今日は、５年生が調理実習を行いました。

　メニューは、ほうれんそうのおひたしと、ゆでジャガイモです。

　グループで協力しながら、楽しそうに行っていました。

　その様子を写真で紹介しますので是非ご覧ください。　

　おいしくできました！

　今日は、６月の全校朝会がありました。

　校長室と各教室をリモートでつないで行いました。

　今回のテーマは、「栃木県誕生１５０年」についてです。

　栃木県は、明治６（１８７３）年６月１５日に、当時の栃木県と宇都宮県が合併して誕生し、現在の栃木県とほぼ同じ形となりました。今年で１５０年ということになります。

　校長の話の中では、「栃木県の概要」や、「とちぎのいちばん」、「とちぎのじまん」などを紹介しました。

栃木県のことをたくさん学んで、「とちぎで生まれ、育ち、暮らす、喜びと誇り」を感じて、「未来のとちぎにつなげて」ほしいと思います。

　栃木県では、６月を中心に誕生１５０年に関する様々なイベントが行われるようです。各種ホームページ等に情報がのっておりますので、ご家族でぜひ参加してみてはいかがでしょうか。

県民の歌

岡きよし 作詞　

川島博 作曲

栃木県県章・県民の歌選定委員会 補作

とちの葉（は）の 風（かぜ）さわやかに

晴（は）れわたる 町（まち）よいらかよ

男体（なんたい）は 希望（きぼう）に明（あ）けて

日の光（ひのひかり） よもにみなぎる

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと

鬼怒川（きぬがわ）の 水（みず）きよらかに

尽（つ）くるなき さちよ恵（めぐ）みよ

生産（せいさん）は 日（ひ）ごとに伸（の）びて

躍進（やくしん）の いぶきたくまし

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと

人の和（ひとのわ）の 夢（ゆめ）おおらかに

盛（も）りあがる 自治（じち）よ自由（じゆう）よ

けんらんの 文化（ぶんか）にはえて

とこしえに 若さ（わかさ）あふるる

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと

　かねてよりＰＴＡ事業部、６年生の皆さん、教職員で整備を進めてきた本校のプールですが、いよいよ本日プール開きとなりました。

　５時間目に６年生が初授業となりました。

　今日は、この時期としては天候、気温、水温ともに恵まれた好条件のもとプールに入り、楽しそうな歓声が響き渡っていました。

　これまでは、コロナによる制限で思ったようにプールに入れませんでしたが、今年は今までよりたくさんプールに入れると思います。

　是非、阿久津小学校の夏を楽しんでほしいと思います。

　プール整備に携わっていただいた皆さん、ありがとうございました。

　金曜日から土曜日にかけて「線状降水帯」が相次いで発生し、記録的な大雨となった地域もあったようです。

　 そのような週末でしたが、週明けの月曜日は大変気持ちのよい日となりました。 

　県の学力向上推進リーダーの助言を受けながら、６月は主に、「算数の授業」について、授業実践を行っております。 

　①　授業の目標（めあて・ねらい）を子どもたちに示すこと

　②　授業を振り返る活動を行うこと

　③　どの子どもにも自分の考えを書く習慣を付けさせること

という、「授業改善に向けた３つの視点」の充実を目指しております。

　授業後、授業者とリーダーでめあてや振り返りについて話し合いをしたり、指導事項や評価について確認、検討したりしながら教員の授業力の向上につなげています。

　いよいよプールも満水。ろ過システムも稼働し、いよいよプール開きです！

　雨の金曜日となりました。

　子どもたちは傘をさし、道路の右側を１列で安全に気を付けながらきちんと登校しています。　

　昇降口前では、傘についた水滴をきれいに払い落しながら校舎内に入っていました。

　１日中雨の予報であり、下駄箱をみると長くつの児童も多くみられました。

　中庭を見ると、ウッドデッキも静かに雨でぬれていました。

　校舎内では、掲示物等も工夫され、学習に働きかける環境整備が行われています。

　５年生の教室をのぞくと、Q-Uアンケートが行われていました。学級集団をアセスメントし、より適切な支援を行うためのツールとして今後活用していく予定です。

　関東甲信越地方にも大雨の予報が出ているようです。週末となりますが、ご家庭でも十分ご注意ください。