日誌

本日、小学校と中学校合同の新体力テストがありました。
中学生は小学生のお手本となるように記録測定に臨んでいました。



今年の結果をもとに、体力向上に向けて日々運動に励んでほしいと思います。

　真剣な眼差しその１。
　道徳の授業で、「情報モラルと友情」について考えました。友情を育んでいくうえで大切にしなければならないことを、相手の立場で考えたり、自分事として考えたりしました。相手意識をもつこと、自分の考えを伝えることは本校でも重点的に取り組んでいるスキルの一つです。「自分だったら・・・」と“真剣に”考えを深めていました。
　
　真剣な眼差しその２。
　楽しみにしていた理科の実験。異なる物質を結びつけるとその性質はどうなるのか。ガスバーナーを用いて加熱後の物質の変化を観察しました。その目はまさに“真剣”そのもの。実験の醍醐味を味わい、充実した学習となりました。
　　
　

　今週から部活動が再開しています。待ちに待った部活動ですが、まずは、基本運動や体慣らしから。久しぶりの運動に疲れを感じつつも、部活動で汗を流す喜びをかみしめているようでした。暑い日が続いています。けがや熱中症の予防に注意しながら活動を進めていきます。
　
　水曜日の“さくらタイム”を活用して、「ＳＳＴ」に取り組んでいます。ＳＳＴとは、ソーシャルスキルトレーニングのことで、人と関わりながら生きていくために、望ましい思考判断や言動の仕方を習得するためのトレーニングのことを言います。生徒数が少ない本校においては、人間関係作りにおいて大変有意義な取り組みであると考えています。自尊心や自己肯定感を育む効果も期待できるそうです。
　今回はすごろくでしたが、今後も楽しく有効な活動を行っていきます。
　　

本日、５校時目に歯科指導がありました。
歯には食べ物を噛むだけでなく、発声、表情、運動、姿勢など様々な役割があるそうです。
生徒たちは、自分の歯と向き合い、今後どのように歯みがきをしていくとよいか考えていました。