ブログ（平成27年度）
６月１７日（水）その３ カウンセラーの眼「幸運の確率は？」
システム管理者
＜カウンセラーの眼「幸運の確率は？」＞ 「自分にいいことが起こる確率って、何％だと思いますか？」 答は、サイコロの目で偶数と奇数の出る確率と同じで「５０％」だと思うでしょう・・・。
正答は、「いいこと、幸運が訪れる確率は、６３％」。逆に「幸運にならない確率は３７％」になります。
この「幸運の確率」を実証した人が、スイスの数学者レオンハルト・オイラーです。オイラーの実験（写真）は、男女１３枚ずつトランプを持ち、１枚ずつ出していって、同じ数字になる確率を導き出したそうです。男女のトランプの枚数を１３０枚まで増やしても、同じ確率になったそうです。
トランプの１枚、１枚は、その人の好む相手の性格や顔、体形、収入、知識、家柄などを１３あるとして、トランプを出していきます。１３０枚、１３０個の好みを提示しても、男女が幸運に巡り会える確率は「６３％」あることから、無理、ダメだなどと感じている人も、自信をもって行動していってほしいです。
加えて、「６３％の幸運」をよりアップ（引き上げる）する術は、
１ 自ら行動を起こすこと。積極的に行動すること。
２ 周囲の人に応援してもらえる人間性や性格。好印象を持たれるような言動。
３ 常日頃の自分の行動 の３つだそうです。 この術があれば、「幸運の６３％」を「７０％」「７５％」にまでも引き上げることが可能だそうです。
＊＊＊「幸運」「成功」「出会い」「親友」「結婚」などで、成功する確率は「６３％」あること。そして、その確率は自らの言動、行動でアップできること、私も目の前が明るくなってきました・・・。
＊＊＊＊＊＊参考文献「PRESIDENNT」（２０１５，６，２９号）プレジデント社 P78.P79参照
６月１６日（火）その２ カウンセラーの眼「中国の中学生気質？！」
「日本教育新聞」の中に、回答となる面白い記事が掲載されていました。
広島県内の中学校の校長先生が中国へ行き、中学生と話したときのことです。
校長先生「なぜ、君は英語が話せるのか？」と聞くと、
中学生「だって、習っているもの。」
校長先生「日本の中学生も習っているけど、しゃべれないよ。」
中学生「英語の先生が言ってた。日本人は入試のために勉強する。入試が終わると全部忘れ
るって。笑っちゃった。」
校長先生「じゃあ、君らは何のために勉強するの？」
中学生「英語は国際語だろう。僕らの可能性を広げるためさ。」と答えたということです。
この中学生の頭の中では、「実力をつけて、この国を創るんだ」という信念（強い心）があるということが分かったそうです。
＊＊＊「国を創るために」英語や勉強をしているという中国の生徒たち。現在の矢中の生徒た
ちは「日本を創ろう」とまでの気持ちはないものの、「新たな矢中を創ろう」という気持ちがみな
ぎっているようで嬉しく思います。
＊＊＊＊＊参考文献「日本教育新聞」第６０１１号 日本教育新聞社 平成２７年５月１８日 第４面から
６月１５日（月）その４ カウンセラーの眼「いい７つの習慣」
<カウンセラーの眼「いい７つの習慣とは？」> プロテニスプレーヤー 錦織 圭選手が小学校時代師匠であった松岡 修造さんの本を購入して読んでいます。
簡単な文体で分かりやすい内容で、ドリル形式で松岡 修造さんが質問に答える形で書かれています。
内容としては、
１ 錦織 圭は、いい習慣を身につけたことで成功している。
２ 誰でも、いい習慣を身につけると人は変われる。
大人は、意識して「７つの習慣」を身につけることが大切である。その７つとは、
１．感じること ２・工夫すること ３・準備すること ４・切り替えること
５・受け入れること ６・反省すること ７・感謝すること
の７つだそうです。
＊＊＊本を読んでいくと、「松岡修造、ちょっとおかしいぞ。」「変だぞ。」と思えてきましたが、結論は「人生、楽しく」「プラス思考で」「何事も前向きで」ということであり、同感できる部分もありました。１日で読み終わりますので、校長室に１冊置いておきますので、レンタルいたします。
＊＊＊＊＊＊参考文献「解くだけで人生が変わる！修造ドリル」松岡 修造著 アスコム株式会社 ２０１５年
６月１５日（月）その３ 校長室コラム「６月も折り返し地点に！」
＜校長室コラム「はやいもので、６月も折り返し地点に！」＞ ６月の春の季語に「麦秋（ばくしゅう）」がありますが、学校のまわりの畑には「麦」（写真６枚目）が黄金色に輝き、刈り取りを待っています。 この写真を見ても「麦の秋」書く「麦秋」は「春」、６月の季語になることが分かりました。
写真１，２，３，５枚目・・・写真のとおり、矢板中は「Happinessな中学校構想２年次」、「進化する矢板中」をMISSIONに４月８日からスタートしました。昇降口や玄関に掲げた掲示物（私の書いた文字）のキーとなる言葉が、十分に生徒や職員に浸透し、日々の生活や学習の中で「進化」が感じられます。
校舎内外は、先週土曜日の「３年親子奉仕作業」のおかげもあり、きれいに感じられます。
＊＊＊１６時過ぎ、「遠雷」が聞こえたり「竜巻注意報」が発令されたり、途中から急に大粒の「雨」が降り始めたいしました。外の部活では、「大雨」で体や体育着がびしょ濡れになった子も多くいました。風邪などひかないように、注意してあげてください。
６月１４日（日）その２ 校長室コラム「午前中、学校へ行きました」
＜校長室コラム「午前中、学校へ行きました」＞ 今日も暑いくらいの一日でした。逆に雨の予想が出ていますが、雨雲が矢板の空にはかからないようです。昨日の３年PTA親子奉仕作業では、たいへんお世話になりました。
午前中、学校で練習をしていた部は、「男子バレー部」と「ソフトボール部」、「吹奏楽部」などで、あとは練習試合に出ている部もありました。
今週も色々な行事、目白押しです。「スポーツ大会」や「演劇鑑賞会」など、色々な場面で、「Happiness」をかんじられることと期待しています。
＜校長室コラム＞
６月１３日（土）その４ カウンセラーの眼
＜カウンセラーの眼「よく遊ぶ者は、よく仕事をする」＞ この言葉は、「日本で本物のウィスキーを作りたい」というこだわりを胸にニッカウィスキー創業者の竹鶴 政孝の名言です。
＜カウンセラーの眼「よく遊ぶ者は、よく仕事をする」＞ この言葉は、「日本で本物のウィスキーを作りたい」というこだわりを胸にニッカウィスキー創業者の竹鶴 政孝の名言です。
政孝は、遊びには人一倍熱心で、凝り性で釣り竿は２００から３００本所有していたようです。
＊＊＊目標を掲げ、チームに仕事の成果だけを求めることだけがリーダーの役割ではありません。メンバーのコンディションを心身ともにベストに保ち、仕事への意欲を高めるために、まずはリーダー自ら本気で遊んでみてはどうでしょうか？！
＊＊＊＊＊＊参考文献「ＰＲＥＳＩＤＥＮＴ」（２０１５，６，１５）プレジデント社 ｐ１１３
６月１３日（土）その３ 校長室コラム２「県中体連新体操大会 開催」
＜校長室コラム２「県中体連春季新体操大会に出かけてきました」＞ 本日、県体育館を会場に「県中体連春季新体操大会」と「全国高校総体新体操大会県予選会」を合同で実施しました。
昨日もお話したとおり、今年度、県中体連新体操専門部長を兼務していることから、朝８時の準備と打ち合わせから閉会式終了（１６時００分）まで、県体育館にいました。
昨日もお話したとおり、今年度、県中体連新体操専門部長を兼務していることから、朝８時の準備と打ち合わせから閉会式終了（１６時００分）まで、県体育館にいました。
＊＊＊自分の人生の中で、「新体操」を連続して７時間、見ることができて貴重な経験になりました。会場で、矢中１年生女子の保護者（母親）の方からご挨拶をいただきましたが、「娘が、小学１年から新体操を習っていて、次回の大会では参加させたい。」というお話でした。保護者の意向にそって、学校でも考えていきます。
６月１３日（土）その２ 校長室コラム
「ＰＴＡ３年奉仕作業、お世話になりました」
＜校長室コラム「ＰＴＡ３年奉仕作業、お世話になりました」＞ 本日の「奉仕作業」、たいへんお世話になりました。たくさんの３年保護者と生徒の参加で、学校内がきれいになりました。大きな事故やケガもなく終了できてよかったです。
地区内では、氏家中学校と喜連川中学校などで「運動会」が開催されました。昨年に続き、よい天気の中で「運動会」ができてよかったですね。
６月１２日（金）その５ カウンセラーの眼
「気持ちから、それとも形からはじめますか？」
＜カウンセラーの眼「事を起こすとき、気持ちから、それとも形からはじめますか？」＞ 「何かをはじめたい！」とか「新たな取り組みをしたい。」、「〇〇な趣味をはじめたい」などと、誰もが考えることがあると思います。
このような時に、あなたは本当にできるか？ やれるか？ 時間はあるか？ お金（経費）はあるか？ などと、頭の中で色々考えますが、なかなか実行できないのが現実だと思います。
色々問題や障害があろうとも、発奮して実行してしまう人もいれば、頭で考えただけで実行できない人も多くいます。
では、自分で決心して、実行する段階になったとき、２つのタイプがあります。
１つ目は、 あなたは「気持ち」からスタートし、あとから道具や服装などを整えていくタイプ
２つ目は、先は考えずに、「形」からスタートし、道具や服装などをそろえ、「やるしかない」と自分に追い込んでいくタイプ
このように、２つのタイプがあります。あなたは、事を起こすとき、どちらのタイプでしょうか？
＊＊＊私はというと、予想どおり（？）・・・、昔から「２ 形からはじめる」タイプでした。過去には、「サイクリングで体を鍛えよう」と考えると即、「サイクリング用の自転車」を購入し、「英会話を勉強しよう」と考えると、「高価な英会話のＤＶＤ」を買う、「うたの王様」になりたいと思い立つと「カラオケ・マシーン」を買い込むなど、私の脳の回路は、「形」からはじめるタイプになっているようです。
どちらのタイプにも「善し悪し」があると思います・・・。
６月１２日（金）その４ 校長室コラム「中間テスト 終了しました」
＜校長室コラム「中間テスト 終了しました！」＞ ２日間、５教科の「中間テスト」が終了しました。
今日の３校時以降から、クラスによっては採点したテストが返されています。テストの結果に、一喜一憂している生徒たちの姿が目に浮かびます。
特に、１年生は単元（一まとまり）ごとに行う「テスト」（小学校）とは異なり、いくつかの単元をまとめて、学習した範囲での「テスト」は初体験だったと思います。「中間テスト」前の勉強は、うまくできていたでしょうか？
写真１，２枚目・・・教育実習生の北林 裕佳先生ですが、今日で３週間の教育実習期間が終了します。矢中での実習の成果（よい思い出）を、今後の教員人生に活かしていただけることを期待しています。