今日は、朝から雨模様。

気温もぐんと下がり、肌寒い一日でした。

今日のロング昼休みには、「木小フェスティバル」に向けた

１～６年生混合のふれあいグループの活動の時間がありました。

先週、１回目の準備の様子をお伝えしましたが、今日は、それを踏まえて、、、、

「みんなで協力して、最高の思い出を今作ろう」のテーマのもと、リーダーを中心に、一生懸命準備を進めています。

まずは、「ゴールボール」グループ。

実際に、自分たちでやってみて、

みんなが楽しめるようなルールに改善していく時間です。

こちらは、「ボッチャ」です。

１年生が６年生に教えてもらいながら、

２年生も５年生と一緒に、ボール作り。みんなが楽しめるように、たくさん作っています！

「迷路」の準備を進めているグループもあります。２チームに分かれて話し合い中。

そして、こちらは、「ジグザグボール」グループ。

前回より、さらに改良を進めているようです。

コロコロ転がるボールも手作りです。

こちらのグループは、６年生が「射的」の道具の作り方を

下学年に丁寧に説明中です。

２つのグループに分かれて、

それぞれ作業がはかどっている様子です。

はさみを使って、せっせと牛乳パックを切る２年生を高学年が、優しいまなざしで見守っています。

そして、「ペットボトルボウリング」のグループ。

前回は、自分たちでやってみて、ゲームの楽しさを味わっていました。

今日は、ゲームで使う道具作りです。

ペットボトルの色塗りに夢中。

「見て、見て。」と、自分が模様付けをしたペットボトルを見せてくれました。

同じものは、どれ一つありません！

まだまだ先、と思うところですが、学校全体で時間を合わせて準備をするため、計画的に進めています。

６年生が、各グループのリーダーとして、とても頑張っています！

あと、３日で前期終業式ですが、校内で発熱など体調を崩す児童が増えています。

明日から３日間、ゆりの木３学級は、学級閉鎖となります。

ご理解、ご協力をお願いします。

今日は蒸し暑くなり、少し動くだけでも汗が出るくらいの１日となりました。

休み時間には委員会の児童が花に水をやっていました。

学校のお花やさつまいもが元気よく育っています。

３年生の教室では、、、　

絵を仕上げていました。

いろんな色を混ぜて新しい色を作り、丁寧に色塗りをしていました。

終わった児童はクロームブックでローマ字の学習をしていました。

６年生の教室でも、、、

絵を描いていました。

パレットのスペースがなくなるくらい、

色を混ぜて試し、自分の納得のいく色になるよう工夫していました。

５年生の教室をのぞいてみると、、、

分数のわり算の復習です。

計算の仕方に慣れ、すらすらと解けるよう頑張っていました。

休み時間には、

１年生が網を持って、虫取りをしていました。

たくさんの虫を捕まえられるかな？　

 家庭学習がんばり賞の様子です。

みんな笑顔が素敵ですね♪

１年生の教室をのぞいてみると、、、

虫かごを持った子ども達に出会いました。

休み時間に捕まえた虫を観察していました。

観察し終わったら虫は逃がします。

２年生は、生きもの図鑑を完成するため

集中しています。

絵を描いたり、文章の清書をしたりと自分のペースで仕上げていました。

４年生は、独学（１人でだまって学習する力）を身につけるための学習をしていました。

３０分の計画を立て、なぜその学習をするのかを書き、さらに集中できなかったときの対処法まで考えました。

いざ、学習へ。

考えながら行うと身になりますね♪

ゆりの木組では、ビーズを穴に上手にしきつめ、お花の模様作りをしていました。

集中して静かに黙々と活動していました。

今日は、月に１回の委員会活動。

各委員会で９月の反省やさまざまな活動をしていました。

図書委員会では、しおり作りをしていました。

給食委員会では、９月の反省の中で配膳台の片付けについて話し合いをしていました。

保健・環境委員会では、９月の反省の後、清掃用具点検をしていました。

生活・安全委員会では、みんなが安全に生活できるようバリアフリーや階段の矢印などアイデアを発表していました。

児童会は、校庭をきれいにしようと草取りをしていました。

体育・飼育園芸委員会では、飼育小屋や体育館横の草取りをしていました。

放送委員会では、反省をもとに放送内容を吟味し、新しい放送内容を決めていました。

 今週末には、前期終業式があります。

欠席者がやや増加傾向にあり、心配しています。

季節の変わり目でもありますので、体調管理に気をつけていきましょう！！

 今朝から曇り空でどんよりとしていましたが、木小っ子は学習に運動に元気に過ごしていました。

１年生の教室をのぞいてみると、、、

 生活科の「秋の生き物」について観察していました。

校庭で捕まえた生き物を虫かごに入れて様子を観察しました。

にこにこ子ども達は興味津々。

観察していると、いろんな発見をしました。

２年生の教室をのぞいてみると、、、

スタディタイムの時間で計算ドリルの問題を解いていました。

丸になるまで何回も解き直しをしている子もいて頑張っていました。

５年生の教室では、家庭科の裁縫の学習をしていました。

玉留め、玉結び、ボタン付けを頑張っていました。

スムーズに縫い付けられるようになってきました。

ゆりの木組では、３・４年校外学習のバスレクの練習をしていました。

名前並び替えクイズやヘンテコワードなど楽しく活動ができました。

 体育館をのぞいてみると、、、

４年生が体育で高跳びの練習をしていました。

スタートの位置や跳び方を工夫して繰り返し挑戦していました。

朝晩寒くなってきました。

土日ゆっくりと休んでいただき、月曜日元気に登校できるようよろしくお願いします。

だいぶ涼しい風が吹くようになりましたが、日中、日が差す時間帯もありました。

今日は、

「ほのぼの会」の皆様、社会福祉協議会関係の方にご協力いただいて、

「車椅子体験学習」を行いました。

全員が、車椅子に乗る人、介助する人、

両方の立場を体験します。

緩い坂道。少しの段差でも、車椅子は前に進めません。

介助する人が、声をかけながら、

体験用に準備されたコースを進んでいきます。

坂道を下るときには、

乗っている人のことを考えて、後ろ向きに。

エレベーターに乗るときも、

出るときのことを考えて、後ろ向きに。

マットの上は、車椅子が押しにくいです。

ぬかるんだ道や溝を想定した場所です。

車椅子に乗っている人は、

想像以上に「こわい！」という感想。

介助する人は、より優しく、ゆっくりと、押しています。

S字カーブの場所。

車椅子の操作が難しそうです。

体育館のステージでは、

もう一つのグループが、視覚、聴覚に障がいのある方への

声かけや接し方について、

DVDを見て、学習しています。

４年生から６年生まで

貴重な体験学習となったようです。

体験学習にご協力いただいた

ボランティアの皆様、ありがとうございました！！

今週は、パラアスリートによる特別授業もありました。

「心のバリアフリー」をテーマに、

学級での様々な活動、木小フェスティバルの準備等、

みんなと「よりよい学校」を作っていくよう、頑張っています！

１０月に入ったにも関わらず、日中は汗ばむ陽気になりました。

２年生の教室をのぞいてみると、、、

県展の絵を描いていました。

動物を大きくダイナミックに描き、迫力のある作品に仕上げようとクレヨンで色をぬっていました。

６年生の教室をのぞいてみると、、、

外国語の行ってみたい国の食べたいものについて学習していました。

全体やペアで次のようなフレーズを練習しました。

"I want  to  go  to  国名. I want to eat 食べ物."と言い、相手が"Sounds  yammy / delicious."と反応を返します。

慣れてきたら、歩き回りお互い会話をしました。

最後は振り返りをしました。

気づいたことをたくさん書ける児童も増えてきました。

３年生の教室では、道徳の学習中です。

「かしたつもり×もらったつもり」というお話です。

お互いの思いをわかり合うことが大切です。

しっかりとワークシートに自分の考えを書いたり、

みんなで考えを共有したりしました。

最後に、家庭学習がんばり賞の紹介です！

現在、第２回家庭学習コンテストのエントリーを受付中です！！

頑張って取り組んでいるノートを、

どんどんエントリーしてくださいね。