子どもたちは夏休みに入りました。教員は、学力向上に関する校内研修を行いました。

　「とちぎっ子学習状況調査」の結果を踏まえ、県の学力向上コーディネーターの先生を講師に、「『調査問題を活用した授業改善』～身に付けさせたい力を意識した授業～」について話し合いました。

　実際に調査問題を解き、調査問題や調査結果について話し合ったことをこれからの授業改善・児童の学習改善につなげていきます。

　明日から始まる夏休みを前に、オンラインで夏休み前集会を行いました。

　校長・学習指導主任・児童指導主任から、子どもたちに、夏休み中の過ごし方について話しました。（詳しくは、配布しました学校だより「夏休み号」や、学年だより、「夏休みの生活」を親子でご確認ください。）

　子どもたちは、各教室でとても良い姿勢で真剣に聞いていました。

　児童の皆さん、よい夏休みを過ごしてくださいね。

　夏休み明けに、また学校で会いましょう！待ってるよ！

　今日の献立は「ハートカレー、ご飯、はな野菜とハートパスタのサラダ、ほうじ茶または牛乳」です。「みんなが食べられるメニュー」でした。

　１年生の図工では、粘土で「夏」をイメージした形を思い思いに作っています。

　２年生の国語では、漢字の学習です。漢字の読みや筆順を確認して、ドリルに書き込んでいます。

　３年生の体育では、表現運動で、音楽に合わせてダンスに取り組んでいます。

　４年生の算数は、単元のまとめのワークテストです。集中して問題を解いています。

　５年生の家庭科は、縫い方の学習です。なみ縫いやボタン付けをがんばっています。

　６年生の学級活動は、夏休み前のお楽しみ集会です。自分たちで考え、進めていて、とても楽しそうでした。

（写真では表しきれませんが...。）

　今日の献立は「マーボー丼、牛乳、チョレギサラダ、桃ゼリー」です。おいしくいただきました。