三小の日誌

　２、３、４校時を使って２学年ごとの異学年交流のレクが行われました。１年生と４年生、２年生と５年生、３年生と６年生のペア学年で楽しいひと時を過ごしました。

はじめは、「猛獣狩りに行こうよ」という言葉の数でグループを作るというレクでした。４時間目は、３年生と６年生が混ざってグループを作るというルールでした。６年生を中心に声を掛け合いながら、頑張っていました。ジャンケン列車では、ジャンケンに負けると後ろの列車になるというゲームです。最終的には２００人以上の列車が出来上がりました。約４０分の楽しい交流の時間でした。

異学年交流で、コミュニケーションの力を育てていきます!

　３年生の教室では、毛筆の学習が行われていました。今年始めたばかりの３年生でしたが、しっかりと筆を立てて、始筆や終筆を意識しながらしっかりとした文字を書いていて、積み重ねることの大切さを実感しました。

 黒板に書いてある書き方のポイントを確認しながら、一筆一筆を慎重に書いていました。背筋を伸ばして、筆を寝かせずに頑張っていました。

始筆・終筆を意識しながら丁寧に筆を運んでいました。中心や文字のバランスを見ながら、何枚も練習しお気に入りの一枚を提出していました。

何事も基礎基本が大切だということが分かる学習でした！

　校庭では、今までの練習の成果を生かした試合形式の練習に入りました。まだまだ動きは議こちありませんが、広いコートの中を動いてポートボールを楽しんでいました。

パスをどこに出そうか迷っていたり、積極的にパスをカットしていたり見よう見まねでゲームを楽しんでいました。

後半になるとぎこちなかった動きが、少しずつ動けるようになってきました。次第にシュートも決まるようになり、歓声が上がっていました。帰ってきた子どもたちの第一声が「楽しかった」でした。

パスゲームは、チームワークと作戦が勝敗を分けます！

　３年生は、体育館でリズム縄跳びを行っていました。８級から練習を始め、少しずつ級を上げながら練習をしていました。縄跳びの長さを調節したり、縄に少しおもりのようなものを付けて回転しやすくしたりなどの工夫も見られました。

はじめのうちは、それぞれができない技に挑戦しながらの練習でした。後半は、リズム縄跳びの音楽を流しながらの挑戦の時間でした。二重跳びやあや跳びなどに挑戦している姿があちらこちらに見られました。

２月は、目標を持って縄跳びにチャレンジしていきます！

　ひまわり学級では、節分から４日遅れの豆まきを体育館で行いました。豆の代わりに新聞紙を小さく丸めたものを２日ほど乾燥させたものを使いました。自分の心の中のオニを退治し、１年間明るく元気に過ごせるように「鬼は外、福は内」といって豆を投げました。

先生から「節分」の話をしていただいた後に、心の中のどんなオニを退治すればいいかを分かりやすく教えてもらいました。「好き嫌いオニ」、「泣き虫オニ」、「怒りんぼオニ」など子どもたちがイメージしやすいものでした。

オニが３匹登場すると、体育館の中に響く声で「鬼は外」とオニに向かって豆をまいていました。逃げるオニを追いかけて、体育館中を走り回っていました。

豆まきが終わると、全員で豆を拾い集めました。１０００個近くあった豆もわずか１０分足らずで拾い集めることができました。最後に校長先生から、「いじわるオニ」を一番に退治して、みんな仲良く生活してほしいと話がありました。短い時間でしたが、気づきの多い有意義な時間でした。

自分の心の中を見直すいい機会にもなりました！

　１，２時間目に３年生の教室で４年生による都道府県PRが行われました。４年生が１組から４組迄の教室で、都道府県のブースを作り３年生に説明をしながら各都道府県の良さをPRしていました。

各県ごとに資料をつくり、３年生に特産品や自然、食べ物などの特長を説明をしていました。調べたことを異学年に伝えることで、より分かりやすく丁寧に話をしていました。３年生も各ブースで景品をもらいながら、楽しく学習することができたようです。

人に伝えることで自分たちの力へとかわっていきます！

　今日の校庭は、穏やかな晴れ間が広がっていました。２年生は、サッカー型のゲームを行う前のドリブルやキックの練習をしていました。

先ずは、１人でドリブルの練習。体からボールが離れすぎないようにしながら、ボールをコントロールしていきます。ドリブルの練習が終わると、次は２人組でパスの練習をしていました。次第にボールを蹴る感覚に慣れてきているようでした。

もう少し練習をしてから、お楽しみのゲームが始まります！

６年生を対象に「広島・長崎派遣中学生リレー講座」が行われました。

平和について考えました。

最後に「明日からできる平和」を葉っぱに書きました。このような素敵な「三小の平和の木」ができました。

大事なことを考えるきっかけになりました。

　音楽室では、「おかしのすきなまほうつかい」の歌と魔法をかけるときの効果音をグループごとに楽器を使って工夫していました。鉄琴やトライアングル、シンバル、タンブリンなどを使って、子どもたちなりの工夫が随所に見られました。

歌の途中に魔法をかける場面を設定して、楽器を使って魔法をかけるときの音を想像して再現していました。どのグループも、チームワークよく魔法の音を上手に表現していました。

イメージを音に表すのも楽しい活動ですね！

　今週から３年ぶりの会食が始まりました。３年生までの子ども達にとっては、小学校初めての会食となります。はじめの１０分間は、もぐもぐタイムで食べることに集中。１０分を過ぎると余裕のある人は、穏やかな会話を楽しむことができるようになりました。

お互いに顔を見合わせながらニコニコして食べている光景が、とても微笑ましく映りました。みんなで食べる給食は、１人で食べるより一味も二味も違うようです。苦手な食べ物に挑戦する姿もありました。

日常に戻れる日が待ち遠しいですね！