９月３日（金）夏休みにがんばった３７名の児童の家庭学習ノートを一気に紹介します。みんなそれぞれに頑張りました。

   ９月２日（木）１４：１５～　オンライン学習５日目の様子を紹介します。オンライン学習に参加できなくても、ともなりライブラリーで本を読んだり、タブレット内にある学習ドリルを進めたり、調べ学習をしたりと活用方法は多様です。この機会に保護者の皆さまもお子さんと一緒に、いろいろなICT学習にチャレンジください。その際、情報モラルや家でのタブレット（スマホ、ゲーム機、PC）等の使用時間もしっかりとルールを話し合ってください。

　９月２日（木）１４：１５～　オンライン学習４日目の様子を一部紹介します。先生方は、タブレットのいろいろな機能を使って、タブレット学習の効果的な活用方法を児童と確認しています。

　ダンスをしたり、漢字クイズをしたり、グループを作ってグループごとに話し合ったり、担任以外の先生方も直接オンライン学習に別室から参加したりするなど工夫しています。参加できなかった児童のために、来週は録画機能を使って、一定期間中、学習の様子をいつでも見られるように工夫する予定でいます。

　９月２日（木）３校時　２年生の学級活動　食に関する指導「どんな食べ方がいいか考えよう」の様子です。栄養教諭の先生からバランスの良い食事についてお話を聞きました。学んだことや考えたことをワークシートにまとめ、友達と伝え合いました。一人一人が、自分の考えをしっかり発表できる２年生に感心しました。

　９月１日（水）１５：１５～１６：００　スクールカウンセラー山科先生を講師に職員研修「アサーショントレーニング」を実施しました。「アサーショントレーニング」とは、自分も相手も大切にした自己表現を身に付けていくためのトレーニングです。自分の気持ち、考え、信念等を正直に、率直に、その場にふさわしい方法で表現できるコミュニケーションについて学びました。山科先生、ありがとうございました。