学校の様子

ノコギリで、「受け口」といって倒れやすい方向を決める切り口を作りました。

いよいよ林の中に入って伐採をします。木のどのあたりをどのように切ったり倒したりしていくのかを伺っています。

講師の方に珍しいキノコを見せていただきました。「スッポンダケ」という名前だそうです。食べられるそうですが・・・。何とも言えない色と形です。

子供たちも参加しながら、人工林の育て方を学んでいます。

これから林業体験が始まります。

なぜこのような活動を行う必要があるのか、を中心に伺います。

これから林業体験に出かけます。

今回は林野庁の方にも御指導をいただきます。

しっかりと食べて林業体験に備えたいと思います。

朝食前に、水筒にお茶を入れてもらいます。

昨日、施設の方より、水分を十分に摂るように、とのお話がありました。一人一人が自分の体調管理をすることに繋げたい、と思っています。

昨日の夕食準備が生き、一層素早く取り組んでいます。

今朝の気温は10℃を少し下回っていました。そんな中での朝会でした。代表の子のあいさつに、林業体験で学ぶべき大切なことが盛り込まれていました。森林保全につながる意味ある体験にしたい、と思いました。

夕刻に行われるキャンプファイヤーの会場の下見に出かけた子供たちもいます。

おはようございます。

只今５時過ぎです。

子供たちはまだ休んでいます。

およそ１時間後に活動を始めます。

ミニナイトハイクの後は、健康観察を行い、次に入浴となります。１日の疲れをとりたいと思います。

グループ分けをした後に、数分間隔で夜の施設の周辺を散策しました。

日の入りが遅くなっているので、暗くなるまで、教員の怖い話（面白い話）で盛り上がりました。

東京では味わえない暗闇の中、きれいな夜空を観察することもできました。

夕食が始まりました。今日の疲れを取り、明日のエネルギーを摂るために、しっかりと食べたいと思います。

各部屋の室長が集まり、今後の予定を確認します。見通しをもって行動するために、何度かを設定していきます。室長は会議終了後に部屋に戻ってメンバーに伝えます。

昼食時に出たごみを分別して処理しています。多摩市でも行っている循環型社会を目指してみんなで実践します。

荷物を持って自分の部屋に移動します。

八ヶ岳少年自然の家に到着しました。
代表のあいさつには、しっかりと生活しようという強い決意があふれていました。
施設の方からの詳しい生活の送り方を伺いました。

　午後最初の活動は、風土記の丘研修センターでの勾玉作りでした。
講師の先生の御指導を受けながら取り組みました。滑石という石をやすりで削りました。水に入れると石はよく削れますが、逆に削りすぎないようにするのが大変でした。丁寧に、集中して製作を行いました。半透明の素敵な勾玉が完成しました。

考古博物館近くの公園で、少し早めの昼食です。
作っていただいたことに感謝していただきます。

山梨県立考古博物館に到着しました。

外で古墳を見学しています。直径26mほどの円墳だそうです。

実際に丸山塚古墳に登ってみました。これは直径72m、高さ11mの大きな円墳です。となりには銚子塚古墳という前方後円墳もあります。

６年生は、今日から２泊３日の八ヶ岳移動教室が始まりました。

出発式を行い、バスに乗って元気に学校を出発しました。

　５月２０日（金）４校時、交通安全協会の方の指導のもと、自転車教室を実施いたしました。自転車シミュレータを通し、飛び出してくる人や後ろから来る車の危険性など様々な状況での危険性を知ることができました。ヘルメットをしっかりと被り、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　２０日（金）、１年生はタブレットを初めて使用しました。タブレットの基本的な操作やロイロノートの使い方を学びました。初めてのタブレットにわくわくしていましたが、インターネットの怖さや危険性を知り、きまりを守って正しく使わないといけないことも理解しました。今後の学習でも取り入れていきます。

　5月19日（木）に生活科の学習で、１年生と２年生とが校庭や教室を使ってたてわり遊びをしました。２年生は、１年生のために一緒に楽しく遊べる遊びを計画し、１年生と楽しく遊ぶことができました。

　２年生は、１年生に分かりやすく遊びの説明をしたり、やさしく声をかけたりする姿が見られました。１年生は、２年生の話をよく聞いて一緒に遊ぶことができました。

　算数習熟度別での学習が始まり、少しずつ慣れてきた様子です。この日はわり算のテストに向けて、計算問題や文章問題に取り組みました。タブレット端末を使って問題に取り組むこともあります。

分担された所を、もくもくと一生懸命きれいにしています。
自分にできることを探して、担当の場所をきれいにする、という素晴らしい力が育っています。

　６年生の図画工作の授業では、身近な材料を使って筆を作りました。児童は筆のタッチを想像しながら、麻縄や果物ネット等の材料の扱いを工夫して仕上げていきました。筆が完成すると様々な使い方を試し普段とは違った表現ができることを楽しむ様子が見られました。

　畑の整地も完了し、野菜の種まきをしました。育ちにくいものについては苗から植えています。成長が楽しみです。

　５月１１日（水）に地域めぐりの一環として永山駅周辺の見学に行きました。事前に、「バリアフリーとは？」、「ユニバーサルデザインとは？」を学習し、駅・改札周辺では具体的にどのような工夫がされているのかを記録カードにまとめました。子供たちは、興味津々で調べていました。

　１０日（火）、１年生の生活科ではあさがおの種をまきました。土の入れ方やあさがおの種のまく場所などの細かい作業もできました。「早く芽がでないかな」「私のあさがおは何色だろう」と、早く育ってほしいという気持ちを伝え合いました。

　5/6（金）に、東京消防庁多摩消防署の御協力のもと、消防写生会を行いました。
消防車やはしご車の形や大きさ、色をよく見ながら、本物そっくりに描いていました。

　４／２８（木）２年生の体力テストのお手伝いをしました。２年生が行うシャトルランと反復横跳び、上体起こしの回数を数え、記録しました。場所を移動する際、２年生に優しく寄り添い、案内する姿はほほえましかったです。頼もしい５年生です。

　１年生は６日（金）から５時間授業が始まり、本日は掃除の仕方を学びました。６年生に雑巾の絞り方や拭き方を細かく教えてもらいました。回数を重ねて一人でできるようになるといいです。

　総合的な学習の時間「米作り」の学習が始まりました。４月２５日（月）に、1日前から水に浸けておいた種もみを苗床に撒く作業を行いました。苗床で苗を育てながら田んぼの準備をし、６月中旬頃に田植えをする予定です。秋の収穫が楽しみです。

　感染症対策を講じながら、新入部員の楽器体験を実施しました。本年度は、２４名の新入部員が入部しました。どの楽器を演奏できるのかを楽しみにしている様子が見られます。

　４月２８日（木）の３．４校時に地域めぐりに行きました。出発前に見学の約束事と見てくるポイントを確認しました。その後、諏訪小学校の南→西→北、それぞれの様子（施設・土地の使われ方等）を地図に記録しまた。とても落ち着いて行動できました。

　「緑のカーテン」はつる性の植物を窓の外側で育てた自然カーテンのことです。植物が直射日光を遮り、また葉っぱから蒸散作用によって室温の上昇を抑える効果があります。
４年生は理科の学習でツルレイシ（ゴーヤ）を植えました。植物の成長に期待しながら、地球温暖化対策としても取り組んでいきます。

　1年生は班に分かれ、週毎に順番で給食当番を行っています。回数を重ねることで当番の仕事内容を理解し、準備がとても早くなりました。分からない子には優しく教える姿もあり、人を思いやる心も育ってきて素晴らしいです。

　２６日（火）5年生の道徳「あいさつって」では、あいさつの大切さについて考え、話し合いました。自分も相手も気持ちよく過ごせるようにあいさつを元気よく大きな声でしようという意識が高まりました。

　農家の相澤さんにお手伝いいただいて、総合的な学習の時間に育てるきゅうり・オクラ・とうもろこしの種まきをしました。美味しい野菜ができるようにこれからお世話を頑張ります。

　6年生の算数では、線対称な図形のまとめとして、様々な線対称な図形を作図する学習を行いました。線対称な図形の性質を使い、形を想像しながら、作ることができました。

　理科の学習でモンシロチョウの卵と幼虫を畑の観察しました。

教室で飼い、蝶になるまでの成長の様子を観察していきます。

　諏訪小学校の校章はハナミズキの花の形がモチーフとなっています。今年も学校のハナミズキの花が美しく咲きました。

　１年生の国語科「どうぞよろしく」では、自分の名前、好きな食べ物・遊び・動物など、自分の好きなことを書いた名刺を作り、交換しました。知らない友達と交換することで、友達の輪が広がるといいなと思います。

　２３日（土）は引き取り訓練でした。子供たちは「お・か・し・も」の約束を守ってしっかりと避難することができました。保護者並びに御家族の皆さまにはご協力いただきありがとうございました。

　飼育委員では中休みにうさぎのお世話をしています。うさぎの健康状態を見ながら餌をあげたり水を変えたりします。毎日丁寧にお世話をしている姿は動物への愛情を感じられます。

　４月２３日（土）になかよし学級で集まって交流会を行いました。新１年生の紹介やレクリエーションを行い、楽しみながら異学年交流を行うことができました。

　４月２１日（木）４年生の図工の時間に粘土を使った学習を行いました。粘土をどのようにすると立たせることができるのかを工夫をして『立ち上がれねんど』と表現しました。

　４月２０日（水）に多摩市交通公園に行きました。１年生のときに学んだことも思い出しながら、自転車の乗り方や交通ルールの大切さを学習しました。

　１８日（月）の生活の学習では、校庭探検に行きました。幼稚園・保育園とは違う広い校庭や初めての遊具にみんなは驚いていました。中休みにはルールを守って校庭で元気いっぱい遊びます。

　新しいALTのEIYU先生と外国語の学習を行いました。EIYU先生の出身地であるフィリピンのことをクイズ形式で知っていき、楽しく外国語に触れることができました。

　４月１８日（月）の１校時に、屋上へ行きました。東西南北を伝え、それぞれの方角に見えるものを記録カードにまとめました。今後は、見えたものが何なのかを調べ、学区のこと、多摩市のことを知る勉強をしていきます。

　馬引沢・諏訪地域福祉推進委員会で、本校のコミュニティ・スクールについてお話をさせていただきました。貴重な御意見並びに御質問を頂戴しました。今後共どうぞよろしくお願い申し上げます。

　４月１４日（木）の１校時に、１年生合同の体育の授業での約束を確認しました。その後は全員で体を動かし、運動に親しみました。

　４月７日（木）に「学年びらき」をしました。
　一人ずつ自己紹介をし、仲を深めるためのレクリエーションを楽しみました。

　4月12日（火）朝、生活朝会がありました。1年生にとっては外で行う初めての朝会でした。4月の生活目標は「元気にあいさつをしよう」です。

　４／１２放課後、１，２年生の保護者会の椅子並べを行いました。進級早々、早速学校のために気持ちよく働いてくれました。頼もしい５年生に感謝したいです。

　４月７日（木）の４校時に、多目的ホールで３年生の学年開きを行いました。①学年に関わる教員の紹介、②個人の呼名、③先生クイズ、④３年生で頑張ってほしいことを話しました。子供たちが楽しい１年間を過ごせるように、見守っていきます。

４月１１日（月）の１年生の国語の学習ではなぞり書きを行いました。正しい鉛筆の持ち方で姿勢正しく、丁寧に書くことを意識しながら取り組みました。

　入学式も終わり、今日から諏訪小学校での学校生活がスタートしました。朝、子供たちは希望に満ち溢れたキラキラした表情で「おはようございます」と元気に挨拶ができました。
　朝の用意が終わると、1年生全員で集まり学年開きを行いました。初めましての友達が多くて少し緊張した様子でしたが、ゲームを一緒にすると表情が和らぎました。
明日からも元気に楽しく過ごします。

　３月２６日（土）にブラスバンド定期演奏会が開催されました。６年生にとってはブラスバンドでの最後の演奏です。３年間の想いを込めてすてきなメロディーを奏でました。アンコールでは「負けないで」を演奏しました。困難にぶつかっても諦めずにみんなで協力しながらこれからもブラスバンドの活動を頑張っていきます。

　卒業式の予行練習を行いました。最高学年としての自覚をもち、しっかりと練習を行うことができました。在校生として5年生も練習に参加しました。練習を終え、教室に戻ろうと思ったら、「ちょっとまったあ！」と5年生が声を上げ、今まで諏訪小学校を支えてくれた6年生への感謝の気持ちを込めた歌のプレゼントがありました。卒業式まで残りあと3日。思い残すことがないように楽しく学校生活を送ります。

　６年生の卒業プロジェクトの一環として下級生と一緒に遊ぶ活動を行っています。６年生が遊びを考えたり、ルール説明動画を作ったりして取り組んでいます。今日は１年生と全員リレーを行いました。みんなで協力して走り、６年生と１年生の仲がより深まりました。卒業まであと少しです。残り少ない小学校生活をより良いものにしていきます。

　本日、学習発表会の動画撮影をしました。どの学年もこの日に向けて練習を頑張ってきたことがよく伝わります。昨日のリハーサルでも上手にできていましたが、今日はさらに気持ちを入れて臨んでいたようで、昨日よりさらに良く発表できていました。保護者の皆様には後日動画配信を行いますので楽しみにお待ちください。

　なかよしＡ・Ｂ組では学習発表会に向けてハンドベルの演奏に取り組んでいます。これまで学んだことを活かして本番に向けて頑張っています。

積雪が心配されましたが、本校職員で雪かきを行い登校の準備ができております。

本日のGoogle Meetの接続テストも御協力お願いいたします。

安全に気をつけて御登校ください。

　2月3日は節分の日。1年生の教室には鬼が来ました。みんな声をそろえて「鬼は外～！福は内～！」と言い、見事鬼を教室から出すことができました。朝から「鬼はいつくるの？」「ちょっと怖いかも」とおびえている子もいましたが、勇敢に立ち向かっていく姿はお兄さん、お姉さんに感じました。

　小数のわり算のあまりについて学習しました。まとめでは「小数点をそのままおろす」となりますが、なぜ１７ではなく１．７なのかということについて考えました。
子供たちは「１７だと３でわれるから」「０．１が１７こあるから」とその理由について説明していきました。

　算数「１００までのかずのならびかた」をしました。今回は校長が授業をしました。
十の位、一の位の意識しながら数の並び方の決まりやしくみを考えました。子供たちはとても楽しく学ぶことができました。

　１年生は今日パンジーを植えました。土の入れ方や水やりの仕方を事前に説明を聞き、手順を覚えて自分で植えることができました。しっかりと説明を聞くことができている姿を見て、成長を感じられました。

　1年生では、生活科「ふゆとなかよし」で行う凧あげの凧に絵を描きました。みんなはそれぞれ好きな絵を画面いっぱいに描くことができました。空に上がるのが楽しみです。

　1年生の体育では「短縄跳び」を行いました。冬休みにたくさん練習した成果が出ており、例えば、12月には1回も跳ぶことができなかった子が10回以上跳ぶことができていました。できなかったことも努力すればできる、ということを学びました。

　全員無事学校に帰ることができました。楽しいだけでなく、たくさんのことを学んだ宿泊行事でした。明日からの学校も頑張ります。

　５年生が一泊二日の宿泊行事、八ヶ岳に行きました。楽しい思い出をたくさんつくってきます。

　毎朝登校時に流れている手洗いソング「Ｗａｓｈ　Ｙｏｕｒ　Ｈａｎｄｓ」を保健委員会と１年生が歌い、録音をしました。１月からこの録音が流れるので、子供たちは楽しみにしています。

今日は、３年生と４年生が元気よく校庭を走りました。

 「先生、私は今日 11周も走れたんだよ」と嬉しそうに報告していました。

音楽グループ「エバリー」の皆さんをゲストとしてお迎えして、

１～３年生を対象に音楽鑑賞教室を行いました。

 有名なクラシック曲やディスニーメドレーの演奏を聴いたり

楽器体験やリズムゲームをしたりしました。

全身を使って音楽を楽しむことができました。

　５年生は、多摩市連合音楽発表会が中止となってしまった代わりに、全校児童に向けての音楽発表を行いました。演目は、歌唱「地球星歌～笑顔のために～」・合奏「フレンド・ライク・ミー」です。
　子供たちは、休み時間を使って自主的に合奏の練習をしたり、学級の時間を使って歌の練習を積み重ねたりしました。また、実行委員会を立ち上げ、校内にポスターを掲示したり、放送をかけたりして自分たちの頑張りを周知し、コンサートを盛り上げようとしていました。
ここで培った学年での団結力を、次は１月のスキー教室に生かしていきます。

ブラスバンド部員によるウィンターコンサートを開催しました。

短い練習時間の中で部員一同一生懸命練習に取り組んできました。

演奏した曲の中から「ファンファーレ・大脱走のマーチ」と「負けないで」の2曲を、以下のQRコード、リンクからお聴きいただけます。

https://drive.google.com/drive/folders/1-6uD9YcEo49OvZfmDfm69Z-R-X_pjhdw?usp=sharing

国語の授業で、大豆の加工品についての説明文を読みました。

タブレットを活用して加工方法の工夫をまとめ、友達と紹介し合いました。

　国語科「わたしはおねえさん」では、登場人物の気持ちや行動と自分の気持ちや体験を重ね合わせて学習に取り組んでいます。友達の書いた意見を見て感想を伝え合っています。

　掃除・昼休みの時間に縦割り班がありました。各班の６年生が様々な遊びを考え、楽しむことができました。

じゃんけん列車

だるまさんがころんだ

３年生が農園で育てた大根を収穫し、持ち帰りました。
「おでんにしてもらいたいなぁ」などと、嬉しそうに友達と話していました。

　温かなセーターや靴下が恋しい季節となりました。
　３年生の図工の授業では、イチョウの木の枝に毛糸を巻き付けてくもの巣に見立てた壁飾りを作りました。たくさんある毛糸の中から自分のイメージに合う色や太さの毛糸を選び、両手をしっかりと動かして根気よく巻き付けていきました。

　でき上がったくもの巣は、氷の国やお日様の国のくもの巣だったり、宇宙のくもの巣だったりと、イメージをふくらませながらつくることができました。

　１年生は図工でいろいろな箱の形を組み合わせて魚や虫、動物などの生き物を製作しました。一人一人はこの形や組み合わせ方が違い、見ていてワクワクする作品となりました。

　飼育委員ではうさぎたちの紹介動画を撮影しました。各班に分かれて餌を食べているところ、一匹一匹の性格、うさぎの好きな食べ物など班ごとに紹介したいことをまとめています。年明けに全校に見てもらえるように動画を編集しています。

　日本の固有種を調べ、図や資料を用いて文章にまとめています。それを通して自然を大切にすることを考えられています。

　２年生ではかけ算の７の段に入りました。桁がどんどん大きくなってくることに苦戦しながらも、どのような仕組みで掛け算が成り立っているのかを確認て学習を進めています。

　11月29日（木）に5年生と6年生が起震車体験をしました。

体験を通して大きな地震がきたときの安全な行動のとり方を学ぶことができました。

　生活科ではあきさがしで拾った落ち葉でしおりを作りました。いろいろな種類の落ち葉を重ね合わせたり、彩を意識したり、ボンドの使い方を工夫しながら取り組みました。

　1年生体育では「ボールゲーム」をしています。相手のコーンを台から倒した方が勝ちです。攻める人も守る人も工夫しながら取り組んでいます。

　6年生の移動教室が終わり、無事に帰ってきました。「楽しかった？」と尋ねると、頷く子供たちがたくさんいました。気温は低くてとても寒かったですが、1日目も2日目も天候に恵まれ、きっと素晴らしい思い出ができました。
短い期間でしたが、小学校初めての宿泊行事で仲間との絆も深まりました。2日間ゆっくり休んでください。

7時30分頃、6年生が八ヶ岳へ出発しました。

すてきな横断幕ありがとうございます。

天候にも恵まれました。

みんなで協力し合い、最高の思い出を作ってきます。

　中休みにロング縦割り班を行いました。１０班では「しっぽとり」をしました。最後は「他の学年の人と仲良くなることができた」と感想を言いました。次の遊びも楽しみです。

　4年生は、11月18日（木）に初めての社会科見学に行きました。東京港、オリンピック施設、水の科学館、スカイツリーに行きました。子供たちは各見学先で「すごい！」「高い！」「怖い！」など映像やインターネットではなかなか伝わらない部分を実際に見たり、聞いたり、体験したりして感動している様子でした。

　工作クラブでは「わりばし鉄砲」を作りました。タブレットを使用して自分たちで作り方を見、友達と協力し合いながら、仕上げました。また、さらに的を作って遊んだり、どちらが遠くに飛ばすことができるか競ったりして楽しみました。次回のクラブ活動は１月に行う予定です。

　11月19日（金）の算数の授業では、仮分数を帯分数に直すにはどうしたら良いかを考えました。「数直線をかけばできるけれど、大変だからもっと簡単にできる方法を考えたい」という問いをもち、数直線以外の方法を考えました。黒板に書いてあるものは子供たちの考えの一部だけです。他にどんな考えがあったのかをお知りになりたい方はロイロノートを御覧ください。

　１年生では生活科であさがおのつるでリースを作りました。支柱に巻き付いた長いつるを取り、束ねて丸い形にしてリースの土台を作り、家から持ってきた飾りをつけて世界に一つだけのリースに仕上げました。どれもとても素敵です。

　１１月１０日（水）に１年生の体育の時間にパラリンピック競技「ゴールボール」をしました。聴覚を頼りにボールがいまどこにあるのかを相手のゴールに入れるためにみんなで声を掛け合いながら行いました。「どのように言うと相手に伝わりやすいかな」と考えるなど、相手を思いやりながら協力して取り組みました。