4年生 北千葉導水ビジターセンター
4年生のための「晴天」でした。
今日は、北千葉導水ビジターセンターの見学と手賀沼公園の探検を行いました。
手賀沼をどのような場所にしていきたいか?大単元の入り方を工夫します。個の課題をつくる時に、「きっかけ」が
重要になります。
手賀沼課の方の話・手賀沼船上見学・北千葉導水の見学・手賀沼探検と続きました。一人一人が上手にメモをとれるように
なりました。我孫子を誇りに思う子どもの育成に向けて、様々な体験や手立てを考えながら、学習を積み重ねている4年生です。
来週から水泳指導が始まります。準備と健康観察をよろしくお願いします。
今日は、北千葉導水ビジターセンターの見学と手賀沼公園の探検を行いました。
手賀沼をどのような場所にしていきたいか?大単元の入り方を工夫します。個の課題をつくる時に、「きっかけ」が
重要になります。
手賀沼課の方の話・手賀沼船上見学・北千葉導水の見学・手賀沼探検と続きました。一人一人が上手にメモをとれるように
なりました。我孫子を誇りに思う子どもの育成に向けて、様々な体験や手立てを考えながら、学習を積み重ねている4年生です。
来週から水泳指導が始まります。準備と健康観察をよろしくお願いします。