1月24日
本年度3回目の校内授業研究会を行いました。「表現する喜びを感じ、学びを深め合う児童の育成 ~一人一人が自分の考えを持ち、進んで対話する授業づくり~」を研究主題とし一年間取り組んできました。
<2年生 「かさこじぞう」>
<5年生 「雪わたり」>
今後も研修を重ねて教職員一人一人の指導力を向上させ、子ども達の学力向上につなげていけるよう努力いたします。
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本年度3回目の校内授業研究会を行いました。「表現する喜びを感じ、学びを深め合う児童の育成 ~一人一人が自分の考えを持ち、進んで対話する授業づくり~」を研究主題とし一年間取り組んできました。
<2年生 「かさこじぞう」>
<5年生 「雪わたり」>
今後も研修を重ねて教職員一人一人の指導力を向上させ、子ども達の学力向上につなげていけるよう努力いたします。