2015年9月の記事一覧
発表集会(がんばれ合唱部!)
川小タイムで今日は、合唱部が発表をしてくれました。
9月25日の地区音楽祭に向けて練習を積み重ねてきた成果を全校生の前で披露しました。
歌声は、柔らかく素直で、一言一言の言葉を丁寧に伝えようという思いが伝わってきました。
下級生たちも「頑張ってください」という気持ちを込めて大きな拍手を送りました。
音楽祭では、緊張せず、堂々と歌ってきてほしいと思います。応援しています。
9月25日の地区音楽祭に向けて練習を積み重ねてきた成果を全校生の前で披露しました。
歌声は、柔らかく素直で、一言一言の言葉を丁寧に伝えようという思いが伝わってきました。
下級生たちも「頑張ってください」という気持ちを込めて大きな拍手を送りました。
音楽祭では、緊張せず、堂々と歌ってきてほしいと思います。応援しています。
ICT支援員さんによる授業を行いました。
ICT支援員さんがお見えになり、2校時に4年生、3校時に3年生に情報教育(授業)をしてくださいました。
4年生は、パソコンを使って川小まつりのポスターを作っていました。文字やイラスト、写真などを使って世界で1枚のポスターを作ります。難しい言葉が画面上に並んでいるのに、子どもたちはスイスイと操作をしているので驚きました。
3年生は、個人情報保護に関するネットトラブルについて学習しました。「もし、友だちが事故に遭ったので、住所や電話番号を教えてほしい・・・という電話がかかってきたら」という難しい問題に、グループで真剣に考え話し合っていました。「本当かどうかを確かめるために電話をかけ直す」「大人の人にいう」「電話に出ない」など3年生らしい意見が出ました。簡単に他人に教えてはいけないということは、みんなわかったようです。
3年生だけでなく、みなさんもぜひ、話題にしてみてください。
4年生は、パソコンを使って川小まつりのポスターを作っていました。文字やイラスト、写真などを使って世界で1枚のポスターを作ります。難しい言葉が画面上に並んでいるのに、子どもたちはスイスイと操作をしているので驚きました。
3年生は、個人情報保護に関するネットトラブルについて学習しました。「もし、友だちが事故に遭ったので、住所や電話番号を教えてほしい・・・という電話がかかってきたら」という難しい問題に、グループで真剣に考え話し合っていました。「本当かどうかを確かめるために電話をかけ直す」「大人の人にいう」「電話に出ない」など3年生らしい意見が出ました。簡単に他人に教えてはいけないということは、みんなわかったようです。
3年生だけでなく、みなさんもぜひ、話題にしてみてください。
頑張った運動会
このたびの大雨で被害に遭われた皆様に心よりお見舞い申し上げますとともに、一日も早い復旧をお祈りしております。
本校は、幸いにも、被害を受けず、12日土曜日に、運動会を開催することができました。
地域の皆様、ご家族の皆様の御支援、御協力に感謝申し上げます。
子どもたちは、練習時間が十分でなかったにもかかわらず、最後まで全力を尽くしました。
その一部を御紹介します。
すばらしい運動会でした。
本校は、幸いにも、被害を受けず、12日土曜日に、運動会を開催することができました。
地域の皆様、ご家族の皆様の御支援、御協力に感謝申し上げます。
子どもたちは、練習時間が十分でなかったにもかかわらず、最後まで全力を尽くしました。
その一部を御紹介します。
すばらしい運動会でした。
明日は運動会です。
今日は、天気が回復し、暑くなりました。朝は、昨日の雨でできた校庭の水たまりを5年生がスポンジで吸い取ってくれました。ありがとうございました。
子どもたちは、明日の運動会に向け、最後の練習に頑張っています。種目によっては、最初で最後の貴重な練習となりました。
低学年ダンスやよさこいの仕上がり具合が気になる方もいらっしゃるかもしれませんが、現在は、トップシークレットです。明日をお楽しみに。
午後は、PTAの皆様にお世話になり、明日の準備が整いました。御協力いただきました保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
明日も、暑さが予想されます。児童のみなさんは、十分に睡眠をとり、朝食をしっかり食べて登校してください。
子どもたちは、明日の運動会に向け、最後の練習に頑張っています。種目によっては、最初で最後の貴重な練習となりました。
低学年ダンスやよさこいの仕上がり具合が気になる方もいらっしゃるかもしれませんが、現在は、トップシークレットです。明日をお楽しみに。
午後は、PTAの皆様にお世話になり、明日の準備が整いました。御協力いただきました保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
明日も、暑さが予想されます。児童のみなさんは、十分に睡眠をとり、朝食をしっかり食べて登校してください。
学習の様子
今週土曜日が運動会となり、練習にもますます力が入っているところですが、学習にも意欲をもって取り組んでいます。
1年生は、「ゆうやけ」を気持ちを込めて読もうというめあてで、どのように工夫するか自分で考え、グループで音読の発表をしました。
3年生は、ローマの字の学習です。アルファベットの表記が身の回りのどこにあるか探しました。自分の名前をローマ字で書けて、うれしそうでした。
5年生は、「こう」と読む漢字を使った熟語を探して発表しました。予想以上にたくさん見つけました。同じ読みでも意味の違う熟語がたくさんあり、日本語の説明の難しさを実感していたようです。
学習も運動会練習も頑張る子どもたち。頼もしいです。
1年生は、「ゆうやけ」を気持ちを込めて読もうというめあてで、どのように工夫するか自分で考え、グループで音読の発表をしました。
3年生は、ローマの字の学習です。アルファベットの表記が身の回りのどこにあるか探しました。自分の名前をローマ字で書けて、うれしそうでした。
5年生は、「こう」と読む漢字を使った熟語を探して発表しました。予想以上にたくさん見つけました。同じ読みでも意味の違う熟語がたくさんあり、日本語の説明の難しさを実感していたようです。
学習も運動会練習も頑張る子どもたち。頼もしいです。