今日の生活科の授業では、１・２年生合同で「学校探検をしよう！」を行いました。

　多目的ルームで全員が集まったあと、グループごとに校内を探検しました。

　主に特別教室や、職員室、保健室、校長室などを探検しました。

　目的地に着くと、２年生が１年生に向かってそれぞれの場所の説明をしていました。また、スタンプなどももらっていました。

　２年生は１年生に分かりやすく説明するとともに、思いやりの心をもって１年生をリードしたりお世話をしたりしていました。スタンプをもらうときも、「１年生がさきにスタンプをもらってね。」などと優しい言葉かけを行うなど素晴らしい２年生のふるまいでした。

　校長室では大きな金庫にびっくりしたり、歴代の校長先生の写真を興味深そうに眺めていたりしました。

　校長としてもとても楽しい時間となりました。みなさん、ありがとうございました。

　今日も６年生の調理実習の様子をお伝えします。

　６年１組の皆さんの様子です。グループで協力しながら手際よく作っていました。

　火が通るのに時間がかかるニンジンから炒めていました。味付けは塩・コショウです。

　もしかしたら？ふだんはあまり得意でないピーマンやニンジンも自分たちの手で作るとおいしく感じたのではないかと思います。

　いよいよ明日から６月です。修学旅行が近づいてきました。

　６年生のクラスでは１日目の班別行動の行程を考えていました。

　旅行雑誌や、タブレットを使いながら、行きたい見学場所や、お昼に食べたいお店などをとても楽しそうに調べていました。

　今日は、６年２組・３組が調理実習を行いました。

　献立は野菜炒め。

　赤・緑・白と色鮮やかで、おいしそうな野菜炒めができました。

　活動の様子を写真で紹介します。

　楽しそうに調理している様子を御覧ください。

　今日は１・２年生の読み聞かせの日です。

　早朝より読み聞かせボランティアの方々においていただき、阿小タイムを使って実施しました。

　阿小タイムは８時５分から１５分間の活動ですが、それぞれ選んでいただいた絵本等をおもちいただき、各教室において子どもたちに、表情・感情豊かに読み聞かせを行っていました。

　子どもたちは、身を乗り出すように、真剣に、また楽しそうに聞いていました。

　読書は学力のみならず、人間力を育むためにも大切です。たくさんの良い本に出会うと、心も豊かになります。

　ご家庭でも、特に低学年であれば、保護者の方が読み聞かせなどをしていただくのもよいかと思います。

　読み聞かせボランティアの皆様大変ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　雨の月曜日となりました。このところ、週初めの月曜日に雨が降ることが多いような気がします。

　荷物が多い月曜日、さらに傘をさして登校するのはとても大変なことだと思いますが、子どもたちは元気に登校してくれました。

　今日は、特に大きな学校行事はなく、落ち着いた１週間のスタートとなりました。

　教室を回ってみると、各学年ともしっかりと学習に取り組んでいました。

　１年生は国語の授業でした。「きもちとわけをはなそう」というめあてで勉強をしていました。伝え合う活動や全体の前での発表等も大きな声ではっきりとできていて感心しました。

　また、４年生は算数の授業でした。割り算のひっ算について勉強していました。

　さすが、４年生ともなると、授業に対する目つきが真剣で、どの子も熱心に計算問題に取り組んでいました。与えられた問題が終わった児童は、さらに追加の問題に取り組むなど、意欲的に課題と向き合っていました。

　５月もあと２日で終わりです。梅雨の足音も少しずつ近づいてきたようです。