2021年12月の記事一覧

　２学期前半最終日である１２月２４日（金）の給食は、矢板市産とちぎ和牛を使って献立でした。詳しいメニューは、次のとおりです。「米粉パン、牛乳、矢板市産とちぎ和牛のごちそうビーフシチュー、ハムマリネサラダ、クリスマスデザート」です。クリスマスデザートは、「カップケーキ、いちごプリン、チョコムース」から各自がセレクトするかたちでした。どの学年もおいしそうに給食をいただいていました。

　給食後は、「冬休み前集会」を体育館で実施しました。今年度初めて全校児童が集まっての対面による集会でしたが、しっかりとした態度で学校長並びに児童指導主任の話を聞いていました。さすが乙畑っ子です。

　新しい年を元気に迎え、１月１１日（火）にまた会えることを楽しみにしています。よいお年をお迎えください。

　１２月２２日（水）に表彰朝会を行いました。今回は、「交通安全ポスターコンクール」、「水遊園写生コンクール」、「塩谷地区芸術祭」、「栃木県青少年読書感想文コンクール」、「下野教育書道展」、以上５つの表彰でした。それぞれにすばらしい賞をいただき、該当児童に学校長より賞状を手渡しました。どの児童も立派な態度で受け取っていました。受賞された児童の皆さん、おめでとうございます。

　１２月２１日（火）、ひまわり畑の整備として地域の方から肥料を提供していただきました。当日は、畑に肥料を入れていただくとともに、大型トラクターでひまわり畑全体をきれいにならしていただきました。来年も立派なひまわりの花が畑いっぱいに咲き誇ることと思います。本校の伝統である「地域と共にある学校」がしっかりと息づいていると感じました。御協力いただいている地域の皆様に改めて感謝申し上げます。

　１２月２１日（火）に委員会集会がありました。今回は、保健給食委員会が担当しました。内容は、「姿勢をよくしよう！」というテーマで、姿勢に関するアンケートを活かしながらの発表でした。姿勢をよくするための工夫をパワーポイントのスライドで示しながら説明をしていました。オンラインでの集会でしたが、どの学年も真剣にお話を聞いている姿がありました。姿勢をよくして健康アップですね。！

　１２月２０日（月）のパワーアップタイムは、兄弟学年による「長なわとび」を行いました。１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生が、それぞれ一緒に活動しました。久しぶりの活動でしたが、上級生が上手に声をかけたり、タイミングを合わせたりしながら下級生の面倒をよく見ていました。どの学年も長なわとびを楽しんでいる様子がうかがえました。

　１２月１７日（金）に校内研究授業を実施しました。４校時に３年生、５校時に５年生が、それぞれ算数科の授業を行いました。当日は、宇都宮大学並びに矢板市教育委員会より講師の先生方をお招きして指導・助言をいただきました。また、片岡地区の小中一貫・連携推進事業として片岡地区の各小中学校の先生方も数名ずつ来校し授業を見ていただきました。どちらの学年とも子供たちは課題解決に向けて、熱心に取り組んでいました。放課後は、講師の先生方と本校職員で授業について研究協議を行い、授業力の向上に向けて研修を行いました。

　１２月１５日（水）に校内学力テストを実施しました。全学年で２校時に国語、３校時に算数のテストを行いました。それぞれの学年でこの１年間学習した内容がテスト範囲になっています。どの学年も真剣にテストに取り組んでいました。結果が後日戻ってきますので、この１年間の学習の成果と課題をしっかりと確認してほしいと思います。

　１２月６日（月）～１２月１０日（金）まで「いじめゼロ運動」ということで、あったか言葉をたくさん使って乙畑小を笑顔にしようとがんばってきました。そのまとめとして「あったか言葉の木」を作成しました。子供たちは自分で言ったあったか言葉や友達から言われて嬉しかったあったか言葉を掲示しました。本校の教育目標である「思いやりのある子」の育成につながるすばらしい活動となりました。これからも「あったか言葉」があふれる乙畑小をめざします。

　１２月１７日（金）は、あいさつ運動の最終日でしたが、あいにくの雨模様のために昇降口で行いました。今回のあいさつ運動のポイントは、「相手の目を見てあいさつしよう！」ということでしたが、どの児童も顔を上げて相手を見てあいさつをする姿がありました。あいさつ運動は終わりますが、これからも「笑顔１００％　あいさつ　元気　乙畑っ子」をめざしてがんばってほしいと思います。

　１２月１３日（月）の昼休みに、「算数ワールドへようこそ！」で出題された「さつまいもの重さ当て」の表彰を行いました。重さをぴったりに当てることは難しいので、正解の重さに近い答えの人を正解者としました。９名の児童が正解しました。正解者には学習指導主任の先生より賞品としてさつまいもが渡されました。どの児童も嬉しそうでした。

　１２月１３日（月）から１７日（金）まで、「あいさつ運動」を実施しています。今回のあいさつ運動では、少しでもあいさつ運動を盛り上げようと児童会が中心となって図案を考え、「のぼり旗」を作成しました。昇降口付近に設置しました。また、登校した代表委員が手づくりのたすきをかけてあいさつを呼びかけました。笑顔１００％で、元気な乙畑っ子がますます増えるように明るい元気なあいさつを推進していきます。

　１２月１０日（金）に、１・２・３年生（８日に実施済）に引き続いて４・５・６年生のＩＣＴ支援授業を各学年１時間ずつ実施しました。１・２・３年生同様に外部から講師をお招きして御指導いただきました。４年生は、プレゼンテーションに活用できる「パワーポイント」の作成の仕方を学びました。５年生は、動画を見て、「情報モラル」の重要性をワークシートに記入しながら考えました。６年生は、プログラミング学習の一環で、楽曲をプログラミングで演奏する方法を学びました。どの学年も真剣に、かつ意欲的に学習に取り組んでおりました。

【４年生の様子】

【５年生の様子】

【６年生の様子】

　１１月１５日（月）から多目的ホールに設置されていた「学習コーナー・算数ワールドへようこそ」に、多くの児童がチャレンジして、自分で考えた答えを応募してくれました。２週間で締め切り、今週（１２／６～）から解答が示されました。正解者には、プレゼントが用意されており、後日手渡されることになっています。生活の中に生きる算数科の学習をねらってのイベントでした。今後も教科の学習と日常生活が結び付けられるような取り組みを行っていきます。

　１２月８日（水）に１・２・３年生が各1時間ずつＩＣＴ支援授業を行いました。講師の先生をお迎えしてタブレット端末を使って各学年に応じた内容を御指導いただきました。1年生は、プログラミング学習の一環で、自分の描いた絵を動かす内容を実施しました。2年生も同様の内容で、1年生よりも一歩踏み込んで漢字の部首を動かすことで一つの漢字を作るという活動でした。3年生は、キーボードを使って文字入力する内容でしたが、ブラインドタッチをめざしての学習となりました。決まった指でキーボードを打つ練習に熱心に取り組みました。

【1年生の様子】

【2年生の様子】

【3年生の様子】

　１２月７日（火）に４年生が社会科校外学習として那須野が原博物館に行ってきました。併せて那須疎水の様子も見学し、当時の那須野が原開拓の状況を知ることができたのではないでしょうか。また、実際に水桶と天秤棒を使って水くみ体験をしたり、モッコかつぎの体験をしたりと当時の人々の苦労を実感することができたと思います。

　２年生の生活科校外学習として、１１月２５日（木）に地域の菊農家へ、そして、１２月３日（金）には学校近くの自動車修理工場へ見学に行ってきました。菊農家では、実際に菊が栽培されている様子を見たり、栽培の仕方等についてお話を聞いたりしました。自動車修理工場では、整備に使っている様々な道具を実際に使わせていただくなど、体験的な学習ができました。これからの学習に大いに役立つことでしょう。見学に御協力いただきました関係の皆様、お忙しいところ大変お世話になりました。ありがとうございました。

《菊農家の見学の様子》

《自動車修理工場見学の様子》

　１２月７日（火）に、児童会の企画集会として「ドッジボール」を行いました。久しぶりに全校児童が第２校庭に集まり、ひまわり班同士で対戦しました。チームになって活動することが、コロナ禍のために制限されてきたところですが、感染状況も落ち着いていることから実施しました。活動後に子供たちから感想の発表がありましたが、どの児童からもみんなでドッジボールができて嬉しかったという感想が聞かれました。

　１２月６日（月）から１０日（金）までを「乙畑小人権週間」と位置付けて児童会が中心となって「いじめゼロ運動」を行っていきます。「いじめゼロ運動」では、言われたら嬉しくなるような「あったか言葉」を集めて、それぞれの学年で『あったかことばの木』を作ります。この１週間でたくさんの「あったかことば」が集まることでしょう。そして、乙畑っ子一人一人の人権意識が高まることを願います。

　１２月３日（金）に、第２回の市なわとび記録会を実施しました。前回同様に矢板市ぶらぶらクラブの皆様の御協力をいただき計測を行いました。子供たちは、自己記録の更新をめざして何度も挑戦する姿があり、粘り強く取り組む乙畑っ子でした。自己記録を更新した児童には、ぶらぶらクラブの皆様からも温かい拍手が送られていました。

　１２月１日（水）には感謝の集いがありましたが、本校では地域の菊農家の方からきれいな菊の花をいただいています。そのお蔭で教室や廊下にいつもきれいな菊の花が飾られています。本当に心が和みます。学校へのお心遣いありがとうございます。