表現力養成講座発表会のラストを飾ったのは、国語チームの劇でした。

タイトルは「上高レストランへようこそ」。

演じる一人一人が、まず自分が何の役をやりたいかを決めて、それらの役が登場するようにストーリーを作りました。できあがったのは、上高レストランの料理を食べた人が、おサルやゴリラになってしまう、楽しいお話。

国語チームの熱演に、客席から大きな拍手が沸き起こりました。

3番目の発表は図工チームでした。

12月に予定していた発表会が１月に延期になったため、和と洋を取り入れた発表になりました。

図工チームのみんながステージ上で大きなツリーを組み立てて、そこからは観客も参加。

一人一人願い事を絵馬に書いてツリーに飾っていきました。

１，２年生も参加することができ、楽しかったです。図工チームの工夫に感心することしきりでした。

表現力養成講座の２番目の発表は体育チームでした。

発表内容は、長縄とび、マット運動、オタ芸、ダンス（住めば都だ高根沢）。

技や演技を見ている子どもたちから、「おおっ！」「すごい」「がんばれ」などの感嘆と励ましの声が上がり、会場があたたかな空気に包まれました。

３年生から６年生の子どもたちが、楽しく準備と練習を重ねてきた表現力養成講座の発表会を、２校時、３校時に行いました。子どもたちの様々な表現力を育成することを目指して１０年以上続けてきた、上高根沢小学校の特色といえる活動です。

音楽、体育、図工、国語のどのチームも、一人一人が力を発揮し、友達と力を合わせ、とてもよい発表会になりました。

今日の司会進行役は５年生です。

トップバッターは音楽チームです。

みんながベートーベンになって、「運命」「トルコ行進曲」「よろこびの歌」と「Bling-Bang-Bang-Born」を演奏しました。

音楽チームの息の合った演奏に、客席から「ブラボー」の声が上がりました。

１年生が先日作ったまゆ玉を、校長室に届けてくれました。

みんなに見てもらえるように、校長室近くの廊下に飾りました。

１年生の体育です。寒さに負けずに笑顔で元気に走っていました。

２年生の体育は、王様ドッジボールをしていました。

誰が王様なのかはどちらのチームも内緒です。

３年生の道徳科の授業です。

自分の考えを書いたあと、その考えを友達と交流し、さらにみんなで考えます。

学校で過ごす毎日の中で、子どもたちは委員会活動や当番活動などに取り組んでいます。

特に４・５・６年生は、全校児童に関わる役割を担ってがんばっています。

今日の放送当番です。

放送委員会は、朝の放送、昼の放送、清掃の放送を行います。

英語WEEKには、英語での放送も行います。

給食委員会のみなさんは、毎日給食の片づけで大活躍しています。

今日の当番の二人も、手慣れたようすで片づけをしていました。

国旗の揚げおろしは６年生の仕事です。

３月を迎えるころには、５年生にバトンタッチすることになります。

１月９日の図書委員会の活動は「選書」でした。

町図書館の方が多めに用意してくださった本の中から、図書委員の子どもたちが４，５，６年生の学年ごとに４０冊を選び、教室に貸し出していただきます。

表紙やタイトルを見てすぐに選んだ本もあれば、ぱらぱらとページをめくって選んだ本もありました。図書委員のみなさんが選んだ本を、教室で友達が楽しんで読んでくれるといいですね。

図書館から届いた本を１，２，３年生の教室に届けるのも図書委員の仕事です。

全校生のために仕事をする姿が、とても頼もしく感じられました。

今日は、地域の方をお招きして、１年生が「地域の方とのふれあい学習」を行いました。

「まゆ玉づくり」に挑戦しました。

１年生のみんなは、地域の方にまゆ玉の作り方を優しく教えていただき、安心して活動することができました。

また、活動の合間の休憩には、一緒にお話をして過ごしたり、中には「マッサージしたよ！」と知らせてくる子もいたりと、地域の方との交流を楽しむことができました。

上高根沢小学校児童会では、福祉・運動委員会が中心になって、アルミ缶のリサイクル活動を行っています。

子どもたちが持ってきたアルミ缶や、御家庭や地域の方が届けてくださったアルミ缶をみんなでつぶしてリサイクルに出し、その収益金は子どもたちのために役立てていきます。

毎週金曜日が回収日になっています。

御協力いただける方は、御家庭にアルミ缶がありましたら、洗って乾かし、お子様に持たせてください。

１３日間の冬休みが終わり、今日から２学期の後半がスタートしました。

朝、ふれあい室に集合して全校朝会を行いましたが、皆、落ち着いた態度で話を聞くことができて素晴しかったです。

校長からは、「干支とついたち」の話をし、冬休み明けも引き続き「元気なあいさつ」ができるようにしていきましょうと伝えました。

学習指導主任から、学年のまとめに向けて「使い終わったノートは自分の学習の足あと。学習の足あとを振り返ろう。」と話がありました。また、児童指導主任から、今月の目標「外に出て体をきたえよう。」について話がありました。

感染症の流行がニュースになっています。手洗い、うがい、咳エチケット、バランスよい食事を心がけ、体調を整えられるよう声をかけてまいります。