基礎学力の向上に向けて(スタディータイム 漢字・計算力テスト )
本校の教育の大きな特色の一つに「個性を伸ばす学び」があります。一クラス最大20名の少人数を最大限に生かし、一人一人に寄り添った「きめ細やかな指導」により、「わかる・できる・楽しい授業」づくりに取り組んでいます。
その取り組みの一つに、スタディタイムがあります。朝の活動の時間(8:05~8:25)を利用し、月曜日に算数、金曜日は国語を教職員2名体制で実施しています。
2名体制で実施するので、一人一人に寄り添っての活動ができます。「わかる・できる・楽しい授業」のためには、基礎学力の向上が不可欠です。限られた時間ですが、この時間を最大限に生かし、児童の基礎学力の向上を図っていきたいと思います。
本日、第2回目の漢字・計算力テストを実施しました。児童は、真剣にテストに臨んでいました。このテストは、年間4回予定しています。児童の学習の伸びや定着度を把握し、事後の指導に生かしていくことを目的として実施しています。
また、満点賞や優秀賞を設けることで、児童の励みにもしています。