アルバムの個人写真の撮影を行っていました。みんな,とても良い表情でした。
10月1日(木)
今日から10月です。令和2年度も折り返しとなりました!今日は,どうしても授業時間にまわれなかったので,給食時間特集です。「中秋の名月」ということで,お月見献立をとても美味しくいただきました!
9月30日(水)
今日も過ごしやすい一日となりました。校内を回った時には,2年生,4年生,6年生で,図画工作の学習で,絵を描いていました。一人ひとり,素敵な作品を仕上げていました。1年生は,漢字の学習を頑張っています。
9月29日(火)
今日は,1年生が,校外学習で手賀沼公園に行きました。天候にも恵まれ,友達と仲良く遊具で遊んだり,虫取りをしたりしました。大きな事故や怪我もなく,楽しい校外学習になりました。学校で出迎えた時には,みんな最高の笑顔でした。
9月28日(月)
今日は,秋晴れで,久しぶりの気持ちいい天気となりました。外で遊ぶ児童も多く見られました。2年生は,聴力検査を行いました。
9月25日(金)
今週は,スッキリとしない天気が続き,今日も肌寒い一日となりました。長袖長ズボンの児童も増えてきました。
1年生は,来週の校外学習に向けて,学年集会を行っていました。先生の話を集中して聞いていました。
9月24日(木)
今日は,終日,1年生の心電図検査が行われました。6年生は,円の面積を,公式を使って一生懸命に求めていました。
9月23日(水)
1年生は,台風に備えて,大切に育てているアサガオを校舎内に避難させました。重い植木鉢を頑張って運んでいました。3年生は,書写の毛筆の学習にも慣れてきたようです。
9月18日(金)
1年生は,体育で,マットを使った運動遊びを楽しく学習していました。明日から4連休になります。感染症対策に気をつけながら,楽しいシルバーウィークにしてほしいと思います。
9月17日(木)
2年生は,鉄棒を頑張っていました。4年生は,体育の学習で,グループの友達と協力して,キャッチバレーボールを行っていました。わり算の学習は,まとめに入っています。
9月16日(水)
2年生は,図工の学習で,せっけん水を使った模様作り遊びを楽しく行っていました。5年生とひまわり学級では,物語文の読み取りに集中して取り組んでいました。