１月１８日（木）来年度入学生の保護者の方を対象に、説明会を実施しました。

学校からの説明やお迎え当番表の作成、学用品の購入などを行いました。

お忙しいところ御来校いただきまして、誠にありがとうございました。

４月に元気に入学してくるのを楽しみにしています！

今日は、昨日までに比べると若干寒さが緩みました。

１１月２１日に行ったチューリップ交流会で、１年生がプランターにチューリップの球根を植えましたが、それから約2か月が経ち、いくつかのプランターからチューリップの芽が出ていました。まだ、出てこないプランターもありますが、このあと次々と出てくることでしょう。寒い中ですが、春の足音は１歩ずつ近づいてきているようです。

また、少しアップするのが遅れてしまいましたが、数日前、１年生が校庭でたこ揚げを楽しんでいました。自分で作り、お気に入りの絵をマジックで描いたたこが、青空高く舞い上がっていました。子どもたちは歓声をあげながら広い校庭を走り回っていました。

また、３年生の教室では、どのクラスも算数の授業に集中して取り組んでいました。

月曜日にもお伝えしましたが、今週は家庭学習強調週間となっています。来週の（水）～（金）にかけて（学年によって異なります）、学力検査も実施されます。国語と算数について実施しますので、これまでの復習にきちんと取り組めるよう、御家庭でもお力添えをお願いします。

昨日は北海道や日本海側の地方では大雪だったようです。栃木県も北部山沿いは雪が降ったようで、日光連山や那須連山は雪をまとっています。

今朝は朝から良く晴れて、風もないため昨日に比べると随分暖かく感じますが、プールの水は凍っています。

業間休みには、子どもたちが勢いよく校庭に出てきて思い思いの外遊びを楽しんでいます。いつものように、業間休み終わりのチャイムが鳴ると一斉に教室に戻っていきましたが、校庭の片隅には、子どもたちが地中から掘り出したと思われる霜柱がありました。

校舎の中に入り、低学年ブロックを見ると１年生は道徳や体育、２年生は算数や図工の授業をしていました。

１年生の体育は、体育館で跳び箱の練習をしていました。途中、うまくできる子の跳び方をみて、よいところを考え、発表し、次の自分の試技に生かそうとしていました。

また、２年生の算数では、大きい数の勉強をしていましたが、姿勢よく集中して学習に取り組んでいました。また、図工の授業では、昨日とは別のクラスでねん土を制作していました。昨日に引き続き、こちらのクラスでも傑作ぞろいでした。作品が完成した後は、お互いに見合って感想交流などをしていました。

今日も阿久津小学校の子どもたちは、元気に活動しています！

１月６日（土）が「小寒」、そして今週土曜日には「大寒」を迎えますので、まさしく今が「寒中」となります。暦どおり今週は寒い日が続いており、特に今日はとても冷え込んだ１日となりました。幸い高根沢町は風花が舞う程度ですが、日本海側は大雪となっており、本県も北部山沿いでも雪が降っているようです。

５年生は、図工、理科、音楽などを行っていました。

図画工作は「木版画の制作」を、理科は「もののとけ方」を、音楽は「風とケーナのロマンス」の楽曲を学習していました。

また、２年生では図工で「ふゆのものをねん土でつくろう」ということで、もちつきやお正月、ゆきだるまなど冬の思い出をねん土で表現していました。 写真を中心にご覧ください。

今週は、気温の上がり下がりが大きい１週間となる予報も出ています。体調を崩しやすい気候となっておりますので、体調管理に気を付けて過ごしていけるといいなと思っています。

昨日（１月１4日（日））は、町民広場にて「高根沢町元気あっぷハーフマラソン大会兼長距離走大会」が行わました。前日の降雪による影響が心配されましたが積もることはなく、当日は風も穏やかで青空という絶好のコンディションのもと開催されました。

本校からもたくさんの子どもたちが小学校１～３年生親子の部や、小学校４～６年生の部などに参加していました。それぞれ目標とするところは違うと思いますが、自分のペースで楽しく、そして爽やかな汗を流していました。参加した皆さん、大変お疲れさまでした。

さて、新しい１週間が始まりました！「自分で、自分から」の合言葉通り、子どもたちは委員会の活動等を自主的に行っています。

また、今日から２１日（日）までは第３回の家庭学習強調週間となります。

今回は、これまでの学習を振り返る（復習週間）として位置付けられています。ノーメディアチャレンジカードなども活用しながら、学校と家庭が連携しながら進めてまいりたいと思います。

本校では「基礎学力習得状況を把握し、一人一人への基礎学力の充実を図る」ため、１月２４日（水）～２６日（金）（日程は学年によって違います）にかけて、学力検査（CTR)を行います。教科は国語と算数になります。結果（個人票）は、後日（３月中旬ごろ）各児童を通して保護者にお返しする予定です。

また、来年度になりますが、４月１８日（木）に新６年生は全国学力・学習状況調査（国語・算数）を、新４・５年生はとちぎっ子学習状況調査（国語・算数・理科）を実施する予定です。

記憶は時間とともに忘れていってしまうものです。そういった意味で、これまでの学習内容を振り返って復習をすることは、学習内容の定着に大いに役立ちます。

是非、家庭学習強調週間を活用してこれまでの復習に力を入れていただき、基礎学力の定着が図れる御家庭でもお力添えをいただければと思います。