【１年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「かたちあそび」の学習の様子です。１枚目では箱を使っていろいろなものをつくっている場面、２枚目は箱の形を紙に写して絵に表した場面です。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、運動遊びプログラムの２回目の活動の様子です。相手の陣地に行ってカラーコーンを触った方が勝ちというゲームをしています。みんな汗びっしょりになって活動していました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「光のせいしつ」の学習の様子です。今日は、いくつかの鏡を使って光の道を曲げてリレーすることができるか、熱心に挑戦していました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「ものの温度と体せき」の学習の様子です。今日は、空気は温度によって体積が変わるのかを実験していました。

【５年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の様子です。これまで様々な環境問題について調べてきました。今は、４年生にこの実態を知らせるためのプレゼンテーションづくりを行っています。

【６年生】１枚目の写真は、体育の「バスケットボール」の活動の様子です。５年生で行った以来なので、まずはボールに慣れたり、ルールを思い出したりすることから始めました。

【５・６・７組】

【工作クラブ】

【手芸クラブ】

【卓球クラブ】

【室内ゲームクラブ】

【屋外スポーツクラブ】

【イラストマンガクラブ】

【バドミントンクラブ】

【科学クラブ】

【ダンスクラブ】

【ミシンクラブ】

【１年生】１枚目の写真は、図書室で本を借りて読んでいる様子です。たくさんの本の中から、自分が読みたい本を探すのは大変なことです。満足そうに本を読む姿が印象的です。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の時間の様子です。今日は、「運動遊びプログラム」の日で、専門の先生が来てくれて、運動遊びを楽しく行いました。

【３年生】今日は、「子どもサイエンスパーク」へ遠足に行きました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「ものの温度と体積」の学習の様子です。空気は、温度によって体積が変わるのかを実験します。実験のやり方を真剣に聞いています。

【５年生】１枚目の写真は、外国語の学習の様子です。今日は「高根沢町にほしい施設を訪ね合おう」の学習です。水族館や大きな複合施設など、様々な意見がでていました。

【６年生】６年生の卒業アルバムの文集づくりが佳境を迎えています。みんなでわいわいと騒ぎながら、よいものにしようと活動しています。みんなが一つになっています。こんな時間が大切なんですね。

【５・６・７組】たまに一緒に活動する時間も大切ですね。

【１年生】１枚目の写真は、算数の「かたちあそび」の学習の様子です。今日は、子どもたちが持ってきたたくさんのいろいろな箱を積み重ねて、どこまで積み上げられるかにチャレンジしていました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習の様子です。１年生との「おもちゃ祭り」に向けて、急ピッチで作成を進めています。

【３年生】体育館の壁に白っぽい四角の模様が見えますね。３年生が理科の学習で鏡で光を反射させているのです。鏡を使って光の道をつくったり、反射させたりして実験しました。

【４年生】１枚目の写真は、国語の「未来につなぐ工芸品」の学習の様子です。いよいよ学習の後半です。自分で選んだ工芸品について詳しく調べて、リーフレット作成に入りました。

【５年生】１枚目の写真は、体育の「ティーボール」の学習の様子です。動かないボールですが、なかなかうまく打つのは難しいものです。いよいよゲームが始まりました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、道徳の時間の様子です。今日の主題に迫るために、副読本の教材文を先生が範読しています。みんな集中して聞き入っています。

【５・６・７組】

【１年生】１枚目の写真は、道徳の学習の様子です。「すてきなことば　あふたあゆう」を教材とした学習で、阿久津小学校の良いところをたくさん発表していました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習の様子です。子どもたちは、いろいろな道具を選んでおもちゃを作り、飾りまでしっかり工夫していました。

【３年生】もうすぐ、待ちに待った遠足です。遠足の時の約束や、グループでの活動について話を聞いています。遠足の日程もしっかりと確認していました。楽しみですね。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「比べ方を考えよう(1)」の学習の様子です。単位量当たりの大きさの学習ですから、５年生の学習の中でも一番難しい内容に入りました。

【６年生】１枚目の写真は、学級活動の時間を使って卒業アルバムに関わる作業をしている様子です。みんな真剣な表情で取り組んでいます。

【５・６・７組】

　今日は、全教室を廻ることができませんでした。見ることができた子どもたちの様子をお伝えします。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【５・６・７組】

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。水彩絵の具を使って、運動会の絵の仕上げをしています。少しずつ慎重に彩色している姿が印象的です。

【２年生】２年生は、待ちに待った遠足に行きました。行先は、「子どもサイエンスパーク（昔のこども総合科学館）」です。リニューアルした室内での活動が楽しみですね。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、いろいろな形の名前について学習していました。アクティビティーでは、真ん中に置いた消しゴムをどちらが早くとるかのゲームをしました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「タグラグビー」の学習の様子です。いよいよゲームが始まりました。タグを取られないように相手をかわす動きをするのがポイントです。

【５年生】１枚目の写真は、算数の「平均」の学習の様子です。平均の学習もいよいよまとめです。今日は、自分の歩幅の平均を測りました。

【６年生】１枚目の写真は、算数の「比例の関係をくわしく調べよう」の学習の様子です。今日は、比例のグラフを見ながら、比例の関係について学んでいました。

【５・６・７組】

【１年生】今、阿久津中学校の２年生がマイチャレンジ（職業体験）で本校に来てくれています。１枚目の写真は、教室に来てくれた中学生に運動会で踊ったダンスを見せている場面です。

【２年生】今日は、２年生が「サツマイモほり」を行いました。つるをたどった後も、その下にサツマイモがあるのではないかと、一生懸命に探していました。しっかり収穫できました。

【３年生】１枚目の写真は、テスト前の様子を撮影したものです。あまりに良い姿勢でテストを配られるのを待っているので、驚きでした。よい学習習慣が身についています。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の様子です。４年生は今、「福祉」をテーマに様々な活動を行っています。これから本格的な調べ活動が始まります。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「のぞいてみると」の学習の様子です。箱の中をのぞいてみると、どんな世界が広がっているのでしょうか。子どもたちは、箱の中の世界づくりに夢中になっていました。

【６年生】１枚目の写真は、図画工作の「わたしの大切な風景」の学習の様子です。学校の中での思い出の場所を絵に表しています。どんな場所を選んだのでしょうか。彩色に入りました。

【５・６・７組】たまたまですが、６年生だけの時間にお邪魔しました。

【１年生】今日は、５月に苗を植えたサツマイモの収穫を行いました。ツルを引っ張ったり、土を掘り起こしたりして、いろいろな大きさのサツマイモを見つけました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習の様子です。今日は、グループごとに分かれて、動くおもちゃづくりを行いました。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「トントン どんどん くぎうって」の学習の様子です。今日は、出来上がった一人一人の作品をつなぎ合わせて、長いビー玉ゲームにしました。

【４年生】１～３枚目の写真は、算数の「直線の交わり方やならび方に注目して調べよう」の学習の様子です。昨日学習した平行と垂直を自在に書けるように練習しました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「浦島太郎ー御伽草子より」の学習の様子です。今日は、子どもたちが知っている浦島太郎の話の内容について確認し合いました。

【６年生】１枚目の写真は、社会科の「武士による政治の安定」の学習の様子です。江戸時代になって社会が安定する要因の一つである大名の配置について話し合っていました。

【５・６・７組】