県教育委員会の学力向上アドバイザーを指導者に迎え、１年生と５年生で算数科の研究授業を行いました。１年生は、「どんなけいさんになるのかな」という単元で、問題を作り、立式の根拠や考え方を説明する内容でした。自分で考える場面では苦労していましたが、２人ペアで確認にすることにより、課題を解決できました。最後に、代表の児童が考えたことを発表しました。