ついこの間夏休みが明けたばかりかと思っていたら、早いもので９月も３分の１が過ぎました。

夏休み気分のもすっかり抜けて、しっかりと学校モードになっています。

１・２年生の教室を歩いてみると、どのクラスも学びに向かう集団としてしっかりと学習に取り組んでいます。

先生の話をよく聞き、積極的に手をあげて、はっきりと発表をすることができ、大変立派です。

１学期も残すところあと１か月です・・・

新しい１週間が始まりました。

相変わらず天候が不安定な日々が続いておりますが、今日は登校も下校も傘の必要はなく一安心です。

今日は中学年の授業の様子を中心にお伝えします。

３年生の算数では、大きい数のしくみという単元の学習で、これまでは、４桁の数については学習していましたが、１００００より大きい数について学習していました。

１００００より大きい数の読み方や書き方を勉強していました。

４年生は、国語、総合の学習を行っていました。

先生の話をよく聞き、真剣に学習していました。

今週も暑い日が続く予報も出ています。体調管理に気を付けて、元気に頑張りましょう！

本校は、昨年度から県教育委員会の学力向上推進リーダー配置事業の対象となり２年目を迎えました。

今年度、阿久津小学校は本事業においての「拠点校」となり、学力向上推進リーダーが週３日（月・水・金）は本校において、それ以外の２日間は町内の他の小学校において勤務して、教職員の授業力向上のために活動を展開しています。具体的な内容として、リーダーと本校の教員が国語と算数の授業について一緒に考え、実践を通して教員の指導力が向上し、それに伴い児童の学力の向上を図ることがねらいです。

今後も、リーダーと教員が協働して、よりよい授業の創造を目指していきたいと考えています。

少しアップするのが遅くなりましたが、昨日、９月５日（木）に竜巻対応の避難訓練を実施しました。

今回は、「今日、避難訓練をする」ことは伝えてありましたが、「いつ、訓練があるか」は知らせないで訓練を開始しました。昼のロングフリータイム（昼休み）が始まって少しした頃、校内放送で「近くに竜巻が来ている」ことを放送し、子どもたちがどう対応するか、対応できるか訓練しました。

事前に、竜巻が来た時の安全行動について指導し、外にいる場合はできるだけ急いで建物内に避難し、建物内では窓から離れ「だんごむし」のポーズで”あたま”や”くび”を守るなどしました。また、低学年においては、教室でシェルターを作る訓練も取り入れました。放送が鳴ると、児童は事前指導を生かしながら、「自分の身は自分で守る」という意識で行動していました。

これからも、危機管理能力の育成に努めていきたいと思います。

今年度、阿久津小学校が１５０周年を迎えるにあたり、その記念事業の１つとしてマスコットキャラクターを募集しました。このたび入賞作品が決定し、本日、朝の児童集会で結果発表を行いました。

児童集会は、リモートで行われ、児童会代表の６年生２人が進行を務めました。

キャラクターは、児童会が主体となって６月４日～２８日まで募集をし、合計２１０作品というたくさんの応募がありました。その後、７月上旬には代表委員会等による選考作業、７月中旬に全校児童・教職員による投票を行いました。

今回は、最優秀賞（１点）、優秀賞（２点）、入選（５点）を発表しました。

どれも、力作揃いでしたが、５年生児童が制作した「あ～くん、つ～ちゃん」が最優秀賞となりました。

キャラクターは原画をもとに、イラストレーターの手によりデジタル化され、本日その画像も公開されました。

阿久津小らしい、かわいいキャラクターができあがったのではないかと思います。

また、児童集会後は、昇降口の掲示板に入賞作品一覧を掲示しましたが、フリータイムには多くの子どもたちが眺めている様子が見られました。

今日、ここに、阿久津小学校のキャラクター「あ～くん、つ～ちゃん」が正式に誕生しました。これからずっと、阿久津小学校のキャラクターとして「みなさんに親しまれ、愛される存在」になってほしいと思います。

なお、表彰式は１１月６日（水）に行う創立１５０周年記念式典の中で行う予定です。

今回のキャラクター募集に当たり、多くの皆さんにお世話になりました。ありがとうございました。