園の様子

進級して１ヶ月がたち、

子どもたちは新しい部屋や友だち、先生にも慣れてきました

うさぎ１組、２組の

遊びの様子を紹介していきたいと思います(*^O^*)

野菜の種や苗を植えました

毎朝登園してくると

「芽、出たかな～？」

「トマト食べられるかな！？」と気にかけて、

水やりをしている子どもたち☆★

収穫が楽しみだね

＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊

５月１０日（金）

交通安全教室がありました。

指導員の方のお話をよく聞こうとする姿や

道路での約束を守りながら歩いてみる姿が

とてもかっこよかったです

これで、おうちの人とのお出かけの時も完璧だね

＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊

５月１５日（水）

 お散歩に行きました

公園に着くと、

おにごっこをしたり、遊具で遊んだり･･･

思い切り体を動かして遊びました

／　いつのまにか順番待ちの列が･･･　＼

／　登ったよ！いえ～い　＼

いっぱい体を動かして遊んだので、

芝生に寝転がり休憩･･･

風を感じて、「気持ちいいね～！」と言う子どもたち。

みんなで、体を動かして、休憩をして･･･

心地よさや楽しさも味わえたお散歩でした

そして、、、

こども園に帰ってくると

下駄箱のところで再び休憩しちゃううさぎ組さんでした

またみんなでお散歩にいこうね(*^O^*)

新年度が始まり、１ヶ月半が経ちました。

４月から入園した１名のおともだち。

少しずつ園に慣れてきた様子で、担当の保育教諭に笑顔を見せてくれるようになってきました

お部屋の中では寝返りをしたり玩具を取ろうと手を伸ばそうとしたりしています

気候がよい季節になってきたので、園庭をお散歩

シートの上でひなたぼっこもしました

近くにある草を見つけて、取ろうとする姿が見られました

生理的欲求を満たしながら、保育教諭に安心感をもち、心地よく生活できるように保育していきたいと思います。

楽しかったGWも終わり、休み明けには「海に行ってきたよ」「もっとおうちで遊びたかったなぁ…」など、おうちの方と楽しく過ごしたことをお話してくれる子ども達の姿がありました

GW中にあった『こどもの日』にちなみ、

りす１組さんでもこいのぼり作りを楽しんだのでその様子をお伝えします。

作ったのはカラーポリ袋の大きなこいのぼり♪

自分で好きな色のシールを選んでペタペタと貼っていきます

（色々な場所に自由に、同じ場所に重ねて、線状に並べて…色々な貼り方が楽しめました♪）

保「どうやって飛ばそうか？」

子「紐をつけたらいいんじゃない？」

子「ピンクがいいな！黄緑もいいね！」

紐選びでも大盛り上がりでした

走れ～～～♪♪♪

走って走って走って…

園庭にはたくさんのこいのぼりが泳いでいました♡

最初は子ども達がこいのぼりに興味を示さず焦る担任でしたが

（粘土、ブロック、虫探し…その時々で興味ある遊びを楽しんでいたので、それはそれで嬉しく楽しい時間でした♪）

これからも一人一人のペースで季節の行事に触れて楽しみ、

興味を広げながら過ごしていきたいなと思うのでした

「今日はどんなことして遊んだの？」

帰りの車や寝る前など、お時間あるときに子ども達に聞いてみてください♪

はじめはうまくお話できなくても、聞いてもらうことが嬉しくて、お話したい気持ちが大きく大きく育つと思います✿

子ども達を通して、これからも園とご家庭とで子ども達の楽しい日々を共有できたら嬉しいです。

○簡単な身の回りの事を、自分でやってみようとする。

○保育教諭や友だちと戸外で体を動かしたり、好きな遊びをしたりすることを楽しむ。

○身近な自然に興味をもって親しむ。

もうすぐこどもの日

こどもの日って何？？

クラスで話題にしたり、紙芝居を見たりして、

・子どもたち（男の子）が元気に大きくなれるようにお祝いする日

・鯉は、流れが速い大きな滝をのぼっていける魚。そんなたくましい鯉のように、子どもたちが元気に大きくなることをお願いする意味が込められている

ということを知りました

「みんなでこいのぼり作ろうよ」

「おーーーっきいこいのぼりがいいな」

きりんぐみで大きなこいのぼりを作ってみることになりました

絵の具とスポンジを使ってウロコ模様に…

本物のこいのぼりを見て、

「虹みたいな模様だね」

と真似して染めてみたり、

好きな模様をつけてみたり

だんだん楽しくなって、指や手に絵の具をつけて楽しんだり…

たくさんのウロコができました

体はカラーポリ袋をつなげて…

協力して押さえたり、切ったり、

「僕が目を作るね！」

「ひげもつけよう！」

少しずつ協力し合ったり、相談したりしながら遊びを進めようとする姿が出てきました

はさみで切るのが得意な子

両面テープを切るのが得意な子

それを貼って剥がすのが得意な子

キラキラテープで飾り付けてくれる子

飾るためのロープを穴に通してくれる子

ゴミを拾って捨ててくれる子

初めは興味が向かない子もいましたが、

子どもたちが得意なこと、気づいたことを大切にし、

こいのぼり作りを通して一人一人が役割をもって関わるようになっていきました

完成するとみんなで大喜び

「名前つけよう」

みんなで相談しました

いろいろな意見が出た中で、

のぼりちゃん

に決定しました

名前をつけると愛着がわき、

「のぼりちゃん、お外に行こうね」

とみんなで優しく外へ連れて行きます

…と思いきや

『どこに飾るか論争』がはじまり、

「滑り台の上！」

「仲間のこいのぼりと一緒にしてあげようよ！」

「きりんのテラスのところにしようよ！」

みんなで考える時間を作り、

滑り台のところだと、滑り台を滑るときに危ない

など、みんなで考え、

寂しくないように、仲間のこいのぼりと一緒に泳がせてあげよう

ということになりました（無事に…笑）

 いざ、空へ！！

「がんばれ、のぼりちゃん」

「泳いだ、泳いだーーー！！」

「のぼりちゃん、かわいい～」

みんなで作ったこいのぼりは、とびきり輝いていて、

気持ちよさそうに空を泳いでいます

近くを通りかかったら、のぼりちゃんぜひ見てみてくださいね

みんな、元気いっぱい大きくなってね