修学旅行の最後は、上野動物園です。最後の班別活動をやりきり、時間通りに学校に向けて出発しました。

　皇居前のレストハウスで昼食をいただきました。

　国会議事堂を見学しました。

　東京タワー見学の様子です。

　ホテルの方にお礼を言って、東京タワーに向けて出発しました。

　おはようございます。修学旅行の２日目です。さっそく朝食をいただきました。

　夕食の時間です。すごいご馳走ばっかりです。子どもたちはしっかりと食べていました。

　１７時４５分頃にホテルに到着しました。

　鶴岡八幡宮に、子どもたちが戻ってきました。予定より遅れていますが、ホテルに向けて出発しました。

　鎌倉班別活動が続いています。

　鎌倉の班別活動が続いています。

　１時間遅れで高徳院に到着しました。集合写真を撮影した後、さっそく判別活動を開始しました。活動時間を確保するため、集合時刻を四時に変更しました。

 羽生PAをすぎ、厚木PAに向かう途中ですが、事故渋滞に巻き込まれて、遅れています。

　６年生の修学旅行が始まりました。出発式をして出発しました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【５・６・７組】

　６月２４日（火）に、不審者を想定した避難訓練を行いました。５年生の教室に侵入したという想定で、先生方が不審者への対応を行い、子どもたちは体育館へ避難しました。

　６月２４日（火）の阿小タイムは、表彰朝会を行いました。表彰の後、学校長からとちぎ県民の日についてのお話をいただきました。

【１年生】大きな新聞のようなチラシを見ていますね。この時期、夏休みに向けて教材業者さんから夏休みの工作や実験などのチラシをいただきます。今日はちょうどそれを配付しました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「こんなもの、見つけたよ」の学習の様子です。今日は、題材を集めるために、タブレットをもって校庭にある花などを撮影していました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかって表そう」の学習の様子です。今日は、巻き尺を使って室内のいろいろな場所の長さを測りました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の学習の様子です。作業も進んで、かなり完成に近づいてきました。コースに加えて、デザインを書き加えている様子です。

【５年生】１枚目の写真は、算数の「小数の倍」の学習の様子です。比較量と基準量の関係について、コース別に分かれて学習していました。

【６年生】６年教室の窓に飾ってある「てるてる坊主」です。梅雨の時期なので修学旅行の天気が心配です。ぜひぜひ、てるてる坊主さん、よい天気をよろしくお願いします。

【５・６・７組】

【１年生】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。だんだんと７月が近づいてきましたね。今日は、短冊にお願い事を書いていました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。今日は、一人一人のお気に入りの場面を選んでどんなところが心に残ったのかを書いていました。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、色をテーマにして、色の言い方を学習しました。最後は、色のカードを使ってビンゴをしました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。今は「ごみのゆくえ」の学習をしています。環境衛生センターの見学を前に調べ学習を進めています。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、臨海自然教室での活動を振り返っている様子です。先生方が撮影した写真を見ながら、どんな活動をしたのか思い出しています。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の学習の様子です。これまで学習してきた福祉の学習が終わり、いよいよ歴史の学習が始まりました。子どもたちも興味津々です。

【５・６・７組】一人一人の学年や教科に合わせて学習しています。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【６年生】

【５・６・７組】

　５年生が無事に帰ってきました。最後に帰校式を行いました。子どもたちの頑張ったという充実感のある表情が印象的でした。

　海浜自然の家での最後の活動である「退所式」の様子です。退所式の後は、海浜自然の家の職員の皆様に送られてバスに乗り込みました。

　午前中の活動も終わり、海浜自然の家での最後の食事になる昼食の時間の様子です。

　海浜オリエンテーリングが早めに終わったので、施設内にある「海の展示館」や「海の図書館」などで活動しました。

　午前中の活動は、海浜オリエンテーリングです。係の先生の話を聞いてから、各班ごとに出発しました。

　おはようございます。臨海自然教室の２日目が始まりました。朝食の様子です。

　夕飯の様子です。子どもたちは元気いっぱいの様子です。

【１年生】１時間目に、生活科の学習の一環で「さつまいもの苗植え」を行いました。さつまいもの苗を手にしたこどもたちは、先生が作ってくれた穴に丁寧に植えていました。

【２年生】１年生と同じ時間に、２年生も生活科の一環で「さつまいもの苗植え」を行いました。植えた後は、早く根付くようにと、水をあげる姿が見られました。

【３年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。今は「高根沢町」の学習をしています。今日は、町にある駅の名前や鉄道、大きな道の名前を調べていました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科校外学習に出かける様子です。今は「ごみのゆくえ」について学習しています。今日は、塩谷広域の環境衛生センターに見学に行きました。

【５年生】今日から栃木県品自然の家で臨海自然教室を実施しています。

【６年生】１枚目の写真は、理科の学習の様子です。４月から育てているジャガイモの葉を使って、光合成について実験を行っていました。

【５・６・７組】

　午後の活動は「塩づくり」です。まずは、海を感じた後、海水をもって広場にもどりました。かまどに火をつけて煮立てていきます。どんな塩ができたか楽しみです。

　昼食を館内探検の様子です。海が目の前にある環境を楽しんでいます。

　とちぎ海浜自然の家に到着しました。さっそく、建物の前で集合写真を撮りました。このあと、入所式に臨みました。

　とちぎ県立海浜自然の家に向けて、着実に進んでいます。トイレ休憩を経て、海が見えるところまで進んできました。

　今日から、５年生の臨海自然教室が始まります。７時３０分に集合した子どもたちは、出発式をしっかりと行い、先生方や保護者の皆様に送られて学校を出発しました。

【１年生】今日は、危険な暑さが予想されるために、保育園との交流活動を中止（延期）しました。今日は、室内で道徳や算数、生活の学習などをして過ごしました。

【２年生】１～３枚目の写真は、体育の時間の様子です。「水の中を移動する運動遊び，もぐる・浮く運動遊び」という単元の学習です。子どもたちは気持ちよさそうに活動していました。

【３年生】朝の早い時間に、体力テストの５０ｍ走を実施しました。日陰をうまく活用しながら、自分の順番を待ちました。

【４年生】今日の算数の時間の様子です。４年生の算数では、コース別の学習を行っています。今日は「小数のしくみをしらべよう」の学習を行っていました。

【５年生】１枚目の写真は、算数の「小数のわり算」の学習の様子です。今日は、単元のまとめの時間です。テストは、海浜から帰ってきてからになりますね。

【６年生】１枚目の図画工作の「くるくるクランク」の学習の様子です。子どもたちがいろいろな工夫をしていた作品ができあがりました。今日は、作品の鑑賞会を行いました。

【５・６・７組】１枚目の写真は、この時間の個々の活動を確認している場面です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【５・６・７組】

　６月９日（月）に、４・５・６年生のクラブ活動を実施しました。１０このクラブに分かれて、楽しく活動することができました。

【工作クラブ】

【イラストマンガクラブ】

【手芸クラブ】

【室内ゲームクラブ】

【屋外スポーツクラブ】

【ダンスクラブ】

【卓球クラブ】

【バトミントンクラブ】

【科学クラブ】

【ミシンクラブ】

　６月１３日の子どもたちの様子です。梅雨の合間の貴重な天気になりました。

　今日は、梅雨の晴れ間ということで、雨天で実施できなかった体力調査のボール投げを行ったり、子どもたちが楽しみにしているプール活動を行う様子が見られました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【５・６・７組】

　今日は、１・４年生の体力テストがありました。雨のために外で実施する予定だったボール投げはできませんでしたが、体育館で実施する種目は無事実施することができました。今日も６年生が測定を手伝ってくれました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。校舎内のでこぼこの部分を写し取って、それを模様にして一つの作品に仕上げました。今日は、鑑賞会です。

【３年生】子どもたちみんな大型提示装置にくぎ付けです。実は交通安全に関する映像を見て学習している様子です。子どもたちには、危機回避能力を育てていきたいですね。

【５年生】１枚目の写真は、保健体育の時間の様子です。「心の健康」に関する学習です。そろそろ思春期に入ってくる年頃ですから、この学習はとても大切な学習です。

【６年生】下級生の体力テストの手伝いをしてくれている６年生。自分たちも、体育館などが使えることに体力テストを進めています。６年生、いろいろありがとう。

【５・６・７組】

　今日は、２・３・５年生の体力テストがありました。校庭ではボール投げ、体育館では反復横跳びや長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こしなどを行いました。６年生と５年生が下級生の記録測定のお手伝いをしながら実施しました。

【１年生】１年生もパソコン（タブレット）を使えるようにと、今日はICT支援員の先生と一緒にログインの方法などを学習しました。できたときのほっとした表情がよかったです。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。水に関する学習もまとめの時間です。これまで学習したことを新聞にしっかりとまとめています。

【６年生】１枚目の写真は、修学旅行に向けた計画づくりの様子です。長谷寺や江ノ電、小町通など、分刻みのスケジュールを立てていました。

【５・６・７組】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。大きな数の理解も進んでいます。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の学習の様子です。学校のプールにもすっかり慣れた１年生。顔をつけてもぐったり、流れるプールをつくったりと楽しんでいます。

【２年生】１枚目の写真は、道徳の時間の様子です。今日は「ろうかをあるいただけなのに」という教材を使って、決まりを守ることの大切さについて学習しました。

【３年生】1枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。今日は、４桁の数の足し算に挑戦しました。決まりが分かればすいすいと解いていました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の学習の様子です。ビー玉を転がして遊ぶことができる４階建ての作品をつくります。やり方がわかると、みんな夢中で取り組んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「敬語」の学習の様子です。丁寧語・尊敬語・謙譲語とありますが、まずはどんな言い方が敬語なのか、自分の考える敬語を発表していきます。

【６年生】１枚目の写真は、運動能力調査の「立ち幅跳び」の学習の様子です。６年生になると、跳躍の力もかなり付いてきています。リズムをとりながら、より遠くへ跳んでいました。

【５・６・７組】教科が違うので、２か所で学習しています。

６月６日の学習の様子です。

【１年生】１枚目の写真は、国語の「ねことねっこ」の学習の様子です。促音の使い方や発音を学習するために、手を打ちながら学習しています。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「いなばの白うさぎ」の学習の様子です。神話の話を聞いて、思ったことや考えたことなどをシートにまとめています。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作科の学習の様子です。今日は、絵の具を使う練習です。自分で色をつくって、色のバランスを考えて彩色の練習をしていました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。これまで「水」に関する学習を進めてきました。今日は、水に関する新聞づくりに挑戦しました。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「調理実習」の様子です。「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習で、ほうれん草とジャガイモをゆでる調理に挑戦しました。

【６年生】１枚目の写真は、新体力調査で１年生のシャトルランの手伝いをしている様子です。１年生を励ましたり、回数を数えてあげたりと、最上級生として立派な姿を見せていました。

【５・６・７組】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。電子オルガンに挑戦しています。

　今日の午前中に、学校運営協議会が開催されました。委員さんには、３時間目の授業を参観していただきましたが、その時に撮影した子どもたちの様子を中心にお知らせします。

【６月３日の学習の様子】

【芸術鑑賞会（栃木県警察音楽隊の皆様）】

　とっても素敵な演奏でした。栃木県警察音楽隊の皆様、素敵な時間をありがとうございました。

【１年生】小学校生活で初めてプールに入りました。準備体操をしたり、シャワーを浴びたり、プールの入水の仕方を教わったりと、たくさんの笑顔が見られました。

【２年生】１枚目の写真は、体育の学習の様子です。今日は２時間目まで気温と水温の関係でプールには入ることができませんでした。体育館で立ち幅跳びの練習をしました。

【３年生】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。今日は「茶つみ」の歌に合わせて、手合わせの遊びをして楽しみました。

【４年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。学級の目標についての話し合いをしています。いろいろな意見が出されていました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、新体力テストの「５０ｍ走」でタイムに挑戦している様子です。５年生全員で取り組みました。

【６年生】１～３枚目の写真は、新体力テストの「５０ｍ走」と「ボール投げ」の様子です。下級生の手伝いをする分、早めに自分たちの記録を図っています。

【５・６・７組】

　今年もプールの季節が始まりました。プールだけに限りませんが、子どもたちの命を守るのが学校の教職員の役目です。２８日（水）には、高根沢消防署の皆様に来ていただき、全教職員で心肺蘇生法やAEDの使い方、エピペンの使用方法、１１９番通報の仕方などについて研修を行いました。