最近の学校の様子から

7月8日 3年生算数 わり算を考えよう

昨日の復習から。

 

今日の問題と昨日の問題を比べてみます。

左側が今日の問題です。

聞かれている内容の違いを青い線と赤い線で書き分けました。

 

今日のめあて

解決の方法を自分で考えます。

おはじきや図や文章など、児童によって表現方法が異なります。

 

 

友達同士で考えを共有します。

 

全体の前で発表します。

他の子も真剣に聞いていました。

 

本時のめあてになっている、答えの見付け方を考えられたでしょうか。

問題解決への道筋は多様でしたが、どんなことに子どもたちは気付けたでしょうか。

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