５年生　「大造じいさんとがん」の学習の様子

国語の学習では、子ども達自身で登場人物の心情や場面の様子を読み取る学習活動を行っています。

黒板やホワイトボードにそれぞれの意見を書きだしたり、話し合って一つの結論を出し合ったりする時間を多く設けています。どのグループも積極的に話し合いを行う姿が見られました。