７月１６日（金）２校時　３年生の算数の授業の様子を紹介します。先生の話をよく聞いて既習事項を確認し、今日の「学習のめあて」をみんなで作ります。まずは、一人で考え、ペアの友達と意見を交流し、全体で確認します。学習のまとめ、振り返り・・・、時間が少し残ったので演習問題を解いていました。一生懸命に学びを深めている３年生に感心しました。

　７月１５日（木）５・６校時　4年生は、片岡デイサービスの介護士さんに来ていただき、総合的な学習の時間「支えあおう、助け合おう」の学習をしました。高齢者の方とのかかわり方を、相手の立場になって体験したり話を聞いたりして学びを深めました。５年生の保護者の皆さん、お子さんがどんなことを学習したのか、お家で話題にしてみてください。

　１０人の児童の家庭学習ノート（１２冊分）を紹介します。いろいろな教科で工夫して学習していてすばらしいです。高学年の児童の中には、Ａ・Ｂ２冊のノートを準備し、１日おきにノートを交互に変えて学習していることがわかりました。２冊のノートが終了したと２冊一緒に提出がありました。

　７月１４日（水）放課後　教職員ＩＣＴ研修「タブレットの有効活用・情報モラル・危機管理」の研修を短時間で行いました。（児童下校時の雷による児童一時待機がありました。　保護者の皆さまのお迎え等のご協力　大変お世話になりました。）

　７月１３日（火）２校時　６年１組の研究授業の様子です。６年１組の児童の学びに向かう姿は晴らしいです。先生方は、児童の学力向上（深い学び）を目指し、授業実践の腕を磨こうと日々研修を続けています。お互いの授業を見合って「付箋紙法」で授業の感想を残します。

●　授業を参観した他の教師からの付箋紙感想