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たまいち日誌
2015年6月の記事一覧
おはよう 先生当てクイズ
先日ですが、集会委員B班による「おはよう 先生当てクイズ」集会がありました。
集会委員会は集会で全校児童のみんなが楽しめるように企画する委員会です。
校庭で行われました。
放送で話しているのがどの先生かを、皆が当てます。
それぞれの先生は声色を変えているので、ヒントを頼りに考え、正解だと思う先生の前に集まります。
プールに入りたくなるような良いお天気の中、教員も含めて全校で楽しみました。
集会委員さん、ありがとうございました。
長縄集会
朝の時間に「長縄集会」がありました。
お天気が心配でしたが、皆の願いが通じたのか、直前で雨があがりました。
今回の長縄集会は、中休みや昼休み、帰りの時間等に練習に取り組む学級がとても多く、熱が入っていました。
どのように跳ぶのが良いのか、順番はどうするか、誰が縄を回すのか等の工夫もたくさんされていました。
「何回跳ぶことができたか」という形で結果が出てきますが、1回だけの結果が、実力やそれまでの努力を直接表すものではありません。
二回目、三回目の大会はどうなるのか、とても楽しみです。
6月15日
子供が司会をするようになってから、2回目の児童朝会がありました。
まだ慣れていない部分もありますが、立派に司会を務めていました。
さて、今日は先週の金曜日で4週間の実習を終えた、3人の教育実習生が挨拶をしに来てくれました。
多摩第一小学校での経験を生かし、これからも頑張ってくれそうです。
4週間ありがとうございました。
5年生から、総合的な学習で使っている田んぼを荒らさないよう、全校の皆へ呼びかけがありました。
4月に生まれた3頭の子ヤギのうち、オスの「バニラ」くんと「そら」くんが、多摩第一小学校を離れることが決まりました。
6月18日に旅立つということなので、それまでに是非一度ご飯をあげに来てあげてください。
6月10日 たてわり班活動
本日の5校時は、「たてわり班活動」がありました。
今年度、第二回のたてわり班活動です。
6年生が遊びを考え、1年生から6年生までが混ざって活動します。
ばくだんゲームや、風船バレーボール、工作、伝言ゲーム等、班ごとに様々な遊びが行われていました。
教育実習生 研究授業
5月から、多摩第一小学校には、5年生・4年生・2年生に3名の教育実習生が実習に来ています。今週は実習の最終週となっています。
今日は、実習の成果としての「研究授業」が行われました。
皆、先生のことが大好きです。
真剣に授業に取り組む様子が伝わってきました。
児童朝会
先週の土曜日は、参観ありがとうございました。
短い時間ではありましたが、普段の学校での子供達の様子が、少しでも伝わりましたら幸いです。
さて、本日の「児童朝会」から、朝会の司会を計画代表委員が行うようになりました。
今までは教員が行っていましたが、このような機会にも子供達が活躍できるようになります。6年生が初めての司会をしましたが、堂々と立派に務めることができていました。
3年生からのお知らせもありました。
総合的な学習の時間に使用する2Lのペットボトルを募集するということで、「お家にペットボトルがある人は、昇降口の箱に入れてください。」と呼びかけをしました。
最後に、
事務室で学校を支えてくださっていた高橋さんの一小での勤務が本日で最後となりました。
様々なサポートを今までしてくださり、学校では欠かせない存在でした。
朝会で、代表の6年生が、お礼の言葉と共に花束を贈呈しました。
本当にありがとうございました。
短い時間ではありましたが、普段の学校での子供達の様子が、少しでも伝わりましたら幸いです。
さて、本日の「児童朝会」から、朝会の司会を計画代表委員が行うようになりました。
今までは教員が行っていましたが、このような機会にも子供達が活躍できるようになります。6年生が初めての司会をしましたが、堂々と立派に務めることができていました。
3年生からのお知らせもありました。
総合的な学習の時間に使用する2Lのペットボトルを募集するということで、「お家にペットボトルがある人は、昇降口の箱に入れてください。」と呼びかけをしました。
最後に、
事務室で学校を支えてくださっていた高橋さんの一小での勤務が本日で最後となりました。
様々なサポートを今までしてくださり、学校では欠かせない存在でした。
朝会で、代表の6年生が、お礼の言葉と共に花束を贈呈しました。
本当にありがとうございました。
6月4日 児童集会の様子
本日は木曜日なので、朝の時間に児童集会がありました。
「美化委員会」の発表でした。![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/65/big)
自分達で作った着ぐるみ(?)で清掃用具入れの説明をしたり、
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/66/big)
クイズ形式で正しい掃除方法説明したりして、児童の皆に掃除について考えるきっかけを作りました。
最後に、「ほうきのさきは ずっとゆか。目のさきは ずっとごみ」という標語を全員で復唱して終わりました。
しっかりと清掃に取り組みましょう。
「美化委員会」の発表でした。
自分達で作った着ぐるみ(?)で清掃用具入れの説明をしたり、
クイズ形式で正しい掃除方法説明したりして、児童の皆に掃除について考えるきっかけを作りました。
最後に、「ほうきのさきは ずっとゆか。目のさきは ずっとごみ」という標語を全員で復唱して終わりました。
しっかりと清掃に取り組みましょう。
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教育目標
◎自ら考え行動できる子
○健康な子
○思いやりのある子
○自ら学ぶ子
ユネスコスクール加盟校
カウンタ
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本校で飼育しているヤギです。