最近の学校の様子から

7月10日 生物と地球環境

この単元を学習するのは何故だろうか。

そんな問いかけから始まりました。

 

この世から虫がいなくなるとどうなるか?

アリとアリクイの例から始まりました。

 

本時に児童が考える問題は、

です。

 

早速、予想を立て始めました。

 

任意の動物を自分で決めて、食べ物の元まで調べるようです。

 

例えばライオンを調べると

例えばツバメ

例えばカマキリ

 

先生が提示した例

 

ノートに記述した内容を共有です。

 

 

これが

という結論でした。

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