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たまいち日誌
2016年7月の記事一覧
5年生宿泊 酪農体験2
酪農体験学習の様子です。
バター作りの体験もできました。塩少々を振りかけて、
やわらかいパンと一緒にいただきました。
まとめとして、最後に命についてのお話をうかがいました。
「いただきます」の意味を、深く考える機会になりました。
バター作りの体験もできました。塩少々を振りかけて、
やわらかいパンと一緒にいただきました。
まとめとして、最後に命についてのお話をうかがいました。
「いただきます」の意味を、深く考える機会になりました。
5年生宿泊 酪農体験1
小林牧場・扇屋牧場に到着しました。
酪農体験学習の流れの説明をうかがい、各自が活動の見通しをもちます。
学級毎に説明を聞いています。
5年生宿泊 退所式
退所式では、
施設の方から
「体験を自分で振り返って気づきを得て学びに生かしてほしい」
とお話をいただきました。
施設の方から
「体験を自分で振り返って気づきを得て学びに生かしてほしい」
とお話をいただきました。
5年生宿泊 宿舎清掃
各部屋の清掃が終わりました。
まさしく「来た時よりも美しく」の実践ができました。
まさしく「来た時よりも美しく」の実践ができました。
5年生宿泊 2日目朝
おはようございます。
写真は児童の宿泊棟です。
こちらが朝食と、食堂の外観です。
こちらが朝食と、食堂の外観です。
欠席連絡フォーム
【令和6年度版 欠席・遅刻・早退の連絡】
当日8時15分まで受付しております。
インフルエンザ罹患届
【インフルエンザ罹患届】
学習支援アプリ
【ミライシード】
【ロイロノート・スクール】
教育目標
◎自ら考え行動できる子
○健康な子
○思いやりのある子
○自ら学ぶ子
ユネスコスクール加盟校
カウンタ
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本校で飼育しているヤギです。