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学校生活紹介

12月12日

寒さが和らぎ、昨日までと比べると過ごしやすい1日です。来週は寒気が日本を覆うそうで、本格的な冬がはじまるようです。

今年最後の土曜授業です。今日も、アシスタントの先生や西武台高校の生徒さんにサポートに入ってもらい、次々と丸付けをしてもらいました。手を挙げてすぐに丸をつけてもらうと、子ども達の表情がとてもよいです。次々と問題に取り組んでいました。

 

 

 

次回の土曜授業は、1月23日です。※年度当初1月9日とお伝えしましたが、1月は23日のみとなります。

来週は、個人面談があります。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。よい週末をお過ごしください。

12月11日

 今朝は、ほとんど視界がないほどの濃い霧に覆われました。時々明るくなりますが、気温の低い1日です。

今日は、久しぶりに全校欠席0で、川間っ子が全員揃いました。

 

 「ワンポイント避難訓練」を実施しました。今回は、子ども達には全く予告をしないで、業間休みに緊急地震速報を流しました。担任から離れた場所にいても、自分の身の安全を確保する「一次避難」をしっかりと行うことができました。

 

<個人面談についてのお願い>

14日(月)より、個人面談を行います。感染拡大の中での実施となりますので、感染症予防対策について、ご理解とご協力をお願いいたします。

 

 お子様が使用している昇降口からお入りください。マスクを着用していただき、昇降口で手指消毒をしてください。

 

 控え室はございません。廊下は冷えますので、面談予定時刻の3分前までにお越しください。入室の際には、「健康チェックシート」を担任にご提出ください。面談前に、検温をさせていただきます。面談時は、飛沫防止ガードを使用し、適切な距離を取らせていただきます。

※健康チェックシート 個人面談 健康チェックシート【川間小】.pdf

 

 

 

 

明日は土曜授業があります。あと1日頑張りましょう。

12月10日

 今日も曇り空の肌寒いお天気です。服装等で調節をして、体調を崩さないように気をつけてほしいです。

 

 4年生の音楽では、「言葉でリズムアンサンブル」の発表会に招待してもらいました。4文字の言葉を繰り返しながら様々なリズムを組み合わせて、グループごとに考えたリズムアンサンブルを聴かせてもらいました。どのグループも、とても楽しそうに発表していました。

 

 2年生の算数「1000より大きい数を調べよう」では、4桁の数の各位の数字に着目して、数の構成について考えを深めていました。

 

 5年生の算数「面積の求め方を考えよう」では、三角形を今まで学習した図形に変形をして、面積の求め方を考えていました。三角形を切り取って長方形にしたり、2つの三角形を組み合わせて平行四辺形にしたりと、パソコンを使うといろいろな考えが浮かんできます。

 

 1年生の国語「みぶりでつたえる」では、手を振っている男の子の絵を見て、どんな気持ちでその身振りをしているのかを考えていました。

 

3年生の音楽では、「あの雲のように」のリコーダー練習をしていました。2つのパートに分かれて、音の上がり下がりに気をつけながら上手に演奏をしていました。

 

6年生の清掃の様子です。昨日ご紹介した各自の「大掃除週間企画書」に基づいて、細かなところまできれいにしてくれています。

12月9日

 時折日が差し込みますが、空は雲に覆われ、気温の低い1日です。

子ども人権作品展に出品した川間小学校の「人権標語ポスター」が、低学年昇降口の掲示板に掲示してあります。

 4~6年生が「人権標語」を、1~3年生が「友達の似顔絵」を担当してくれました。

 

 今週は、「大掃除週間」に全校で取り組んでいます。日頃手の行き届かない場所まで、1週間かけてきれいにしていきます。6年生の掲示板には、各自の「大掃除週間企画書」が掲示してあり、どの場所を、何を使って、どのようにきれいにしていくかが書かれています。気持ちよく新年が迎えられるように、がんばりましょう。

 

 

 1・2年生の廊下には、図工で取り組んだ作品が掲示してあります。面談の際にご覧ください。

 

4年生が書き初めの練習をしていました。今年は「はるの空」に挑戦します。バランスよく書けたでしょうか。

12月8日

今日も日差しがとても気持ちのよい暖かい1日です。体調不良でお休みしている子は、一人もおりません。この調子で、健康管理をしっかりとして元気に過ごしてもらいたいです。

 

 1年生の図工「ひかりのくにのなかまたち」では、色セロハンと透明な袋で光を通すきれいなかざりを、みんな夢中になって作っていました。

 

 5年生の算数では、平行四辺形の面積を求めるにはどのようにしたらよいか、意見の交換をしていました。

 

 4年生の体育では、跳び箱運動の基礎となる「かえるとび」に取り組んでいました。しっかりと手をついて、腕で体を支えます。

 

 6年生の社会では、江戸時代後半の人々は、どのようなことを思ったり感じたりしながら生活を送っていたかを考えていました。今まで学習したことをもとに、ネットで様々な情報を集め、考察していました。

 

 2年生の音楽では、「こぎつね」の鍵盤練習をしていました。曲の途中の高音部分では、親指を「ファ」の位置に動かして演奏をします。

 

3年生の算数では、重さの単位と長さやかさの単位の似ているところを探していました。単位に、m(ミリ)やk(キロ)がつくと、どのように大きさが変わるか気がついたようです。

12月7日

 今週は気温が高めとの予報ですが、寒暖の差が激しいので、体調管理には十分に注意をして生活を送ります。

 

 6年生の国語「言葉を学ぼう」では、同じ訓読みをする漢字を適切に使えるように、国語辞典を使って調べていました。「開ける」「空ける」「明ける」・・・。

 

 1年生の算数では、今まで学習したことを振り返り、計算ドリルを黙々と進めていました。たし算やひき算の仕方が、しっかりと身についてきました。

 

 2年生の国語「しかけ絵本を作ろう」では、絵本の作り方について、気をつけなければいけないことを考えながら、表にまとめていました。

 

 3年生の国語「モチモチの木」では、豆太の気持ちの変化を読み取り、表に整理をしていました。

 

 5年生の理科「電磁石」では、コイルの枠にエナメル線を丁寧に巻いていき、100回巻きのコイルを作る作業を進めていました。からまってしまうと大変です。上手にできましたか。

 

4年生の社会では、伝統産業「京うちわ」の歴史や作業の工程などをパソコンを使って調べていました。机の上に、「教科書」「ノート」「パソコン」が当たり前の光景になってきました。野田市では年が明けると、1人1台のパソコンが整備される予定です。

12月4日

久しぶりに朝からきれいな青空が広がり、太陽の温かさが感じられる穏やかな1日です。

 

今日から「縄跳びジャンプ台」が置かれました。早速、夢中になって元気よく跳ぶ子ども達の姿が見られました。

 

 

 

12月の1週目も終わります。国内では、新たな感染者数が最多の水準が続いており、最大限の警戒が必要であると報道されています。「手洗い・マスク・くっつかない」の約束をしっかりと守って、楽しい休日をお過ごしください。

12月3日

雨はやみましたが、なかなか太陽が顔を出してくれません。今日も気温の低い1日ですが、教室内は空調のおかげでとても暖かいです。休み時間ごとの換気を徹底します。

 

 4年生の社会では、水産業の盛んな地域について、既に学習した「千葉県の銚子市」と比較する学習をしていました。グループごとに様々な地域の特徴を調べ、調べた内容をパソコンの画面で共有しています。それにより、友達の調べた情報と併せて、4つの地域と銚子市を比較することができます。

 

 3年生の国語では、豆太とじさまで有名な「モチモチの木」の学習に入りました。お話を最後まで読み、登場人物の確認をしながら、学習の見通しを確認していました。

 

 5年生は、書き初めの練習をしていました。「新しい芽」力強くかけていますね。

 

 音楽室から「校歌」が聞こえてきました。1年生の中には、3番までの歌詞を覚えている子もいるそうです。今年はこれまで、子ども達の歌う姿を見られませんでしたが、感染症対策行った上で少しずつ始めています。

 

 6年生の英語では、表の中にかくれている様々な職業を表す単語を探して、声に出してその発音を確かめていました。

 

2年生の国語は、「しかけ絵本」を作ろうの学習に入り、学習の見通しを確認していました。自分で考えた「しかけ絵本」を作り、お話を作ってみんなに紹介することが、この学習のゴールです。

12月2日

朝から冷たい空気に包まれ、気温が上がりません。1月上旬並みの冷え込みだそうです。昼からは、雨が落ちてきました。

 

3年生の国語では、漢字を辺とつくりに分けて、漢字の構成を考える学習をしていました。 

 

 6年生の算数では、最頻値や中央値を求めるための「プログラミング」の学習をしていました。順序よく、条件を変えてプログラムを組み立てていきます。子ども達の頭の柔軟さに驚かされます。

 

 1年生の算数では、絵を見てたし算やひき算の「お話づくり」をしていました。絵の中から条件の異なる2つの数字を見つけ、たし算かひき算のお話をつくっていきます。

 

 5年生の理科「ふりこの動き」では、振り子が一往復する時間は、ふりこの長さとどのような関係があるかを実験していました。

 

 4年生の算数では、2つの量の変わり方調べをしていました。表と裏に短い針だけが書かれた時計盤があり、表が1時間進むと裏はどのように進むか、変わり方の規則を見つけていました。

 

2年生の体育では、寒さの厳しい校庭で、ボール遊びに夢中なっていました。

12月1日

今日から12月、令和2年最後の月です。「12月の全校朝会」をリモートで行いました。

 

今日から2年生担任となる講師の先生の紹介と表彰を行いました。私からは、「困っている老人を助けてくれた川間小児童の紹介」「人権週間なので自分と友達のよいところをたくさん見つけよう」という話をさせてもらいました。

  

 

 野田市防火ポスターの佳作に選ばれた児童の表彰を行いました。

  

「あおいそら運動」の善行賞に選ばれた児童と、実践作文で優秀賞に選ばれた児童の表彰を行いました。

 

本日より正式に2年生の担任が変更となります。よろしくお願いいたします。

 

午後からは4年生以上の学年で、校医さんによる歯科検診が行われました。

11月30日

朝の冷え込みが一段と厳しくなりましたが、昼間は風もなく穏やかな11月の最終日です。

 

 5年生は、「STOP!電話de詐欺カクニンダーはがき大作戦」に取り組んでいました。これは、家族の絆で詐欺被害を防ごうと、県内の小学校5年生が祖父母などに対して、注意喚起のメッセージを記入したはがきを発送するものです。

 

 6年の理科「てこのはたらき」では、棒を使って砂の入ったバケツを持ち上げる実験をしていました。どの部分を押すと楽に持ち上げられたでしょうか。

 

 2年生の外国語活動では、自己紹介の仕方を勉強していました。「I am 名前」「I like 好きなもの」「I'm 年齢 years old.」をみんなの前で発表していました。

 

 4年生の社会では、都道府県と県庁所在地の確認をしていました。多くの4年生が、自主学習でも取り組んでいます。繰り返し頑張りましょう。

 

 1年生の体育では、鉄棒遊びをしていました。足を引っかけて逆立ちをしています。上手にできましたね。

11月27日

時々薄日が差し込みますが、気温がほとんど上がらずに肌寒い1日です。

 

 5年生は、今年になって初めての調理実習を行いました。感染症対策を行った上で、少人数で一人一つの鍋を使って「ゆでたまご」をつくりました。

 

 6年生の算数「データの特徴を調べて判断しよう」では、データをドットプロットに整理し、散らばりの様子を調べていました。

今日から、「たまごプロジェクト(教員を目指す大学生の学校現場での実践研修)」の研修生として、川間小学校の卒業生が研修を行います。今日は、6年生と1日生活を送りました。

 

 3年生の図工「でこぼこさん大集合」は、凹凸のあるいろいろな素材を台紙に貼って版画に写す学習です。台紙の作成に夢中になっていました。どんな作品に仕上がるでしょうか。

 

 2年生の国語では、漢字の使い方と読み方の学習をしていました。「生」という漢字のいろいろな使い方について考えていました。

 

 1年生の国語では、「スイミー」の学習に入りました。どんな登場人物がいたかを発表していました。スイミー・小さな魚の兄弟・まぐろ・・・。

 

4年生の国語「ウミガメの命をつなぐ」では、名古屋港水族館の研究の取り組みについてノートにまとめていました。ノートの整理の仕方が、とても丁寧です。

11月26日

朝は大変濃い霧に覆われてヒンヤリとしていましたが、お昼にかけて太陽が顔を出し暖かな1日でした。

今日は、2・4・6年生となかよし学級の内科検診がありました。

 

 4年生の音楽では、リズムアンサンブルづくりをしていました。4文字の言葉をリズムにのせて、2つのパートに分かれて楽しそうにリズムをつくっていました。

 

 6年生の英語では、いろいろな職業を「I want to be a 〇〇.」に当てはめて、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 

 3年生の国語では、「みんながわかる絵文字をつくる」をテーマに話し合いを行います。今日は、話し合いの進め方について学習をしていました。

 

 2年生の国語「クラスお楽しみ会を開こう」では、みんなで話し合ってボーリング遊びをすることになりました。今日は、実際にお楽しみ会を開いて、ボーリングを仲良く楽しんでいました。

 

 1年生が国語の時間に書いた「心ぽかぽか手紙」を、私にも届けてくれました。気持ちのこもった手紙を読んで、心がぽかぽかしてきました。どうもありがとう。

 

5年生の書写では、書き初めで書く文字の練習をしていました。今年の5年生は、「新しい芽」という文字に挑戦します。

11月25日

朝から気温が低く、時折強い雨が降りました。空調で室温調整をしながら、換気をしっかりと行って生活を送ります。

 

2年1組の後任の講師の先生が、本日着任しました。川間小学校の卒業生です。詳細は、本日配布するお手紙をご覧ください。よろしくお願いします。

 

3年生の社会では、私達の安全な暮らしを守るために、どこでどのような人が働いているかを考えました。

 

6年生の国語では、「きつねの窓」の学習に入りました。不思議な物語を読んでの感想を書いていました。

 

 5年生の家庭科では、ミシンの使い方の練習をしていました。操作にも慣れてきたようですね。

 

 1年生の体育では、マット運動をしていました。マットの上をゴロゴロと転がった後、弾みをつけて起き上がります。

 

4年生の算数では、同分母分数のたし算やひき算の仕方を、単位分数に着目して考えていました。

11月24日

3連休はいかがお過ごしでしたでしょうか。今週は、日に日に気温が低くなる予報です。体調管理には十分注意して過ごしましょう。

今日は、4年生と6年生で、外部講師の方による授業が行われました。

<4年生 みそ造り天地返し>

 

市役所農政課職員、農産物加工推進協議会の皆様をお招きして、3年生の1月28日に仕込んだみその天地返しを行いました。

 

表面についたカビなどを取り除き、機械で挽いて全体をなめらかにします。

 

もう一度樽に入れ密閉をして、1ヶ月ほど寝かせます。来月には、おいしいお味噌ができそうです。

 

<6年生 東京理科大学パートナーシップ授業>

 

東京理科大学理工学部の研究室と川間小の理科室をオンラインでつなぎ、6年生がプログラミングの学習を行いました。

 

タブレットからプログラムを「マイクロビット(電子回路ボード)」に送信すると、マイクロビットのLEDを光らせたり、音を鳴らしたりすることができます。

 

グループごとに様々なプログラムを書き込んで、マイクロビットの反応を楽しむことができました。

講師の先生方、ありがとうございました。

11月19日

今日も朝から気温がどんどん上がり、11月とは思えないお天気です。休み時間になると、子ども達が元気に校庭で遊んでいます。

 

 6年生の英語では、「What do you want to be~?」の問いに、将来なりたい職業を発表して、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 

 4年生の音楽では、「もみじ」のリコーダー演奏練習をしていました。高音を出すのが難しいようです。

 

 1年生の国語「心ぽかぽか手紙を書こう」では、相手を決めて気持ちが伝わる手紙を書く学習です。今日は、誰にどのような手紙を書こうかを考えていました

 

 5年生の書写では、片仮名のもとになった漢字を探す学習をしていました。

 

 3年生の理科「太陽の光」では、秋色の校庭に出て、鏡で反射させた光を集めて、明るさや温度の変化を調べていました。このお天気のせいか、「鏡3枚で37℃まであがったよ。」と驚いていました。

 

2年生の算数では、九九表の中に隠れているきまりを見つける学習をしていました。かけ算九九もいよいよ仕上げの段階に入りました。

11月18日

今日も穏やかなお天気の1日です。校庭を元気に駆け回り気持ちが良さそうです。暖かなお天気も今週いっぱいで、週末からは気温も低くなるとの予報です。

 

業間休みに「ワンポイント避難訓練」を行いました。緊急地震速報を聞いて、身の安全を確保するための1次避難をできるようにするための訓練です。どの学年も真剣に取り組めました。

 

3年生の国語では、暮らしの中での絵文字の役割について考えて、ノートにまとめていました。

 

2年生の教室には、「おはなし美術館」のコーナーがありました。読んだ本の中で一番心に残った場面を絵に描いて、みんなに紹介しています。

 

6年生の理科「土地のつくりと変化」では、様々な岩石の観察を通して、その特徴を調べていました。

 

5年生の国語では、世界遺産である白神山地を守っていくために、どのようなことができるか自分の考えをまとめて、意見文を書いていました。

 

 

4年生が学級活動で「ボーリング大会」を楽しんでいました。スコアーはどうでしたか?

11月17日

今日も季節が逆戻りしたような暖かな1日です。

昨日(11/16)、4年生の学級で道徳の授業研究を行いました。

 

 

「雨のバス停留所で」という教材で、きまりやルールは何のためにあるのかを考えました。

 

1年生の国語では、みんなの好きな食べ物で言葉集めをしていました。 メロン・オムライス・チョコレート・・・、かたかなもすらすら書けるようになりましたね。

 

2年生に「音楽室へ来てください」と言われ行ってみると、今まで一生懸命練習してきた「かぼちゃ」の合奏をプレゼントしてくれました。とっても上手にできました。

 

3年生の算数では、小数の大きさを比べるにはどうすればよいか考えを出し合っていました。

 

6年生は、総合の時間に調べたことをもとに、自分の考えをまとめて意見文をつくっていました。個人差はありますが、スムーズなタイピングに驚かされます。

 

5年生の算数では、条件の異なるウサギ小屋(A:6㎡に9匹/B:6㎡に8匹/C:5㎡に8匹)の混み具合を比べるには、どうすればよいのかを考えていました。よい比べ方に気づくことができたでしょうか?

11月16日

 先週末の「川小オリンプック」には、多くの保護者の皆様の参観をいただきまして、ありがとうございました。学校行事が例年通り行えない状況下ではありますが、子ども達にとって楽しい一つの思い出となったようです。

 

 6年生の体育では、「高跳び」の練習をしていました。バー(ゴム紐)を跳ぶ動作をパソコンで動画撮影し、自分のフォームをチェックして、フォームの修正を重ねていました。

 

 1年生の算数では、バラバラにした引き算カードを使って、引き算の練習を黙々と行っていました。

 

 2年生の図工では、カッターを使って工作をしています。カッターの使い方がとても上手になりましたが、気をつけて!

 

3年生の総合では、大豆の加工品について調べていました。学校で育てている大豆は、もうすぐ収穫できそうです。

11月14日 川小オリンピック

雲一つない青空の中、「川小オリンピック」が開催されました。多くの保護者の方のご参観のもと、子ども達は力一杯、校庭を駆け抜けました。

   

 1年生

 

 2年生・なかよし

 

 3年生

 

 4年生

 

 5年生

 

6年生 

 

 

 

 得点は何と同点で、紅組・白組ともに優勝となりました。

 

子ども達の笑顔がいっぱいの1日でした。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。