木間ケ瀬中「歳時記」

１０月２１日（金）

　出勤してすぐの私の仕事，鍵を開けグルッと校内を巡視するなど，毎朝変わらぬ生活をしていますが，そんな毎朝の仕事の一つに「ポストから新聞や郵便物を取り込む」という何とも単純な，夏休みの子どものお手伝いのような仕事があります。毎日毎日同じ作業の繰り返しですが，これが意外に季節感を味わうことができるのです。新聞に混じってこのところ多いのが「高校の文化祭・体験会」の案内です。多い朝には１０校程度は入っており，ポストから引き出すのも一苦労です。そんな高校の文化祭の案内から「文化の秋だな～」「３年生は本格的に志望校を絞る時期か・・・」などと秋の深まりを実感しています。
　さて，「自主学習（家庭学習）ノート」を使い終え，新しいノートをもらいに来る３年生に「そろそろ志望校は決まったの？」と問いかけています。自信を持って「○○高校です」と答える生徒と「まだ迷っています・・・」ともじもじする生徒と半々でしょうか。いずれにしても義務教育ではありませんので，よく考えて志望校を決定してほしいものです。受験生のこの時期ともなると「合格するか否か」という進学だけに目がいきがちですか，こんな時期だからこそ長いビジョンで自分と向き合うことが大切です。高校の名前で選ぶのではなく，将来どんな人生を歩みたいのか？そのためには大学に進学する必要があるのかないのか？もっといえば「どんな高校生活を望んでいるのか・・・」。私の教え子の例です。サッカーを高校でも続けたい，どうせ続けるならサッカー強豪◇高校へ。そんな希望をもち受験し見事合格！夢のサッカー人生のスタートのはずでしたが，勉強について行くのがやっと，放課後も補習ばかりで思うようにサッカーもできず，学習・サッカーともに中途半端になってしまいます。成人式後の同窓会で「あのとき△高校に行ってればな・・・」なんてため息混じりの一言を・・・
　大切なことは「どこの高校へ行くか！」ではなく「どんな高校生活を目指すのか！」「そのためにどこの高校が適しているのか！」を考えることではないでしょうか。
　１１月には三者面談（１．２年は教育相談）が予定されています。そのときまで自分の１０年後の青写真を鮮明にしておきましょう。