令和７年度　学校の様子

9/25(木)　授業紹介 ６年(算数)

投稿日時 : 09/28  西落合小学校管理者 

　昨年度から東京教師道場という研修に参加して「算数科」を研究しているA先生の研究授業でした。６年の「わくわくコース」の授業です。内容は「円の面積」で２回目でした。

　円の面積を求める方法を考える際、いきなり公式を覚えるわけではありません。これまでに学習した方法を使い、新たに円の面積を求めるという流れです。「既習の四角形、三角形の面積の求め方から、円の面積を求められないものか。
　まずは、円の中に入る四角形よりも大きく、円を囲む四角形よりも小さい、というところまでは行きついたが、さらに正確に求めるには？が今日のめあてです。


１㎠をひたすら数える方法、四角形や三角形をいくつか見つける方法、円を切り刻む方法、」と子どもたちは、必死で考えていました。





 

　学校で学ぶ算数は、公式を覚えて解くだけでなく、論理的な考え方を身に付けることを重視します。自分で考える力、友達の意見を参考にする力、協力して解決する力を付けていきます。