学校の様子

昨日行われた県南陸上大会の様子です。
晴天の下、参加した１４名の生徒全員が精一杯頑張る姿を見せてくれました。

まずは、競技場に到着した直後の写真です。
やる気満々です。

その後、アップをして競技に臨みます。

そして、競技本番です。

全員が最後まであきらめることなく競技に向き合い、今できることをやりきりました。
みんな、とてもいい姿を見せてくれました。

この経験が、子どもたちを大きく成長させてくれるはずです。
みんな、本当にお疲れ様。

応援してくれた家族のみなさん、ありがとうございました。

指導に携わってくださった先生方、ありがとうございました。

ちなみに、部長の生徒が３位に入り、県大会出場の権利を獲得しました。（５位以上で県大会）

おめでとう！
頑張れ 県大会！

今日は、県南陸上大会の準備会、そして、明日は陸上大会。

と、いうことで、最後の練習を頑張る子どもたちです。

明日は、自分にできることに精一杯取り組むんだよ。
頑張れ！

そして、朝からニコニコしながら登校する子どもたち。

長い坂道もへっちゃらです。

やっぱり笑顔が一番だね。

と、今日のブログはこれだけ･･･。

これから陸上大会の準備会に出かけます。
すみません。

そして、明日も朝から陸上大会に行くので、もしかしたら明日はブログを更新することができないかも･･･。
あらかじめ、すみません。

新しい一週間の始まりです。
週の初日は、あいにくの雨。と、いうか大雨。

朝からうんざりです。
でも、そんなことも言ってられないので、気持ちを切り替えて、はりきっていきます！

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
雨の影響で、今朝の練習は体育館です。

大会は水曜日。
今日と明日の調整が大事です。
がんばれ！　陸上部！

【１年：音楽】
「青空へのぼろう」の学習です。
歌のリズムや音程をもとに、歌の山場を考えました。

【１年：数学】
正負の数の学習です。
減法のきまりを確認しました。

【２年：自習】
それぞれの計画で学習しています。

さすが２年生。
黙々と自習に取り組んでいます。

【２年：英語】
シンガポールの観光名所を調べました。
シンガポールには、いっぱい名所があります。
わたしも、機会とお金があったら、一度は行ってみたい国です。

【３年：美術】
デッサンの学習です。
目、鼻、口を描きました。

【３年：理科】
「化学変化とイオン」の学習です。
今日の課題は「塩酸の電気分解の仕組みを説明する」です。
タブレットの画像を使って説明します。

明日は、天気が回復するようです。

今週も、いい一週間になりますように！

宝くじで３０万円が当たったわけではありません。

泉中学校と須釜中学校が統合し、玉川中学校に生まれ変わって５年目。
このホームページも５年目に突入していますが、なんとアクセス数が３０００００を突破しました。

５月１０日の１１時２０分の時点でこれです。
３０万という微妙な数字ですが、とりあえず節目なので、お祝いします。
おめでとう、ホームページ！
見てくださるみなさん、ありがとうございます！

これからもよろしくお願いします。

＜今日の玉中生＞
朝から快晴で、気持ちのいい天気です。
活動する子どもたちも、いい表情をしています。

【１年：美術】
デッサンの学習です。
消しゴムやシャープペンシルなど、身近なものを描きました。

【１年：英語】
自己紹介の仕方について学習しました。

【２年：社会】
人口構成について学習しました。

【２年：保健体育】
ハードルの学習です。
どんな風に跳んでるのかな？　と、思って見に行ったら、今日は短縮日課。
終わりでした。

楽しかったみたいで、みんなさわやかな表情です。

【３年：英語】
車いすテニスで活躍した国枝さんの話です。

【３年：技術】
情報の学習です。

天気が良かったおかげで、とてもいい一日でした。

雨が降り、寒い朝でした。
中村池もこの通りです。

もやがかかっています。

一緒に学校に向かった生徒は、もやに驚きながら「寒い！」と、嘆いていました。
わたしは、「どうして晴れないんだ！」と、もやもやしていました。

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
雨の中でも、できることを。

【１年：英語】
ワークブックに取り組みました。

【１年：社会】
地図で東経や西経について確認しながら、時差の仕組みを考えました。

【１年：国語】
「比較・分類」の学習です。
情報を整理するときのポイントを学びます。

【１年：数学】
正負の数の学習です。
加法と減法について学びます。

【２年：英語】
シンガポールに関する学習です。

【２年：国語】
清少納言の枕草子の学習です。
見てるかな？　大河ドラマ「光る君へ」。

【２年：社会】
日本の人口分布と人口構成の学習です。
過密や過疎、限界集落などについて学びました。

【２年：英語】
単元のまとめの学習です。
ワークブックに取り組みました。

【３年：音楽】
「花」という曲を歌います。

心を込めて歌うために、歌詞にあう情景を探しました。

【３年：保健体育】
体力テストに取り組みました。
目標は、握力６０kg、上体起こし（腹筋）１００回／２０秒、反復横跳び１００回／２０秒です。（笑）
って、こんなにできたらプロのスポーツ選手になれます。

限界に挑戦です。

大型連休が終わりました。
連休中も部活動の大会や練習試合、練習が行われ、多くの生徒と先生方が参加しました。
生徒のみなさん、先生方、お疲れ様でした。
そして、送迎や応援などのご協力をいただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。

さて、連休明けということで、それでなくてもテンションが低いのにこの天気。
朝からブルーです。

それでもニコニコして登校してくる子どもたちに聞いてみました。
「連休明けなのにこの雨で、いやじゃない？」
「今朝は、めちゃつらかったです！」
「来たくありませんでした･･･。」

だよねえ･･･。

そんな中、朝から頑張る特設陸上部の子どもたち。
えらい！

今日はこれから出張のため、子どもたちの様子はこれだけです。

実は、明日も朝から出張なので、子どもたちの様子を伝えることができないかも･･･。
すみません。

昨日、避難訓練を行いました。

年度始めということで、避難の仕方や避難経路を確認することが主なねらいでしたが、忘れてはいけないのが、避難訓練は「命を守るための訓練である」ことです。
火災や地震の時に、何かがあってはいけないのです。

避難訓練の合格は１００点のみ！
常に、満点の避難訓練を目指します。

＜今日の玉中生＞
今朝、めずらしいものを見つけました。

時季外れの桜です。
葉桜の木の中に５輪だけ咲いていました。

朝からいいことがありました！

【特設陸上：朝練】
今日も黙々と･･･。

【朝：清掃活動】
１年生も、すっかり慣れてきました。
わたし：「いいことをたくさんやって、いい人になるんだよ。」
１年生：「はい！」
今日もありがとう！

【１年：英語】
あいさつ（自己紹介）の仕方を学習しました。

【１年：社会】
地理の学習です。
日本の位置の表し方についてまとめました。

【２年：英語】
シンガポール旅行の教材です。
行動の予定を考えました。

【２年：国語】
「問いを立てながら聞く」の学習です。
話の要点をとらえ、根拠や意見を考えました。

【３組：理科】
植物を分類する学習に取り組みました。

【４組：社会】
地理の学習です。
地図の見方や日本の各地方の

【２年：理科】
物質どうしの化学変化の学習です。
今日は、鉄と硫黄を混ぜてから加熱し、変化を観察しました。

【３年：数学】
因数分解の学習です。
練習問題に挑戦しました。

【３年：社会】
第二次世界大戦後の国際関係についてまとめました。
個人的に歴史が好きなので、いろいろ知ってるつもりでしたが、今日の学習内容は「えっ、そうだったんだ。」というものでした。
専門の先生の教えはさすがです。

保護者のみなさん

明日から、大型連休後半です。
４日間、事件や事故に巻き込まれないよう、声かけをお願いします。

なお、後半も、部活動の練習や練習試合、大会が入っています。
子どもたちの送迎や応援をよろしくお願いします！

先日まで桜のトンネルだった道路が「緑のトンネル」になりました。

桜とはまた違った美しさがあります。
そして、自然が子どもたちにパワーを与えてくれます。
良い影響を与えています。

自然からパワーをもらいながら、子どもたちが最後の坂道に挑みます。（笑）

＜今日の玉中生＞
今日は、少し肌寒い一日でしたね。

【１年：理科】
「生物の観察と分類」の学習です。
今日は、春の植物をスケッチしました。

【１年：技術】
「材料と加工の原理、法則と仕組み」の学習です。
校舎内にある様々なものが、どんな材料でどんな風に作られているかを調べました。

【２年：家庭】
被服の学習です。
季節や場所、状況に応じた服装を考え、発表しました。

【２年：英語】
シンガポールに関する教材で学習しています。
今日は、マーライオンが話題です。

【３年：国語】
「握手」という作品に関する学習です。
面接の形式をとりながら、登場人物の特徴を伝え合っています。

【３年：数学】
多項式の計算の学習です。
仕上げの問題に取り組みました。

連休前半の暑さはいりませんが、５月になったので、もう少しあたたかい方がいいですね。

今朝の全校集会で「内省（ないせい）」という言葉について話をしました。

意味の似ている言葉に「反省」があります。
反省はどちらかというと、できなかったこと、失敗したこと、悪かったことを振り返り、どうすればよかったのかを考える場合に使います。
一方、内省は、うまくいったこと、できたこと、よかったことも振り返り、うまくいった理由や、さらに良くなるためにはどうすればよいかを考える場合に使います。

新年度が始まって１ヶ月です。
子どもたちがそれぞれの１ヶ月を振り返り、良かったところ、うまくいったところを確認するとともに、うまくいかなかったことや軌道に乗っていないことを修正し、さらい良い学校生活につなげてほしいと思っています。

＜今日の玉中生＞
今日から３日間は、大型連休の合間の登校日です。
部活の練習や大会等もあり、少し疲れ気味の生徒もいますが、元気に登校です。

【特設陸上：朝練】
種目ごとの練習に取り組みました。

【朝の全校集会】
生徒会から、あいさつ運動についての話がありました。

【１年：英語】
「New school New friends」の学習です。
まずは、予習で取り組んできたことを確認しました。

【１年：体育】
５０ｍ走に取り組みました。
タイムを計測しました。

【２年：社会】
地理の学習です。
川がつくり出した地形と海岸の様子をまとめていきます。

【２年：数学】
文字を使った式の分配法則についてまとめました。

【３組：国語】
１年生は漢字の学習、２年生は「アイスプラネット」という教材文の音読に取り組みました。

【３年：数学】
因数分解の学習です。
因数分解の仕方の基本を繰り返し練習しました。

【３年：英語】
現在進行形の学習です。
ペアで、質問し合いました。

【３、４組：フィジカルトレーニング】
バランスをとる運動やボールを使った運動に取り組みました。

【道徳の学習】
火曜日は、全学級で道徳の授業を行います。
今日は、いじめ、ＳＮＳトラブル、ルールを守ること、他人と歩調を合わせること、などについて考えていました。

【３年】

先生が生徒役、生徒が先生役で「こんな時どうする？」を演技で表現しています。

【１年】

【２年】

【昼休み：応援団練習】
上級生が、１年生に丁寧に動きを教えています。
「伝統」がこうやって受け継がれていきます。

修学旅行が終わり、今日からいつもの学校生活に戻りました。

と、書いておきながら修学旅行の話題になりますが、わたしは、修学旅行の３日間で約４５０００歩、歩きました。
一番歩いたのが２日目で約２万歩です。
担任の先生方は、さらに２割増くらい歩いていました。
子どもたちのことを心配しながら見守っていたことがわかります。
３日間、本当にお世話になりました。

ちなみに、子どもたちも同じくらい歩いているはずなので、だいぶ疲れたはずです。

で、話は戻りますが、４５０００歩も歩いたおかげで、昨日の夜から足が痛いです。
非日常の世界ですごした３日間の代償が、予想以上に大きかったです･･･。

いや、ただ歳のせいなのか･･･。

＜今日の玉中生＞
今日からいつもの生活に戻りました。
朝からいつもの光景です。

ただ、一つだけいつもと違う光景が･･･。

これです。

村長さんが、朝の村内視察のコースに玉川中を選んでくださいました。
さらに「修学旅行お疲れ様でした。」という労いの言葉までいただきました。

いつも、ありがとうございます。

【１年：理科】
今年一年間の授業の進め方を確認し、授業で使うファイルの準備をしました。

【１年：技術】
技術の授業の意義や、学習の進め方を確認しました。

【２年：国語】
「アイスプラネット」の学習です。
登場人物に対する自分の思いをまとめました。

【２年：家庭科】
衣服の学習です。
今日は、各自が考える服装を比べ、どれがいいか相談しました。

【３組：数学】
計算問題に取り組みました。

【３年：登校後の様子】
登校した生徒は、みんな元気でした。
もう、夢から覚めたかな？

勉強モードに入っていて、昨日とのギャップがすごい。
と、いうか、えらい！

保護者のみなさん

明日から大型連休に入ります。
部活動の練習や大会等もありますので、送迎等のご協力をお願いします。
また、期間中、子どもたちが安全にすごせるよう、声かけをお願いします。

修学旅行が終わりました。
どの子も、すごく満足気な顔をしています。
とてもいい修学旅行でした。

準備や送迎、旅行代金やお小遣いの準備など、たくさん支えてくださった保護者のみなさん、お世話になりました。
修学旅行をサポートしてくださった旅行業者と添乗員のみなさん、お世話になりました。
そして何より、計画、事前指導、引率と、子どもたちのために力を尽くしてくださった先生方、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

今しかできない貴重な経験をした子どもたちです。

大阪伊丹空港です。
楽しい思い出をたくさん持って、これから玉川に帰ります。
飛行機の出発予定時刻は１６：５０。
今のところ遅れはないので、１７：５５頃に福島空港に到着する予定です。

３年生の保護者のみなさん。
空港へのお迎えをよろしくお願いします。

ユニバ後半です。
夢の世界と、あり得ない乗り物などをまだまだ楽しむ子どもたちです。あと、先生も。

美味しくご飯やスイーツを食べている生徒もいれば、サメや恐竜に喰われている子もたくさんいます。

あと、うちの子どもたちは、被り物とサングラスが好きなようです。

夢の世界を楽しんでいた子どもたちですが、昔から楽しい時間はすぐに終わると決まっています。
残念です。
悲しいです。

後ろ髪を引かれるような思いで、ユニバを後にし、これから大阪伊丹空港に向かいます。

さようならユニバ！
ありがとうユニバ！

ＵＳＪ、ユニバです！
夢の世界です！

好きな場所に行ってます。
好きなアトラクションを楽しんでいます。

的当てゲームでぬいぐるみをゲットした生徒もいます。

みんな、すごく楽しそうです。
非日常を楽しんでいます！

楽しかった修学旅行も最終日。
昨日までとは打って変わって快晴の朝です。

ユニバは楽しみなのに、なぜかさみしい朝。
でも、そんなことは言ってられないので、朝食をしっかり食べて今日の活動に備えます。

朝食が終われば準備完了です。バスでユニバに移動します。

そして、いよいよユニバです。

最終日を、ユニバを、満喫します！

海遊館（水族館）です。

中学生ともなると、水族館に行く機会はなかなかないでしょう。小学生の時に行ったアクアマリンふくしま以来かも…。

久しぶりの水族館を楽しむ子どもたちです。

海遊館を出たあとは、近くにあるホテルに移動し、夕食です。
ビュッフェなので、様々な料理を食べることができます。

ちなみに、こんな感じです。


子どもたちは、思い思いに食べたいものを取り、もりもり食べています。

楽しみにしていた食事が終わり、２日目の活動が終了です。
今日も充実した一日でした。

明日は、最終日。
子どもたちが一番楽しみにしているユニバーサルスタジオジャパンです！
ユニバです！

今日は、ゆっくり寝ましょう‼️

おやすみなさい

クラス別研修の様子です。

まずは、大阪の道頓堀に行きました。
雨が強く、時間も短かったため、十分に楽しむことができませんでしたが、グループごとに見学しました。

残念ながら雨のせいで、グリコマークの真似も道頓堀川へのダイブもできませんでした。


道頓堀の見学が終わり、これから海遊館（水族館）に向かいます。

こちら、京都タワー前です。

判別研修を終えた生徒が、続々と集まってきました。

子どもたちは口々に、
「楽しかった～！」
「もっと見たかった～！」
「予定通り行きました～！」

「時間が余りました！」
などと言っています。

うまくいってもいかなくても、それが人生。

さて、これからバスに乗り、大阪市内を目指します。
大阪では、クラス別研修を行います。
道頓堀を散策したり、海遊館（水族館）を見たり、お土産を買ったりします。
京都を満喫したのに、まだまだ楽しみが残っています。

京都市内判別研修スタートです。

わたしは伏見稲荷大社で、見学していく子どもたちを確認しています。

出会った子どもたちは、みな楽しそうですが、この通り、すごく混雑しているので、いくつの班に会えるか微妙です。

伏見稲荷大社の最寄りの駅、伏見駅もこの通り。

川辺沖駅や泉郷駅くらい混んでいます。（笑）

さあみんな、このまま順調に旅を続けるんだよ。
迷子にならないように！！

修学旅行２日目です。
昨夜、部屋に入ってからの生活が充実していたためか、眠そうな顔をしていたり、目が充血していたりする生徒がいます。（笑）

まずは、朝食をしっかり食べて、今日の活動に備えましょう。

ちなみに、スクランブルエッグにハートを描くオシャレな子も。

今日はこれから、京都市内の班別研修に向かいます。

班ごとに立てた計画をもとに、京都の名所を巡ります。
ちなみに、人気は清水寺と伏見稲荷大社で、多くの班が訪れる予定です。
予定通りに回れるといいですね･･･。

お待ちかねの夕食です！
ここは、京都嵐山。
こんなところで夕食が食べられるなんて、子どもたちは幸せです。
わたしも幸せです。（笑）

そして、メニューはこれ！
じゃーん！

なんと、すき焼きです‼️

超豪華です。

みんなで美味しくいただきました。

おなかいっぱいになりました。
これから宿泊するホテルに向かいます。

これで、１日目の研修は終了です。
とても充実した一日でした。
明日は、京都市内の班別研修を行います。

明日も楽しみです。

番外編です。

京都まで移動中の１組のバスは、なんとカラオケ大会！

昭和のバス旅行です！（笑）

今日歌った子どもたちは、全員、特設合唱部確定です！ 

午後最初の訪問場所は薬師寺です。

東塔、金堂、西塔が見事です。
こちらも、さすが世界遺産。素晴らしい建物です。

そして、薬師寺名物「お坊さんのお話（法話）」を聞きました。

とにかく話術がすごい！
おもしろい！
あんな風に喋れるようになりたい！　そんな感じです。

続いて奈良公園です。
鹿、鹿、鹿です！

こちらも、人の顔をした鹿、鹿、鹿！

鹿はかわいいけど、近づくと微妙に危険です。（笑）

鹿になるのは、今しかない！！

そして、仕上げは東大寺！
大仏様です！
大きいです！
子どもたちもビックリです！

様々な歴史的建築物を見て、とても満足げな子どもたちです。

初日のメインである奈良の見学が終わりました。
これから京都市の夕食会場に向かいます。
（これがメインと考えている生徒もいるかも･･･。）
さて、何が食べられるのか、楽しみです！

法隆寺に着きました。
予定では１１時頃に着くはずでしたが、大阪から奈良までの高速道路が大渋滞‼️

お昼近くになってしまいました。

到着が大幅に遅れましたが、いよいよ法隆寺の見学です。

さすがは世界遺産。
世界最古の木造建築物群ということで、趣のある建物ばかりです。

法隆寺見学のあとは、昼食です。
「弁慶」という食事処で食べました。

美味しい！　と、好評でした。

この後、薬師寺に向かいます。

Let's Go！

１時間ほどの空の旅を楽しみ、無事に大阪伊丹空港に着きました。

楽しみなことがたくさん待ち構えているということで、子どもたちの表情がいきいきしています。

これから、バスで奈良県の法隆寺、薬師寺、東大寺を目指します。
出発進行！

今日から３年生の修学旅行です。
今年の３年生は、『～「京」という修学旅行を「大」いに楽しむ「奈」ら、今しかない！～』というスローガンのもと、奈良、京都、大阪を訪ねてきます。

ホームページは、３日間、修学旅行特集となります。
どうぞ、お楽しみに。
※１、２年生の様子は３日間お休みです。ご了承ください。

さて、今朝は、６時５０分までに福島空港に集合しました。

その後、出発式を終え、

出発ロビーに入りました。

そして、元気に飛行機に乗り込み、これから出発します。

３日間、楽しんできま～す！
いや、勉強してきます！

校舎内を歩いていると、こんな掲示を見かけました。

いいことがたくさん書いてありますが･･･、

特にこれが気に入りました。

「誰かのために動く」のではなく、「誰かの幸せのために動く」というとことです。
子どもたちにこういう心を育てていきたいし、我々大人もそうありたいものです。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
今日も黙々と練習に取り組みました。

【朝の清掃活動】
野球部の清掃活動に１年生が加わりました。
２年生にやり方を教わりながら取り組みました。
やる気満々です！

あいさつ運動も頑張っています。

今週もよろしくお願いします。

【自分手帳記入】
今朝は、朝の活動で自分手帳の記入を行いました。

今回は、健康に関する今年度の目標を立てました。
３年生の目標は、受験を見据えたものでした。

【１年：音楽】
発声の仕方を工夫しながら校歌を歌いました。

歌声が抜群によくなっています！

【１年：数学】
正負の数の学習です。
＋はプラス、ーはマイナス、＝はイコールということを確認しました。
数学らしくなってきました。

【２年：英語】
シンガポールに関する学習に入ります。
写真を見ながら、今後の学習の計画を立てました。
また、自分が行きたい国に関して、尋ねたり答えたりすることができました。

【２年：保健体育】
体つくり運動の学習です。
時間を区切って様々な運動を行う「サーキットトレーニング」に取り組みました。
体力や心肺機能が高まります。

【３年：美術】
３年最初の活動は「自画像」です。
写真を見たり、タブレットに映る自分の顔を見たりしながら描き上げていきます。

【３年：理科】
教科書を見ながら、今年学習していく内容を確認しました。

理科の楽しさや学び方も再確認しました。

３年生は、明日から３日間、修学旅行に行きます。
期間中は、ホームページで子どもたちの様子をお伝えしていきます。

どうぞ、お楽しみに！

保護者のみなさん

授業参観、PTA総会、学年懇談会、と、大変お世話になりました。

また、本部役員のみなさんには、さらに本部役員会と、長時間お世話になりました。

中学生になったばかりの１年生を始め、それぞれ進級した２、３年生の授業の様子はいかがでしたか？
全員がそれぞれのスタートを切りましたので、子どもたちにとって充実した一年間になるよう、一緒に支えていきましょう。

一年間、どうぞよろしくお願いします。

「授業参観日に満開の桜で保護者のみなさんを迎えたい！」という思いもむなしく、葉桜状態になってしまいました。

残念です。

散ってしまった大量の花びらを、いつもの子どもたちが片付けてくれます。

「いつもありがとう！」と、声をかけながら昇降口に向かうと、

あいさつ運動をしている子どもたち。
こちらも「今日もありがとう！」

そのあと、昇降口から中に入ると、こんな生徒が。

かかとを揃えて、靴をきれいに並べています。
その結果がこれです。

自分にできる「ちょっとしたこと」を実践している生徒がいてうれしく思いました。
「ちょこっとボランティア」＝「ちょこボラ」がある学校というのが素敵です。

と、こんな記事を書いていたら、今日の給食にこれが出てきました。

わかりにくいので、拡大ドン！

「ちょこ」つながりです。（笑）

＜今日の玉中生＞
【１年：音楽】
校歌の練習をしました。
発声の仕方に気をつけながら歌っていました。

【１年：英語】
新しい単語の練習をしました。

【２年：社会】
地図の等高線について学習しました。
等高線の見方を確認し、断面図を書きました。

子どもたちが作業している様子を見ながらノートを見たら、こんなにきちんと書かれています。
いつ、何を学習したのかがしっかりわかるノートです。

【２年：保健体育】
保健の学習です。
生活習慣病についてまとめました。

【３組：社会】
東北地方について学習しました。
特産物や文化について、違いを比べました。

【３年：美術】
自己紹介カードを作りました。

自己紹介カードの「尊敬する人」の欄に「校長先生」と書いてくれた生徒がいたので、その子に「ボーナス５００点」をあげました。
何のボーナスなのか･･･。（笑）

【３年：英語】
新しい単元の単語などを確認しました。

忙しい一週間でしたが、子どもたちがいきいきと活動していました。
いい一週間でした。

１校時。
３組の生徒が春の自然の様子を観察していたので、わたしも行ってみました。
それぞれが見つけた花や生き物をスケッチしています。

「何を見つけたの？」
「四つ葉のクローバーです。」
「四つ葉のクローバーかぁ･･･。今日はいいことがありそうだね！」
「二つ見つけたので、校長先生に一つあげます。」
「本当に？」

「ありがとう！」
幸せのおすそわけです。

わたしもいいことがありそうです。

＜今日の玉中生＞
【桜】
昨日よりもさらに散ってきました。

池にも花びらがたくさん浮いています。

でも、生徒が通るといい感じに見えてしまう！

さらに、村長さんは、桜が散る中を歩くとさらにダンディ。

いつも、見回りをありがとうございます。

【特設陸上：朝練】
種目ごとに練習をしています。

じっくり仕上げていこう！

【１年：国語】
「シンシュン」の学習です。
CDで物語の全体を聞きました。

【１年：数学】
「数の世界」の学習です。

学習したことを生かして練習問題に取り組んでいます。

【２年：英語】
「My Spring Vacation」の学習です。
教科書の教材文を読んだり、昨夜の自分の行動を友達に伝えたりしました。

【２年：理科】
「物質の成り立ち」の学習です。
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、二酸化炭素と水ができることをまとめました。

出てきた気体や液体の正体を決めたのは「石灰水が白く濁る」と「青い塩化コバルト紙がピンクになる」です。

【３年：全国学力学習状況調査】
今日は、国語と数学のテストです。
黙々と頑張っていました。

全国学力テストが終わった３年生は、みんなスッキリ！

【３年：体育】
短距離走の学習です。
５０ｍ走の記録を測定しました。

【３年：英語】
２年生の学習の復習です。

今日はこれから出かけるので、朝の様子を紹介します。

昨日以上に桜が散り始め、残念な気持ちも昨日以上です。
桜が散る中、生徒が登校してきます。

桜は散り始めていますが、子どもたちは元気です。

最近、生徒会役員と規律委員会の生徒があいさつ運動をしています。

玉中のいいところ第１位「あいさつがよい」を支えてくれる活動です。

野球部の２年生は、去年からずっと朝の清掃活動をしています。

すっかり見慣れた光景になりました。
雨が降っても雪が降っても、とにかく毎日続けていることが素晴らしい！

誰かの役に立つ活動や学校をよくする活動に取り組んでくれる生徒がたくさんいることが、玉中のstrong point（長所、強み）です。
子どもたちのおかげで、学校が日々進化を続けています。

今朝、通勤途中のラジオから流れてきたのが、４人組音楽グループ「ケツメイシ」の「さくら」でした。
♩～　さくら舞い散る中に･･･　～♫　と、歌い出す軽快な音楽を聴きながら出勤しました。

そして、「今日も、桜は満開だ！」と思いながら学校までの坂道を上ってくると、道路の端に微妙に花びらが･･･
さらに、朝の交通指導で中村池の方に行くと、

花びらが舞ってるのがわかりますか？
こちらも微妙に花が散っていて、

道路に花びらが落ちてきています。

まさに、「♩～　さくら舞い散る中に･･･～♫」の状態です。

ただ、まだまだ桜のトンネルは見事ですので、機会があったらぜひ見てほしい光景です。

ところで、桜吹雪ということで、今日は、ケツメイシの話題でブログを書きましたが、昭和の人間なので、本当は「遠山の金さんの桜吹雪」なんです。
「この桜吹雪、忘れたとは言わせねえぞ！」

※　知らない方で、興味のある場合は、ぜひ検索。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
今日も頑張っています。

【１年：英語】
英語の授業の基礎を学びます。
アルファベットの書き方や、読み方の確認です。

【２年：社会】
地理分野の学習です。
地図記号や方角の呼び方について確認しました。

【２年：数学】
去年の学習内容を振り返りました。

【２年：保健体育】
体つくりの運動に取り組みました。

場所を移動しながら様々な運動に取り組みます。

【２年：理科】
「物質の成り立ち」の学習です。
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験に取り組みました。
わたし：「爆発しないように気をつけてね。」
生　徒：「えーーー、爆発するんですか？」
わたし：「ごめん、うそです。」

【３年：全国学力学習状況調査】
全国学力テストの「質問」に取り組みました。
タブレットを使って回答していきます。
が、回答画面に行くまでに、かなり苦労しました！

国語と数学のテストは、あさってに実施されます。
あさっても、頑張ろう！

桜が満開です。

景色が素晴らしいせいか、登校する子どもたちも、いつもよりさわやかに見えます。
土曜日の段階で満開になっていましたが、今週末には授業参観もあるので、そこまで頑張ってほしいものです。
がんばれ～！　桜！

＜今日の玉中生＞
【特設陸上・駅伝部】
今日から朝の練習が始まりました。
５月に行われる県南大会に向けて、練習を重ねていきます。

【１年：理科】
基本的な理科の用語についてまとめました。

【１年：社会】
今日は、社会の話題を含めて自己紹介をしました。

【１年：音楽】
１年生全員で校歌を歌いました。
まずは、歌詞を確認して、

その後、歌います。

元気のある、いい歌声が響いていました。

【１年：保健体育】
青空のもと、全員で体を動かしました。
今日は、じゃんけんリレーをしました。

【２年：数学】
今年一年間で学習する内容を確認しました。

【２年：英語】
新しい単語を確認しました。

【３年：学級活動】
読み取りの力（読解力）を見る「リーディングスキルテスト」に取り組みました。
受験に向けて、高めていきたい力です。

【３年：数学】
多項式と単項式の学習です。
練習問題に取り組みました。

【３年：社会】
２年生の内容の復習です。
江戸時代の政治と文化について確認しました。

みんな集中して、しっかり学習に取り組んでいます。

桜は満開、やる気は全開です！

近隣の桜が満開です。
あいにく空は曇っていましたが、昨日以上に花見日和です。
朝は、桜のトンネルの中を生徒が登校してきます。

本当に見事です！
絵になります！
映えます！

ただ、ただ・・・、このきれいなトンネルを抜けると･･･

校舎につながる急な坂が待っています。
桜で心が和んだのもつかの間、辛い３分間が待っています。（笑）
 がんばれ～！

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
満開の桜の下で、清掃活動です。
今日もありがとう。

【１年：英語】
初めての授業です。
授業の進め方を確認したり、専用のファイルを作ったりしました。

【１年：理科】
プリントで、基本的な用語を確認しました。

【２年：学級活動】
掲示づくりです。
委員会の案内などを作りました。

こちらの学級でも同じことを･･･。

【２年：保健体育】
体をほぐす運動に取り組みました。
体が硬い子からは「きつい～！」の声が･･･。

【３年：数学】
単項式と多項式の学習です。
多くの問題に取り組みました。

【３年：国語】
「握手」という教材文の学習です。
今日は、作品の場面設定についてまとめました。

新年度の１週目が終わりました。
どの生徒も、新年度への期待や希望を持ってすごした１週間でした。
が、気が張っていた分、疲れた生徒も多いと思います。
特に１年生は、全く新しい環境での生活が始まったので、すごく疲れたことでしょう。
週末はゆっくり休んで、また来週からの生活に備えてほしいと思います。
１年生の保護者のみなさん、フォローをよろしくお願いします。

２、３年生は、この調子で頑張りましょう！
２、３年生の保護者のみなさん、後押しの声かけをよろしくお願いします。

絶好の花見日和です。
朝から快晴で、玉中の桜も一部が満開に近い状態です。
お時間がありましたら、ぜひ桜を見においでください。
※校地内は、生徒や他の車に気をつけながら徐行するなど、安全運転をお願いします。

ちなみに、近くの金毘羅桜は満開です！
ライトアップもしています！
イルミネーションもすごいです！
写真はありません！（笑）

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
今年もこの子たちがやってくれます！
頼もしい限りです。

【１年：学級活動】
今日は、リーディングスキルテストという、読解力（文章を読み取る力）を確かめるテストに取り組みました。

【２年：学級活動】
学級の目標を決めました。
グループごとに考えた内容をもとに、どれがいいか選んでいます。
物事を決めるときのお約束、顔を伏せて多数決です。（笑）

こちらの学級では、教科委員ごとに集まり、紹介カードを作っています。

【３年：英語】
ワークブックで復習をしました。
いよいよ本格的に授業が始まります。

【３年：理科】
今年度の学習内容を確認しました。

どの学年も、どの学級も、落ち着いて学習に取り組んでいます。

ごほうびに「花見と団子」をあげたいくらいです。

【生徒会専門委員会】
役員を決めたり、活動計画を立てたりしました。
どの委員会も、やる気満々です！（特に３年生）

この委員会では、委員長を希望する生徒が２人いて、多数決では決まらず、最後はじゃんけんの直接対決で決めました。

あいこが２回続き、３回目で決まるという激闘でした。（笑）

どの委員会も、しっかり活動して、玉川中学校をいい学校にしてください。

学校回りの桜がいい感じです。
特に、中村池からつながる道路は、桜のトンネルになっていて、とてもきれいです。

今のところ、７、８分咲きという感じで、週末にかけて満開になりそうです。

２年生は、花壇の前で写真を撮った後、地元の桜の名所「金毘羅桜」を見に行きました。

行ってらっしゃ～い。

＜今日の玉中生＞
【１年：学級活動】
個人の目標や学級目標を決めました。

【２年：学年集会】
生活のきまりを再確認したり、２年生としての心構えについて確認したりしました。

【２年：学級活動】
個人の目標や学級目標を決めました。

【３組：学級活動】
学級目標を決め、画用紙に書きました。

【４組：学級活動】
学級の掲示を変更しました。

【３年：学級活動】
３年生でも、個人の目標や学級の目標（スローガン）を決めました。

ちなみに、決まったスローガンがこちら！

いいスローガンです。

新年度２日目です。
残念ながら、今日は朝から強い雨。

そんな中でも桜の花がどんどん咲いています。

厳しい条件に負けずに花を咲かせている桜のように、玉中の子どもたちも、強く逞しく育ってほしいです。

通常の学校生活も始まりました。
１、２年生は、新しい学級で、新しい仲間との学校生活ということで少し緊張気味ですが、それでも、どの学年の生徒も、新しい生活に希望を抱きながら様々な活動に取り組んでいました。

【１年】
初めての朝の学活。
進め方を確認しながら行いました。

学年集会では、学校生活の約束、給食準備の手順、清掃の取り組み方などを確認しました。

【２年】
朝の学活。
さすがに慣れています。

【３組】
朝の学活。
進め方を確認しました。

【４組】
朝の学活。
こちらも、進め方を確認しました。

【３年】
朝の学活。
２年生よりもさらに慣れていて、行ったら終わっていました。

生徒会オリエンテーションの準備。
協力しながら、テキパキと進めました。

さすがは３年生。
気合いが違います！

そして、２、３校時に、生徒会オリエンテーションが行われました。
１年生に、中学校生活を知ってもらうために行ったもので、２年生と３年生が３月から準備をしてきました。

はじめに１年生を拍手で迎え、

その後、生徒会や各専門委員会、各部活動から活動内容を紹介しました。

そして、最後に応援団活動の紹介をしながら、１年生へエール！
「ふれ～、ふれ～、１年生！」

とても楽しく、そして迫力のあるオリエンテーションでした。

最後に、１年生の代表からお礼の言葉がありました。

今日から部活動の見学も始まります。
オリエンテーションと見学をもとに、ぜひ、本気で取り組める生徒会活動と部活動を見つけてください。

無事に入学式が終わりました。
５１名の新入生が堂々と入場し、しっかりとした態度で式に参加し、代表生徒の誓いの言葉も立派でした。

これからどんな活躍や成長を見せてくれるのか、とても楽しみです。

令和６年度が始まりました。
桜の花が満開の中･･･と、言いたいところでしたが、残念ながら「開花宣言」レベルでした。

ただ、今週末には満開になりそうです。

本題に戻って、まずは、着任式が行われました。
新しくおいでになった５名の先生方を紹介し、あいさつをいただきました。

その後、代表生徒から歓迎の言葉が述べられました。

これから先生方と、楽しい一年間を送りたいと思います。
先生方、どうぞ、よろしくお願いします。

続いて、第１学期の始業式を行いました。

校長からは、玉川中学校の教育目標を示しながら、「かしこく」「やさしく」「たくましく」なってほしいことを伝えました。

そして、一人一人が成長するために、次のことを意識してほしいと話しました。
「目標（自分がなりたい姿）を決める」
「目標達成に向けて具体的に取り組むことを決める」
「決めたことを実行する」
「実行したら続ける」

真心を込めて一つ一つの活動に取り組み、一歩一歩成長してほしいと思います。

すべての生徒にとって、いい一年になりますように！
「I hope you have a good year！」

保護者のみなさん、地域のみなさん、玉川中を応援してくださるみなさん

新年度が始まりました。
子どもたちはみな、新しい学年で経験する新しいことを楽しみにしています。
すべての生徒が、充実した一年間を送れるよう、教職員一同心を込めて、指導、支援に当たっていきます。
今年度も、どうぞ、よろしくお願いします。

みなさんにとっても、今年度が、いい一年でありますように！

【春の全国交通安全運動について】
令和６年４月６日（土）から１５日（月）までの１０日間、「春の全国交通安全運動」が行われています。
また、特に「交通事故死ゼロを目指す日」が、４月１０日（水）となっています。
これからも生徒が交通事故に巻き込まれないよう、登下校の際、子どもたちへの声かけをお願いします。
また、生徒送迎の際も、安全運転へのご協力をお願いします。

今日は、２、３年生の子どもたちが登校し、入学式の準備をしてくれました。

いつも感心するのですが、うちの学校の生徒は、本当によく働きます。

「２：６：２の法則」って、知っていますか？
集団で何かの作業をするとき、積極的に働くのは２割、６割は普通に働き、残りの２割は働かないといわれます。
たしかに、多くの集団ではそんな気がしないでもないのですが、玉川中は、そんなこととは無縁の世界です。
積極的に働く生徒は２割を大きく越え、働かない生徒がいません。「０」です。
そんな子どもたちが、創ってくれた会場です。

働き者の子どもたちが創る今年の玉川中がどんなものになるのか。
どんな一年になるのか。
今から楽しみです。

いよいよ来週から、本格的に新年度が始まります。
桜の蕾も昨日よりふくらみ、あとは花が開くのを待つだけです。

さあ、こい！　新年度！

春らしいあたたかい日でした。
そのせいか、登校してきた子どもたちの表情がやわらかい気がしました。

昨日は、福島市で桜の開花が宣言されましたが、玉中でも、校舎周りの桜の木の蕾（つぼみ）が膨らんできていて、入学式を行う８日（月）には、だいぶ咲きそうな感じです。

きれいな桜のもとで新年度のスタートを切り、新入生を迎え入れたいものです。

ところで、玉川村にはいくつか桜の名所があって、学校の近くだと「金毘羅桜」が有名です。
また、中村池の桜もきれいです。

が、玉中を包み込むように咲く、玉中外周の桜も負けていません！
とてもきれいです！
ライトアップはしませんので、興味のある方は、昼の時間にお越しください。
そして、桜を楽しみながら、１周約７００ｍの外周の散歩をお楽しみください。
２周も歩けば、運動時間も２０分を超えるので、カロリー消費＆健康づくりにつながります。（笑）

来週が見頃になりそうなのですが、ちょっと天気が･･･。
予報が外れることを期待します。

＜今日の玉中生＞
子どもたちは、今日も部活動に取り組みました。
野球部とソフトボール部は合同で練習です。
まずは、ランニングに坂道ダッシュ。

坂道ダッシュが終わると･･･

ゆっくり休みたいところですが、寝ている暇はありません。
室内に移動してラダーロープを使ったトレーニングです。

文化・学習部は、４月からの活動計画を考えたり、用具の手入れをしたりして新年度の準備をしました。

新年度に向けて、準備は万端です！

卓球部とバレー部は、通常の練習に取り組みました。

活気のあるいい練習でした。

剣道部も通常練習を行い、最後は精神集中（黙想）です。

技術を磨きながら心を鍛えています。

どの部活動も、今日も頑張りました！
みんな、お疲れ様！

春休みの部活動が再開しました。

それぞれ学年が一つずつ上がり、３年生と２年生になった子どもたちが、新年度初めての活動に取り組みました。
気持ちを新たに第一歩を踏み出しました。

文化・学習部は、９日（火）に行われる生徒会オリエンテーションの準備をしていました。

卓球部は、通常練習をしてから生徒会オリエンテーションの準備。

バレー部は通常練習。

ナイスアタック！

剣道部も通常練習。

野球部も通常練習。

そして最後はソフト部！　と、思ったら・・・、

守備練習（ノック）に参加してしまったため、とったのは写真ではなく「ボール」でした。（笑）

うまい！　座布団１枚！

相変わらず、カメラマンはずっこけていますが、どの部も、順調にスタートを切りました。

令和５年度最終登校日です。

部活動のある生徒は登校して、練習や部室掃除などに取り組みました。
今日は雨が降っていたこともあり、すべての部活が屋内での活動となりました。

生徒は、今年度一年間、自分のやるべきこと、やらなければならないこと、やりたいこと、などを考えながら生活してきました。
本当によく頑張りました！

４月１日からは、それぞれ一学年進級し、３年生と２年生になります。
最上級生と、それを支える中堅になります。
これまで積み重ねてきたことをもとに、それぞれの役割をしっかり果たしてほしいと思います。

４月からどんな学校を創ってくれるのか、とても楽しみです。
期待しています！

離任式が終わって３０分後の光景です。

廊下もこの通り。

年に一度の職員室の大掃除、模様替え ＆ 席替えです。

さっきまで別れを惜しみ悲しんでいたはずなのに、転勤する先生が学校を去ると同時に始まるこの光景。
気持ちの切り替え、速っ！

学校あるあるです。

室内環境を変え、気持ちを新たに新年度を迎えます。
４月１日に向けて、様々な準備が着々と進んでいます。

先生方みんなが、せっせと働いているのに、一人ぶらぶら写真を撮っているわたし。

すると･･･
「校長先生、じゃまですよ！」

玉中あるある。

今日は、離任式が行われました。

転出される４名の先生方の挨拶では、玉中での思い出や生徒たちへ思いが語られました。

その話を真剣に聞く子どもたち。

お世話になった先生が３名いる卒業生は、特に真剣に話を聞いていました。

４名の先生方には、それぞれの学年で、それぞれの部活動で、それぞれのポジションで子どもたちの指導に当たっていただきました。また、校内、校外の仕事をしっかりこなしていただきました。

今年度一年間、玉川中学校がいい学校だったのは、４名の先生方のおかげでした。

生徒からの送別の言葉では、先生方への感謝の気持ちが伝えられました。

その後、花束が贈られ、最後に全員で心を込めて校歌を歌いました。

そして、最後のお見送り。
先生方との別れを惜しむ子どもたちです。

お別れは残念ですが、新任地にも、先生方を待っている生徒がいます。保護者がいます。
本校での勤務と同じように、ご活躍されることを期待しています。

本当にありがとうございました！

令和５年度最終日です。

はじめに修了式が行われ、１年生と２年生の代表生徒に修了証を授与しました。

校長の話では、１年間の頑張りを称えるとともに、今年度の成果と課題を確認しました。

そして、話の最後には、４月からこんな学校にしたいという思いを伝えました。
それは、今以上に･･･
・全員がしっかりとあいさつをする学校
・全員で仲間を応援する学校
・心を込めて校歌を歌う学校

今から楽しみです。

修了式の後には学級活動が行われ、その後、環境整備（清掃）と教室移動を行いました。
教室移動は、新しい学年の教室に机と椅子などを移動させる作業で、新年度の準備になります。
今年度の終わりの日は、新年度の始まりの日でもあります。

＜環境整備＞

＜教室移動＞

移動完了！

４月からは、それぞれ新しい教室での生活が始まります。
有意義な春休みを過ごし、新年度に備えてほしいと思います。

生徒のみんな、１年間お疲れ様でした。
よく頑張りました。
春休みにしっかり充電して、４月から、また頑張ろう！

保護者のみなさん、地域のみなさん、玉中応援団のみなさん

今年度も１年間、玉川中学校の教育活動に対し、ご理解とご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。
引き続き、学校へのご支援をよろしくお願いします。

昨日、某テレビ局の番組で「福島県ラーメン総選挙」が放映されていました。
さすがに、ランクインしているお店のラーメンは、どれも美味しそうでした。
みなさんの推しのお店はランクインしてましたか？

ところで、玉川中学校では、現在、来年度の玉川村キャラクターの総選挙が行われています。
例年行っている取り組みで、１年生の生徒が美術に製作した作品の中から、来年度の玉川村のキャラクターが選ばれます。

ちなみに令和４年度は「チェリーちゃん」で、

令和５年度は「ソラたまちゃん」でした。

さあ、今年のNo.１は、どんなキャラクターになるのか。
お楽しみに！

＜今日の玉中生＞
【朝】
今年度もあと２日。
みんな、元気に登校です。

【１年：社会】
１年社会、歴史の最後の学習です。
室町時代末期の様子をまとめました。

【１年：国語】
学年のまとめの学習です。
１年間の学習で心に残った内容を、友達に紹介しています。

【１年：学級活動】
分散会を開きました。
バスケットボールやドッジボールを楽しみました。

【２年：国語】
プリントを使って、学年のまとめの学習に取り組みました。

今日のめあてはこれです！

めあて通り、どんどん取り組んでいました。

【２年：美術】
今年度最後の授業です。
１年間の学習を振り返りました。

【今日の給食】
進級おめでとう（＆小学校の卒業おめでとう）献立です。

食材のなるとも祝ってくれてます！

玉川村学校給食センターのみなさん、一年間お世話になりました！
ありがとうございました！

明日は、今年度最後の登校日。
修了式が行われます。

昨日の強風は、夜まですさまじかったですね。
屋根が飛ばされるんじゃないか、というくらいに感じました。
実際に我が家では、屋根の上のアンテナがズレてしまい、ＢＳが映りません。
今日の夕方か明日にでも、屋根に上って直さなければなりません･･･。

学校の周りでも強風の影響が見られました。

ビニールが飛ばされて木に引っかかっていたり、木の枝がたくさん道路に落ちていたりしました。
困ったものです･･･。

＜今日の玉中生＞
【朝：全校朝会】
今年度最後の全校朝会です。
校長の話では、年度初めに子どもたちに伝えた「凡事徹底（ぼんじ　てってい）」の話をしました。

「当たり前のことが、当たり前にできていますか？」という確認です。
朝自分で起きること、朝ご飯を食べること、楽しく登校すること、あいさつすること、集中して授業を受けること、友達と仲良くすごすこと、掃除をしっかりやること、部活に真剣に取り組むこと･･･。
多くの生徒は当たり前にやっていますが、それが実はすごいことなんだということを話し、その後で、進級にあたって当たり前のレベルを上げてほしいことを伝えました。
さっそく、校歌をしっかり歌う子どもたちでした。

【１年：国語】
学年のまとめの学習です。
１年間の学習で心に残ったことをまとめています。

【１年：数学】
データの活用の学習です。
データの並べ替えをしたり、中央値を求めたりしました。

【２年：理科】
学年のまとめの学習です。
気候変動に関する映像を見て、問題点を考えました。

【２年：国語】
プリントを使って、学年のまとめの学習に取り組みました。
この復習が大事です！

【３・４組：フィジカルトレーニング】
ボールを使った運動に取り組んでいました。
３つのボールでお手玉のようなことをします。
自分もやってみましたが、これが難しくてＭＡＸ３回でした。⤵

保護者のみなさん

最近、インフルエンザと体調不良による欠席が増加しています。
修了式まであと２日ですので、なんとか持ちこたえられるよう、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。

この写真だと青空が目立って、様子が伝わらないかもしれませんが、風が強く、肌寒い一日でした。

落ち葉が舞い、木が大きく揺れ動き、昼頃には雪もちらつき、風の音も「ゴ～ ゴ～」とかなりのものでした。
昨日はあんなにあたたかかったのに･･･。

３学期最後の週は、大荒れのスタートです。（笑）

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
室町時代の学習です。
応仁の乱や一揆についてまとめました。
一揆はいろいろあって、今日は、土一揆、国一揆、一向一揆の違いを確認しました。

【１年：英語】
チャップリンが製作した映画「City Lights（街の灯）」を教材とした学習です。
学年まとめの教材というだけあって、なかなか難しい内容です。

【２年：英語】
「Pictures and Our Beautiful Planet」の学習です。
世界の美しい自然を守るために、人間の生活を変えていかなければならないことを学びます。

【２年：数学】
学年の復習です。
確立と箱ひげ図の問題に取り組みました。

【３組：数学】
まとめの問題に取り組みました。

【４組：国語】
それぞれの課題に取り組んでいます。

１年生では、今日も調理実習が行われました。
献立は昨日と同じで、鮭のムニエル、蒸し野菜のサラダ、小松菜の卵とじ、です。

こちらの学級も、グループごとに協力しながら調理を行いました。

完成！
いい感じに出来上がりました。

調理も大事だけれど、個人的には、こっちの方が大事。
「いい料理人は片付け上手」といわれます。

片付けを頑張っている君たちに、ボーナスポイント！（笑）

そして、出来上がった料理を持って廊下を歩く子どもたちを発見。
日頃お世話になっている学年の先生に届けるのだそうです。
「心を込めて作りました。これで、教科の点数を１０ポイント上げてください！　ボーナスポイントをください！」って言いながら渡したら？
と、アドバイスしたら･･･
「アハハハハ･･･　無理です。」
即答でした。（笑）

【１年：美術】
キャラクターづくりです。
今日で仕上げます。
できた生徒は、紹介カードを書きました。

【２年：社会】
明治時代の文化の学習です。
２年生歴史の最後の内容です。

【２年：理科】
気候変動の学習です。
気候変動が地球の温暖化や環境破壊につながっていることをまとめました。

【２年：英語】
「Pictures and Our Beautiful Planet」の学習です。
学年最後の単元です。

【２年：保健体育】
ダンスの学習です。
ダンスインストラクターのＭｅｉさんに教えていただいた動きを入れながら、グループごとに練習しました。

どんなダンスに仕上がるか、楽しみです。