令和５年度

　９月１日、学年集会を行いました。スポーツフェスティバルや修学旅行などの行事、SNSの使い方、友達との上手な付き合い方などについて子どもたちに話をしました。２学期初日でしたが、真剣に話を聞こうとする姿が見られました。学年目標である４つの「動」、自分で考えて動き（考動）、自分から積極的に取り組み（能動）、活力を持って全力で取り組む（躍動）、それにより「感動」を生むことができるような６年生を目指します。

　５月２４日（水）に行われた「第７１回　流山市小学校陸上競技大会」おいて、男女総合優勝　大会２連覇という結果を記念して作成した横断幕がついに完成しました。

　この横断幕は６年生児童からデザイン案を集め、コンペ形式で見事、福田　杏奈さんが描いたものが採用されました。福田さんのデザイン案をもとに、デザイン業者が加工したものが今回の横断旗となります。

　正門脇の福祉会館の駐車場のフェンスに飾ってありますので、お近くを通られたときに、ぜひご覧ください。

　７月２４日（月）に特別支援アドバイザーの山本綾子先生を講師として招き、本校の職員に向けて特別支援研修を行いました。

　まずは、ＡＤＨＤやＬＤ、ＡＳＤ等の発達障害それぞれの特性と支援のポイントを学びました。例えば、ＡＤＨＤの子の特性である「自己コントロールの困難さ」と向き合っていくためには、アンガーコントロール（怒りの感情のコントロール）に注力するのではなく、ストレスに感じるものをマネジメントしていくことの有効性を学びました。

　次に、本校の教職員が児童と向き合ってきた中で、指導する上で困難に感じることについて、山本先生から助言をいただきました。例えば、時間の切り替えが難しい児童に対しては、その子自身に終わりの時間を決めさせたり、動作を伴う活動を取り入れて、動きを変えるタイミングで指示を変えたりする方法を学びました。

　今回の研修でも、指導をしていく上で多くの効果的な方法を学ぶことができたので、今後の教育活動に活かしていきたいと思います。

　７月２４日（月）に流山市教育委員会いじめ防止相談対策室より石井章浩指導主事とスクールロイヤーの小園恵介先生を講師として招き、本校の職員に向けていじめ防止研修を行いました。

　まずは、いじめの定義や対処手順、重大事態として取り上げる基準等を改めて確認しました。その上で、実際にあった事例をもとに、グループで検討会を行い、どのように対処するのが適切なのかを話し合いました。

　今回学んだことをもとに、今後もいじめ事態に対して担任1人ではなく、学校組織としていじめ防止対策推進法等の法に則って取り組み、適切に対応していきます。

　７月２４日（月）に流山市教育委員会学校教育課より中曽根学校教育部次長と種田管理主事を講師として招き、本校の職員に向けて不祥事防止研修を行いました。

　実際にあったわいせつ・セクハラや個人情報の管理などについて、実際の事例をもとに、どんな処分を受け、学校や保護者、社会にはどのような影響を及ぼすのかをとても具体的に教えていただき、教職員としての自覚をもって、職責を全うすることの大切さが感じられた研修となりました。

　７月２１日（金）に株式会社内田洋行より荒木　光治氏を講師として招き、本校の職員に向けてtoio活用研修を行いました。

　toioとは、ロボットプログラミングの一種で、プログラムした命令をもとにロボットを前後左右に自由に動かすことができる教材のことです。流山市では小中学校現場において、このtoioを昨年度より導入しているので、すべての職員が使い方を覚え、学習指導できるよう、研修の機会を設けました。

　研修に参加した教職員は、どのように指導すれば自力解決の力を育てられるのかを考えながら、研修に臨む姿が見られました。

　７月２１日（金）に流山市教育委員会、幼児教育支援センターより長谷部敬子指導主事を講師として招き、学級経営研修を行いました。

　今回の研修では、学級を運営する上で解決したい課題を各学年の主任と長谷部先生を交えてトークセッションの形で話し合いました。若年層の教職員が疑問に感じていることや、思春期にさしかかかる高学年児童に対する対応の仕方等について、中堅やベテランの教職員から様々な解決策が提示され、情報を共有することができました。

　この研修を通して知り得た方法を、２学期からの学級経営に活かしていきたいと思います。

５年生では、各学年にお知らせコーナーが設置されました。

学校生活のお知らせについて書いてあるので、どこかに行くついでの時などに見ます。

情報を共有して、学校生活をよりよく過ごせるようにしています。（５年生・Kさん）

令和5年3月22日に、流山商工会議所様から時計を頂きました。
ぴったりの時間になると、きれいな音楽が流れます。（５年生・Aさん）

５年生は１学期に体力テストを行いました。

５０ｍ走や２０ｍシャトルラン、ボール投げ等、全部で体力テストは8種目あります。

８種目の合計65点以上で、A評価になった人が千葉県運動能力賞を貰えます。

みんな千葉県運動能力賞を貰う為に一生懸命取り組んでいました。（５年生・Hさん）