R5・R6活動の様子

R5・R6活動の様子

教育委員会の学校訪問

本日は教育委員会の皆さんが学校を訪問し、すがまっ子たちの学習をの様子を参観しました。

まずは6年生の家庭科の授業。

学習支援ボランティアの方にもご協力いただき、少しずつミシンでの作業も進んできました。

1年生の道徳の授業。役割演技で登場人物の気持ちを考えます。

2年生は動くおもちゃをつくりました。

 

思うように動いたり、思うように動かなかったり、モノ作りはその工夫が楽しいです。

3年生は総合的な学習の時間でタブレットで調べ学習を進めています。

ローマ字での入力も学習中です。

とっても真剣な表情がたくさん見られました。

4年生は算数で割り算の演習。集中して問題に向き合っています。

集中したいい表情です。

5年生は国語で段落の読み取りをグループで行いました。

須釡小のみんなの学習の様子をたくさん見ていただきました。

 

須釡小でもわくわくサイエンスショー

今日のわくわくタイムは、サイエンスショー!

風の力についての面白実験を紹介しました。

子どもたちもどんな実感なのか興味津々です。

子どもたちもアシスタントとしてお手伝いしたり

参加してみたり

やってみたい!という積極的な姿勢がいいですね!

きれいな煙の輪が見えると歓声が上がりました。

家庭にある材料でもつくれる小さい空気砲も紹介しました。

最後に披露した大きい空気砲は迫力があります。

大きな煙の輪がゆっくりと空中を漂うと大歓声でした。

身近なものを生かした理科実験。ぜひご家庭でも挑戦してみてください。

 

【お知らせ】本日のクリーン活動について

本日の予定されていた学校周辺地域のゴミ拾い活動を行う「クリーン活動」についてお知らせいたします。

本日10時15分より実施予定でしたが、雨天のため実施延期といたします。

日程についてはあらためてお知らせいたします。

ご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。

陸上競技場で本番の空気を感じる

本日は小体連の会場となる鳥見山陸上競技場での練習を行いました。

本番を想定して、会場での動きを確認します。

新しくなった競技場の青いレーンを実際に走り感触を確かめます。

スタンドはまだ改修中でした。

自分で位置を合わせることができるように確認します。

雨が心配でしたが、青空の下、しっかりと練習することができました。

練習後のほっとした様子の子ども達。

今日はたくさんの学校が練習会場に集まっていました。

練習も練習場所や順番を譲り合ったり、まわりの選手の動きを気にしたりしながら行います。

多くの子どもたちとの練習は、学校での練習よりも気を使い、緊張もあったと思いますが、本番はもっとたくさんの人の中での真剣勝負になります。

こういう経験を大切にしていきたいとと思います。

こども園でサイエンスショー

次年度、小学校に入学する園児に小学校の学びを体験してもらう出前授業。

今年度は本校教諭がサイエンスショーを行いました。

次から次に紹介される実験に子どもたちもくぎ付けになりました。

そして空気砲。

園児も挑戦しました。

きれいな煙の輪がみえると大興奮でした。

最後は巨大な空気砲で大変盛り上がりました。

「不思議~」「なんで~」子どもたちの素直な反応がとても素敵でした。

小学校でのいろいろな学びを楽しみにしてほしいと思います。

玉川第一小学校で陸上の合同練習

今日は玉川第一小学校で6年生同士の交流学習を行いました。

小体連前であり、合同の陸上練習です。

今回は玉川第一小学校さんのリードで練習は進んでいきます。

おにごっこでウォーミングアップ。地域おこし協力隊の方にも協力いただきました。

一緒に活動することで少しずつ距離も縮まります。

 

練習方法を一緒に確認したり

コツを教えてもらったり

いつもよりも記録がよくなったり

いい雰囲気の中、大変充実した交流ができました。

玉川第一小学校の皆さんありがとうございました。

雨にも負けず

今日は突然の大雨でグランドコンディションが大変悪くなってしまったので小体連の練習を屋内で行いました。

少人数ですが、それぞれの種目に指導者がついて丁寧に指導を受けています。

ここまでいろいろなトレーニングを学んできました。

ぜひ3連休も体を作っていきましょう。

プログラミングもじゃんけんも

本日はプログラミングの学習を行いました。

地域おこし協力隊や村の企画政策課の皆さんにご協力いただいて実施しました。

情報リテラシーの学習もしながら、いよいよ「Scratch」というプログラミングソフトを使って学習を進めています。

最初はサポートしていただきながらでしたが、どんどんアイデアがあふれる子どもたち

後ろ姿にもその集中力が現れます。

できた作品を発表。自分なりの工夫があふれていました。

発表を聴きながらどんな改善ができるか意見も飛び出します。

感想も堂々と発表しました。

授業後もいろいろと質問。

あっという間の2時間でした。

画面上のキャラクターに自分のイメージする動きをさせるために様々な種類の命令を工夫するプログラミング。

きっと論理的に考える力もぐっと高まったと思います。

次は昼休みの様子。

昼休みは集会委員会が「じゃんけん大会」を開催しました。

じゃんけんというだれもが知っているシンプルなゲーム。

シンプルだけども、とても盛り上がります。

勝ち残ると手作りメダルがもらえます。

中にはおうちの人へのプレゼントにと頑張る姿も。

最後の一つは1年生へ

また、楽しい企画を待っています!

今日のすがまっ子

学習支援ボランティアの皆さんの協力を得ながらミシンでトートバックづくりに挑戦。

こちらは4年生の外国語活動の授業。

読み上げられる英語のセンテンスをリピートしながらカードをゲットするチャンスをうかがいます。

裏校庭では、バッタやトンボを追いかける2年生の姿が

虫取り網、うまく使えるかな?

元気いっぱい1年生の体育の授業。

しっかりと整列してあいさつ

暑さの中、がんばりました。

テレビの中の人物にくぎ付けになる5年生。

テレビの中のトレーナーと一緒に難しい発音に挑戦

 

足踏みしながら軽快に。体を動かすのが大好きな5年生の英語でした。

強いってどういうこと?

3年生の道徳の授業。オリンピックを題材に「強さ」について考えました。

強さや弱さに関するイメージを発表します。

自分の考えを伝えること、道徳ではとても大切なことです。

真剣に話に耳を傾ける姿勢もいいですね。

オリンピックでは勝利の涙も、負けた涙もありました。

吉田沙保里選手のエピソードなども紹介され、強くなるためにはどんなことが必要なのか、強いってどういうことなのか、考える授業でした。

 

今日のすがまっ子

今日の授業の様子を紹介します。

3年生の算数の授業。桁の大きい数字の読み方について学習しています。

授業が終わってからも学習を進める姿も見られました。

気になった問題はすぐに確認する姿勢がいいですね。

こちらは6年生の体育。地域おこし協力隊の方々の協力を得て、種目練習を行っています。

こちらは1年生の外国語の学習。正しいアルファベットを確認しています。

こちらは2年生。

あいさつもジェスチャーとともに。外国語にはこういう大きな表現も大切ですね。

こちらは5年生の外国語。

英語のカルタに挑戦。英語の説明を理解して、ゲームが進められたようです。

村のことを考えて

本日は、6年生の社会科の授業で議会を見学させていただきました。

一般質問が始まる前に議場にて記念に撮影させていただきました。

初めて議会の様子を傍聴する子どもたち、とっても緊張感があります。

一般質問の場面を傍聴させていただき、真剣に議論する姿を目の当たりにして、大人の人たちがよりよい村づくりのために一生懸命頑張っていることを実感しました。

見学を終えて、ほっと一息。

どんな答弁があったか振り返りながら自分自身でもこれからの村づくりに向けて考えるきっかけになればと思います。

大変貴重な経験となりました。ありがとうございました。

ホタテカツ!

今日の給食はコッペパン、コールスロー、冬瓜のスープ、そして大きなホタテカツ。

給食でホタテカツが出るって、驚きです。

これは経済産業省の事業で無償で提供していただいたものです。青森県産のホタテがたっぷり入っていました。

食べた後で断面も撮ればよかったと後悔。

26日にはホタテシュウマイが予定されています。

5,6年生の合同体育に助っ人参上。

陸上の合同体育。黒いスポーツウエアに身を包んだ人物が。

今年も地域おこし協力隊の方にご協力いただけることになりました。

これからの体育も楽しみです。

さまざまな体の動きを行いながら、体の機能を高めていきます。

こういう運動を覚えておくと、自分でも体づくりができますね。

いろいろな先生の協力を得ながら経験したことを自分のものにしていきましょう。

コミュニケーションの大切さ

本日は日本赤十字社より防災教育の一環でチームでドローイングの実践を行いました。

男子チームは4人、女子チームは3人で使えるのは指1本です。

不安定な状況でペンを動かすにはコミュニケーションをとることが必然となります。

最初の作品。五輪のマークに挑戦・・・なかなか難しさを体感。

次はカメのイラストに挑戦。

一回目よりも細かい調整をしています。伝えること、大切です。

いろいろと意見を出し合う中で自然と笑顔がこぼれます。

声を合わせて線を引いていきます。

集中、集中・・・

どちらのチームも上手にカメを描くことができました。

コミュニケーションの大切なことはこれまでの学習の中にも。

聴くこと、そして伝えること。

楽しいながらも大切なことを学んだ時間でした。

説明文から情報を得る

1年生で研究授業。説明文から内容を正確に読み取る授業です。

前回はハマグリの隠れ方について・・・そして今回はタコです。

いい集中力です。やる気スイッチが入ってます。

実際のタコの映像と併せて学習しました。

タコの特徴、ハマグリの特徴、比べてみると隠れ方にはどんな違いがあったかな。

放課後には教員も授業を振り返り、授業力向上に向けて研修を行いました。

 

ボトルキャップの回収

本日、これまで蓄えたエコキャップを引き取りに来ていただきました。

うちの学校だけで荷台はいっぱいになりました。

およそ300kgのエコキャップ。

ポリオワクチンの資金として、海外の子どもたちのためになることを願っています。

ご協力ありがとうございました!

みんな楽しみ読み聞かせ

本日の朝の活動は2年生、4年生、6年生で学習支援ボランティアの方による読み聞かせを行いました。

絵本や紙芝居、高学年では語りから物語の様子を想像します。

話し手の声、話し方、絵、限られた情報からストーリーを豊かに想像する様子が見られました。

読み聞かせはコミュニケーションの力も高まるそうです。

1年生、3年生、5年生はそれぞれに国語のモーニングタイムを過ごしました。

朝の少しの時間でもできることはたくさんあります。

大切に、大切に。

 

今日のすがまっ子

防災週間に合わせて、今日は避難訓練を実施しました。

理科室からの火災の想定。でも予告は行いません。

非常ベルから放送での指示に従い、校庭に避難完了するまで約2分。

「おさない はしらない しゃべらない もどらない」が守られて、速やかな非難ができたと消防署の方からも講評いただきました。

消火器の使用についても学びます。コツは「ピン ポン パン」です。

防災については、非常時の情報をいかにしっかりと得ることができるかが大切です。

日頃より心に非常時にはそういうスイッチが入るように訓練してきたいと思います。

こちらは体育館。4年生が段ボールで家を作ることに挑戦しています。

こだわりのつまった建物が少しずつ出来上がっていきます。

完成が楽しみです。

グランドでは2年生の体育。仲間を応援する声が響きます。

1年生の教室。1年生でも机の上にはタブレット。

写真で撮って、それをスケッチしています。たしかにその方がスケッチしやすいですね。

こちらは学年をまたいだ縦割り班での清掃活動。

明日はこれまでためたボトルキャップを回収してもらいます。

屋内の清掃の様子。一生懸命に、でも静かな雰囲気で黙々と作業しいます。

今日は比較的涼しい一日。

秋の空気が少しずつ・・・。そんな須釜小の1日でした。

図書の紹介

図書室をのぞいてみるといろいろな本の紹介がずらりと並んでいます。

4年生が国語の学習で書いた作品です。

今日は貸出をしていなかったので、児童は少なかったようですが、貸出する日にはきっとたくさんの児童の目に止まるはずです。

夏休みにもたくさん本を読めたでしょうか。

国語のこういう取り組みも読書に親しむことに繋がりそうです。

青空に舞うロケット

今日のお昼休みの様子。校舎の2階の窓からペットボトルが飛んでいるのが見えました。

校庭ではペットボトルロケットを発射させたり、キャッチしたりと子どもたちの楽しそうな声が響いています。

たくさん空気をいれたペットボトルロケットは水しぶきを上げながら勢いよく青空に向かって飛んでいきます。

ロケット発射場所は、泥水がかなりかかるので注意です。

大人の力でたくさん空気を入れてみると

激しい水しぶきとともにかなりの高さにロケットは打ちあがりました。

校舎よりも高く上がったロケットを追う子どもたち

子どもたちの力でどれだけ空気を入れられるかに挑戦

蒸し暑い中だったので、時折舞い散る水しぶきが気持ちよかったです。

 

おまけ・・・下の写真に2匹のアマガエルがいます。

気温が高かったからでしょうか。

今日は日陰の建物の壁にアマガエルがくっついている姿を校舎の壁のあちこちで見かけました。

まだまだ蒸し暑い9月2日の昼休みの様子でした。

今日のすがまっ子

今日の三年生、ボトルキャップ使った創作活動を行いました。

動画でやり方を確認したり、できた作品をカメラで撮って保存したり・・・

今や一人一台のタブレットで授業の様子も変わりました。

集中して形作るいろいろな造形

これはどこまで積み重ねられるかな。4人の挑戦。

とても繊細な作業を集中して行ってます。

先生にコツを聞いて作業する姿も

ダイナミックな作品。子どもたちの表現したい気持ちがたくさん見られた時間でした。

こちらは1年生。いろいろな形を生み出していきます。

みんな集中して作業しています。

こちらは4年生の理科。

秋の生物の観察をしているようです。

網でトンボを追いかけたり、昆虫をタブレットでカメラに取ったり。

須釜小学校の裏校庭にはいろいろな生き物がいるようです。

本日の給食を紹介します。

今日は特別なメニュー。テーマはパリオリンピック・パラリンピックをイメージしたフランス料理のメニューです。

主菜はとり肉のオーロラソースがけ。

オーロラはフランス語で「明け方」の意味があるそうで、オレンジ色がその空に似ていることから名づけられたとのこと。そしてスープはジュリエンヌスープ。ジュリエンヌとは野菜の千切りの意味です。

さらにデザートはブラマンジェとうフランスのお菓子。おしゃれな気分になりました。

一週間を終えて、子どもたちもほっと一息の週末です。

なかなか進路が読めない台風も気になります。

気象情報には十分注意して週末を安全にお過ごしください。

 

 

 

ナイスチャレンジがあふれる2学期に

本校では昨年度より国際教養大学の有志学生とオンラインでの英会話を授業に取り入れております。

この取り組みは国際教養大学のHPにも掲載されておりますのでご覧ください。

本日はオンラインの向こう側から学生が実際に本校を訪れ、一緒に授業を行いました。

外国からの転校生にいろいろなことを紹介するという設定です。

休み時間も交流しました。

続いて6年生も授業を行いました。

全部英語はまだ難しいですが、英語表現を教えてもらいながらなんとか伝えようとがんばりました。

人数が少ない分会話量は多くなりますね。

最後に感想や質問を発表する場面では「大学の生活について」の質問もありました。

朝の時間や授業の取り方、日常生活や学校の施設など興味深いお話もたくさん。

大変楽しいひと時でした。

また、今日の昼の放送では、2学期の抱負について発表がありました。

体育の時間にはサッカーのミニゲームをする学年も。

なかなか普段やったことがない児童もいるかもしれません。

いろいろなことにぜひ挑戦する、「ナイス、チャレンジ」があふれるそんな2学期にしてほしいと思います。

 

素敵な帽子

2年生の図工の時間

自分の素敵な帽子を想像して、描く授業です。

大好きなものをダイナミックに

彩り鮮やかに

形もいろいろと工夫しながら

細かいところまで描いていきます。

できあがったら、つぎは帽子のタイトルを考えます。

みんなの作品が完成しました!いろいろな工夫が詰まった帽子。夢がありますね。

そして休み時間の2年生。

教室の後ろをステージにすぐにダンスを始める切り替えもいいですね。

夏休みはすっかり抜けたようです。

 

小体連の練習が始まりました

今日から6年生はいよいよ小体連の練習が始まりました。

日差しもきつい中ですが、がんばります。

小学校時代の体力はこのさきの体の成長に繋がっていきます。

ドリルをいくつかこなしていくうちに少し空模様が・・・

急な雨に練習場所を体育館に変更して練習を継続。

最後までよく取り組んでいました。

10月の本番に向けて練習をやり遂げることで強い心もきっと育つと思います。

がんばれ6年生!

生活のリズムを取り戻す

今日の大休憩は体力づくりの日。

夏休みが明けてまだ生活のリズムがつかめてない児童もいるかもしれませんが、みんな一生懸命走ります。

後半になるにつれ走り方もだんだんのびやかになってきました。

呼吸を整えて終了です。

校舎に戻るときも元気いっぱい。

生活のリズムと言えば、食べることも大切です。

今日は二学期最初の給食の日。

メニューはみんな大好きカレーライスです。

高学年では給食豆知識のお話。トサカノリについてです。

サラダの中に入っているトサカノリの名前の由来はなんでしょう。

鶏のとさかからきているとのこと。「似てる~」という声が上がるのがいいですね。

大好評の海藻サラダでした。

みんなの食べている様子に栄養教諭の先生もうれしそう。

明日の給食も楽しみです。

子どもたちの声が戻ってきました

今日から82日間の2学期のスタートです。

始業式ではオリンピックをテーマに2学期の須釜小学校で大切にしたいことを話しました。

たなばた展の表彰もあり、代表の児童が表彰されました。

各学級の様子を見てみると、夏休みの出来事を共有する様子や2学期の学級づくりに取り組む様子が見られました。

今日は半日でしたが、休みから学校への切り替えはなかなか体が戻らないところもあると思います。

この一週間で何とかペースをつかんでいきましょう!

地域や保護者の皆様、2学期も引き続きよろしくお願いします。

夏休みの成果

夏休みも残すところあと2日。

来週からの2学期スタートに向けて、HPを久々に更新しました。

今日は先生方も各学級で皆さんを迎える最終確認をしています。

今日は 少しだけ学校の様子を掲載します。

カメ吉も猛暑を乗り越えました。

給食センター所長さんがお世話してくれている正門付近のプランターエリアも皆さんを待っています。

それぞれの学級の様子は来てからのお楽しみにとっておきます。

花壇がこれだけ美しくなったのも夏休みの皆さんのご協力のおかげです。

水やり、草むしり・・・例年になく暑い中の環境整備は大変だったと思いますが、学校と家庭と子どもたちで作り上げる須釜小学校の自慢の環境は今年も輝いています。

本当にありがとうございました。

そして、すがまっ子の元気いっぱいな2学期を楽しみにしています!

学校の環境づくりにご協力いただきありがとうございました。

本日はPTA奉仕作業にご協力いただきありがとうございました。

比較的涼しい朝の時間に作業をスタート。

同じ作業をする中で、保護者の皆さん同士、または教職員といろいろな話をしながらぜひつながりを深めていただきたいと思います。

保護者の皆さんと夏休みの宿題の話や学校と家庭での子どもの様子の違いなどいろいろな話をしながら、子どもの成長について一緒に考える機会となりました。

子どもたちと一緒に花壇に植えたたくさんの花が夏休みの終わりには咲く予定です。

須釜小学校のみんなで育てた花が美しく咲きますよう、夏休みの水やりにもご協力をお願いいたします。

1学期終了、素敵な夏休みを。

本日が1学期最終日となりました。

終業式では1学期の振り返りと夏休みの過ごし方について各学年の代表児童から発表がありました。

みんなの前で発表するのは緊張もしたでしょう。

でもしっかりと1学期の振り返りと2学期に向けたお話ができていました。

終業式のあとには、生徒指導主事から夏休みの生活についてのお話がありました。

1学期最後の給食です。シーザーサラダのカリカリとした食感がよく、おいしくいただきました。

今日の下校は集団下校です。

バスで帰るグループ、お迎えのグループ、児童クラブのグループでまとまって下校します。

バスの中。1学期、運転手さんにも大変お世話になりました。

37日間の夏休みが始まります。

子どもたちに話したのは、夏休みも「すがま」の学校目標を大切にすることです。

「す」なおで思いやる心を家族や地域の人に

「が」まん強くやり遂げる心をもって、課題をやり遂げて

2学期には夏休みのたくさんの経験をもとに、みんなでまた「ま」なびあえるように

 

安全に気をつけて思い出に残る素敵な夏休みを過ごしてください。

夏休みはみんなで協力しながら花壇のお世話もしていきます。

ときどき皆さんに会えるかもしれません。それも楽しみにしています。

 そして8月26日が2学期のスタートとなります。

夏休みを経てちょっと成長した皆さんに会えることを楽しみにしています。

保護者の皆様、地域の皆様、1学期大変お世話になりました。

引き続き、子どもたちの夏休みを温かく見守っていただければ幸いです。

よろしくお願いいたします。

今日のすがまっこ

今日のすがまっこの様子です。

2年生が図書室に、長蛇の列。しかも今日は午後から移動図書館「あづま号」もやってきます。

廊下を歩いていると4年生の国語の時間でつくった壁新聞がありました。

内容充実、読みごたえがあります。ぜひ教育相談で来校した際はご覧ください。

場所は変わって理科室前。

カブトムシ誕生

本日は着衣水泳を実施しました。

ジャージを着て泳ぐと水の抵抗がすごい。

服を着て泳ぐ経験はあまりありません。緊急時にどう対応するかも併せて学びます。

着衣泳では上学年と下学年がペアで行います。

少し青空ものぞいています。

午後、移動図書館「あづま号」が学校に来ました。

ここは一応車の中なのです。

新作図書がたくさん。

たくさんの本に玄関前は大盛況でした。

本って手に取るとなんだかわくわくします。

子どもたちの感性を育てる本と触れる機会を大切にしたいと思います。

 

水泳記録会(低学年)

本日は水泳記録会最終日、低学年の部です。

あいにくの天気でしたが、体育館で準備して、記録会に挑戦しました。

たくさんの保護者の方も応援に駆けつけてくださいました。

雨にも負けず、元気いっぱいの閉会式。

途中までしかできない競技もありましたが、保護者の皆さんの温かい応援の中、子どもたちはよくがんばりました。

水泳記録会(中学年)

本日は中学年が水泳記録会に臨みました。

昨日に引き続き、雲行きは怪しいのですが、何とか実施することができました。

大きな声援の中、子どもたちも一生懸命泳ぎ切りました。

天候の悪い中、声援を送っていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

明日は水泳記録会最終日。低学年の出番です!

東日本大震災の教訓をつないで

4年生の授業で震災についての学習を行い、その中で語り部の方に2011年の東日本大震災の災害の様子についてお話いただきました。

富岡町で当時小学生だった語り部の方からお話を伺いました。

今の子どもたちには震災の経験はありません。

ただ、福島でどんなことがあって今に繋がっているのか知っていることは、これからを考えるうえで大切なことです。

震災のことを知るには難しいことばもありましたし、たくさんの視点がありましたが、子どもたちは最後まで真剣に話に耳を傾けていました。

同じ災害でもその時の立場で見え方は変わるはずです。

さまざまな人の経験に真摯に耳を傾け、想像力を広げ、気持ちを寄り添えるようになってほしいと思います。

水泳記録会はじまる(高学年)

本日から水泳記録会が始まりました。

初日は高学年です。

雨がぽつぽつ・・・。心配しながらでしたがなんとか最後まで実施することができました。

がんばれ!もう少し!との掛け声の中子どもたちの挑戦が続きます。

だんだん天気もよくなってきました。

最後までやりとげる気持ちや仲間の頑張りを励ます気持ちを記録会の中でたくさん見ることができました。

まわりの子どもたちの声援、保護者の皆さんの声援も大きな力になったと思います。

応援ありがとうございました。

明日は中学年、あさっては低学年の記録会が続きます。

暗唱指導を進めています

始めに本日の給食を紹介します。

今日は韓国風のメニューでした。

・もやしのナムル、ヤンニョムチキン、ごはん、わかめの韓国スープです。

蒸し暑い日が続き、夏バテしそうな日々ですが、しっかり食べて、夏に負けない体を作っていきましょう。

昼休みになると今日は暗唱の確認を受けに来る児童がたくさん校長室を訪れました。

本校では家庭と連携した暗唱指導を進めており、子どもたちは各学年で出されている月ごとの課題を暗記し、担任やご家庭、最後に校長等でその成果を確認していきます。

学年が上がるにつれて難しい課題になってきます。

上の学年になると百人一首にも挑戦。

一つのことを我慢強く取り組み、やり遂げる、子どもたちの積み重ねが脳を育てていきます。

 

楽しい思い出いっぱい!

予定通り会場に到着

エントランスを抜けてバックヤードツアーに向かいます。

係の方から興味深いお話をたくさん聞くことができました。

昼食はフードコートで。色々なメニューに迷ってしまいます。

予想以上に感動したイワシのショー

イワシのショーの後は常設展示のたくさんの種類の生き物を観察し、次はイルカのショーです。

音楽とともに展開される迫力満点のショーに大きな歓声が上がります。

ペンギンのふれあい体験が終わり、残る常設展示を鑑賞しました。

お土産を買う時間も十分な時間を残し、いよいよ水族館を後にします。

いろいろな動物を見たせいか、子どもたちの手には可愛らしいグッズがいっぱいでした。

楽しい時間はあっという間。

でも記憶に残る6年生のたくさんの思い出ができました。

学校到着は予定通りの時刻となりそうです。

ご協力ありがとうございました。

 

願いを込めて

今日は学校に保護者の方から立派な笹をいただきました。

七夕が間近、1年生では子どもたちの願いをこめた短冊をつくりました。

短冊だけでなく、折り紙で飾りつけも進めていきます。

たくさんの願い事が笹の葉につけられました。

校長室にもつけてもらいました。

「すがまのみんなが元気で笑顔ですごせますように」

芸術鑑賞教室にて

本日は玉川村の芸術鑑賞教室で演劇鑑賞を行いました。

演目は「寝太郎物語」

表現豊かな出演者に物語に引き込まれました。

ダンスもあり、プロの表現力はさすがです。

子どもたちからもおもしろかったとたくさんの反応をもらいました。

昨年はすがまっ子発表会で今の4年生が「三年寝太郎」を演じました。

ストーリーは異なりますが、親しみをもって鑑賞できたようでした。

今年のすがまっ子発表会はどんな発表がみられるか、今回の鑑賞がヒントになるかもしれませんね。

おやつの時間には

今日は4年生での食育の授業をのぞいてみました。

おやつは食べているけどどんなことを意識しているのかな?

そもそも「おやつ」の役割とは・・・

身近なおやつにはどんなものが、どれくらい含まれているのかな?

食事が体をつくります。おやつもその成分を意識することは大切です。

高学年では、歯科指導を行いました。

大人になっても自分の歯でおいしく食事ができるように適切な磨き方を身につけましょう!

ぴかぴか大作戦

6年生の家庭科の授業「ぴかぴか大作戦」と題し、台所そうじの強敵、レンジ周りの油汚れをとることを実践しました。

3大よごれの一つ「油汚れ」をどう取り除くのか。

重曹を使ったり歯ブラシを使ったり、協力しながら汚れと向き合います。

 

清掃前と清掃後の写真をとって、その違いを見比べます。

頑固な汚れにはお湯を使って挑戦。

ガス台の下の汚れにも気が付きました。

だいぶきれいになった様子。

きっと家庭での掃除でも子どもたちは活躍することができるはずです。

次は家庭で挑戦してみてください。

お米を育てるところには 

5年生の総合的な学習の時間。

米作りの学習の中で、今日は近くの田んぼの水生生物調査に向かいました。

JAの職員の方の指導の下、田んぼに入って生物を探しました。

最初はちょっと入るのもためらいます。

なかなか素足で田んぼに入る経験ってないかもしれません。

だんだん田んぼに入るのも慣れてきて、生き物を探すのに夢中になってきました。

どんな生き物が見つかったかな?

オタマジャクシやヤゴ、ミズカマキリなどを見つけたようです。

図鑑で調べながらお米が育つ場所に生息する生き物について学びました。

お米にとってどんな環境がよいのか調べていきましょう!

 

子育てをいっしょに考えていきましょう

足元の悪い中、授業参観にたくさんの保護者の方たちが来校してくださいました。

各学年の授業では子どもたちの学ぶ姿を御覧いただいたり、授業に参加していただいたりしました。

1学期の中での子どもたちの成長を感じていただければ幸いです。

 

授業参観後のPTA全体会にもたくさん参加していただきました。

 

今回のテーマは「子育て」。

保護者の方も私たち教員も、父として、母として、子育てについていろいろと悩んだりすることもあると思います。

今回はそんな親の気持ちをみんなで共有して、子育てを軸につながりをつくるきっかけにしたいと実施した企画です。

 

本校職員の読み聞かせをきっかけにしながら親の思いを語りあいました。

絵本の読み聞かせのあと、小グループで子育てについての交流の時間をとりました。

教員も子育ての経験や子ども時代の経験など、保護者の皆さんと一緒に話合いの輪に参加しました。

親の願い、思い、心配はつきませんが、子どもの成長は親の予想を1歩も2歩も上回ることがあります。

子育ての先輩からの話、子育て真っ最中の悩み、我が家の子育てで大切にしていること、いろいろな失敗談のエピソードなどに耳を傾けながら、笑いもあり、共感もありで少し肩の力が抜けたり、新しい気づきがあったり、そんな時間になったのではないでしょうか。

子どもたちに様々な経験をさせながら、子どもたちの学びの環境である私たちも時々こういった話ができるといいなと思います。

1学期も残すところあとわずか、夏休みには教育相談もありますので引き続き、よろしくお願いいたします。

【お知らせ】本日の駐車場

本日は授業参観日となります。

現在、雨が少し降り始めていますが、通常利用している体育センター前、体育センターの下の駐車場の他、グランド(サッカーゴール付近)にも駐車することができますのでご利用ください。

お足元の悪い中かと思いますが、よろしくお願いいたします。

 

6年生オンライン英語

英語でのオンラインを活用した学習を進めています。

本日はオーストラリア、秋田市とつながった学習になりました。

以前よりも子どもたちの声が大きくなったり、知っていることが増えたりしているような気がします。

できるはなんていうんだっけ?「Can!」

地域おこし協力隊や国際教養大学の有志学生の協力を得ながら、学びがどんどん広がっていくことを楽しみにしています。

たまかわ校との交流学習

本日は4年生が石川支援学校たまかわ校との交流学習を行いました。

少し緊張したスタートでしたが、一緒にさまざまな活動を進めながら交流を深めました。

今日の学習を振り返り、学校の外に出て行う様々な学びを得る機会を大切にしていきたいと思います。

 

気づくことから

本日は全校集会を行い、その中で青少年赤十字加盟登録式を行いました。

赤十字の生みの親、スイス出身のアンリーデュナンさんのエピソードを紹介しながら学校生活を振り返りました。

赤十字の精神の根底にあるのは、誰でももっている「やさしいこころ」。

それを大切にしながら学校生活の中で、健康や安全、奉仕、国際理解・親善などの活動を進めます。

そして、大切にしていきたいキーワードは「気づき、考え、実行する」です。

また、集会の中では須釜小学校から気持ちのよいあいさつを広げようと代表委員から説明がありました。

あ…相手に聞こえる声の大きさで

い…いつでもどこでも

さ…先にあいさつ

つ…常に笑顔であいさつ

チャ…会釈も入れたあいさつにチャレンジ

などあいさつをされた人の気持ちがよくなるようなあいさつのポイントを示してくれました。

さっそく子どもたちの「気づき、考え、実行する」が動き出した感じがしました。

学校の仲間たちとの生活でその力を伸ばし、学校外でも発揮できるようにしていきたいものです。

 

また、本日は6年生とクックの森こども園年長さんとの交流授業もありました。

園児に喜んでもらおうとたくさんの企画を準備してきました。

 

どうしたら園児のみんなに喜んでもらえるか、子どもたちなりに一生懸命考え、実行してきた今回の企画。

最後まで見送るたくさんの園児の様子からも、きっと子どもたちの思いが届くいい活動ができたのではないかと感じました。

6年生の皆さん、今回の気づきも大切に、さらなる活躍を期待しています!

磨き残しがわかれば

歯科指導を進めております。

磨き残しがある場所が分かれば、そこを意識してきれいにできるというものです。

磨き残しを染め出すことで、磨き方のくせが分かってきます。

歯磨きのコツをしっかりつかんでいいブラッシングができるように心がけましょう。

場合によってはデンタルフロス、糸ようじなども効果的です。

よく磨き、よく噛める歯をつくり、しっかり食べて健康な体づくりにつなげていきましょう!

今日のすがまっこ

4年生、5年生は宿泊学習や定植作業などいろいろと大変な一週間でした。

やっと金曜日ですが、しっかりと授業に臨んでいました。

5年生の算数。

4年生の理科。

7月になれば6年生の修学旅行があります。ただいま計画中。

いい学びができるようにしっかり準備を進めましょう。