今日は、全教室を廻ることができませんでした。見ることができた子どもたちの様子をお伝えします。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【５・６・７組】

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。水彩絵の具を使って、運動会の絵の仕上げをしています。少しずつ慎重に彩色している姿が印象的です。

【２年生】２年生は、待ちに待った遠足に行きました。行先は、「子どもサイエンスパーク（昔のこども総合科学館）」です。リニューアルした室内での活動が楽しみですね。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、いろいろな形の名前について学習していました。アクティビティーでは、真ん中に置いた消しゴムをどちらが早くとるかのゲームをしました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「タグラグビー」の学習の様子です。いよいよゲームが始まりました。タグを取られないように相手をかわす動きをするのがポイントです。

【５年生】１枚目の写真は、算数の「平均」の学習の様子です。平均の学習もいよいよまとめです。今日は、自分の歩幅の平均を測りました。

【６年生】１枚目の写真は、算数の「比例の関係をくわしく調べよう」の学習の様子です。今日は、比例のグラフを見ながら、比例の関係について学んでいました。

【５・６・７組】

【１年生】今、阿久津中学校の２年生がマイチャレンジ（職業体験）で本校に来てくれています。１枚目の写真は、教室に来てくれた中学生に運動会で踊ったダンスを見せている場面です。

【２年生】今日は、２年生が「サツマイモほり」を行いました。つるをたどった後も、その下にサツマイモがあるのではないかと、一生懸命に探していました。しっかり収穫できました。

【３年生】１枚目の写真は、テスト前の様子を撮影したものです。あまりに良い姿勢でテストを配られるのを待っているので、驚きでした。よい学習習慣が身についています。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の様子です。４年生は今、「福祉」をテーマに様々な活動を行っています。これから本格的な調べ活動が始まります。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「のぞいてみると」の学習の様子です。箱の中をのぞいてみると、どんな世界が広がっているのでしょうか。子どもたちは、箱の中の世界づくりに夢中になっていました。

【６年生】１枚目の写真は、図画工作の「わたしの大切な風景」の学習の様子です。学校の中での思い出の場所を絵に表しています。どんな場所を選んだのでしょうか。彩色に入りました。

【５・６・７組】たまたまですが、６年生だけの時間にお邪魔しました。

【１年生】今日は、５月に苗を植えたサツマイモの収穫を行いました。ツルを引っ張ったり、土を掘り起こしたりして、いろいろな大きさのサツマイモを見つけました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習の様子です。今日は、グループごとに分かれて、動くおもちゃづくりを行いました。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「トントン どんどん くぎうって」の学習の様子です。今日は、出来上がった一人一人の作品をつなぎ合わせて、長いビー玉ゲームにしました。

【４年生】１～３枚目の写真は、算数の「直線の交わり方やならび方に注目して調べよう」の学習の様子です。昨日学習した平行と垂直を自在に書けるように練習しました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「浦島太郎ー御伽草子より」の学習の様子です。今日は、子どもたちが知っている浦島太郎の話の内容について確認し合いました。

【６年生】１枚目の写真は、社会科の「武士による政治の安定」の学習の様子です。江戸時代になって社会が安定する要因の一つである大名の配置について話し合っていました。

【５・６・７組】