学校のようす(2023年度)
6年生が校外学習に行ってきました
6月8日(木)6年生が、国立科学博物館と国会議事堂に行ってきました。科学博物館では、恐竜の骨格や人類史、はく製などの自然科学、また日本の科学史など、多くのものを見たり学んだりすることができました。国会議事堂では、内部を見学したり、児童が議長や委員長、委員になって、投票などの模擬会議を行なったりしました。理科や社会の教科書に書かれたものを、実際に見て触れてくることができてとても深い学習になった一日となりました。
2年生がプールでヤゴ採りをしました
6月5日(月)晴れわたった空のもと、2年生がプールでヤゴ採りを行いました。水を抜いて少なくなったプールに足元を注意しながら入り、網やペットボトルで作った道具を使って、上手に捕まえていました。これから、餌をあげてトンボになるまで飼っていきます。元気に飛び立つのが楽しみです。
6月の全校朝会が行われました
6月1日(木)全校朝会が行われました。市民陸上大会の表彰式、雨の日の過ごし方について、保健からは相談箱について、給食委員会からは、給食の食べかたについてのクイズやマナーについて、たのしくお話しがありました。最後には、今月の歌「おお牧場はみどり」を全校で元気よく振りをつけて歌いました。
全校徒歩遠足が行われました
6月1日(木)全校徒歩遠足が行われました。なかよしグループに分かれ、高学年は低学年の手を引いたり、お話をしたりしながら、みずき公園までみんなで歩きました。公園では、楽しいクイズやゲームなどを楽しみ、元気いっぱいに走り回り、さらに仲良くなることができました。グループごと輪になってお弁当を食べて帰ってきました。安全ボランティアにご協力をいただきありがとうございました。
市内小学校陸上大会が行われました
5月24日(水)、市内小中学校陸上大会が柏の葉公園総合競技場で行われました。選手のみんなは、日ごろの練習の成果を十分に発揮して、自己ベストに挑戦していました。一緒に行った6年生も、大きな声で応援を送っていました。
5年生 林間学園の報告 3日目
最終日。朝のラジオ体操の時は大丈夫だったのですが、再び降り出してしまった雨は、なかなか止みそうもありませんでした。昨日から延期された、オリエンテーリングも、野外では行うことができまず、館内で行うことになりました。自然の家の用意したポイントと、各先生からの課題をクリアしてサインをもらって回りました。グループ毎に先生とポイントを協力して捜しましたが、1つだけポイントが見つからず、一生懸命になって探していました。最後には、感想と思い出を書いて、楽しかった3日間の林間学園は終わりました。
5年生 林間学園の報告 2日目
2日目は、ラジオ体操で始まりました。今日の昼食は、みんなで作ったカレーです。5年生にとって、野外炊飯が初めての調理実習です。上手に包丁やピーラーを使って、人参、ジャガイモ、玉ねぎ、肉をちょうどいい大きさに切っていました。同時にかまどに薪を組んで、火をおこし鍋に水を入れて沸かします。あとは食材を入れて煮込みます。辺りにはカレーの良いにおいと、薪の煙が立ち込めてきました。少し早い昼食にもかかわらず、お鍋の中のカレーは、あっという間に空になってしまいました。午後は、天候が崩れたので、予定を変更してマイ箸づくりとレクリエーションとプラネタリウム鑑賞を行いました。
5年生 林間学園の報告 1日目
真夏日を迎えようとしていた5月18日(木)、5年生の林間学園が始まりました。学校としても久しぶり、もちろん5年生にとっては、初めての2泊3日の宿泊行事でした。みんなは、わくわくした気持ちを持って、バスに乗り込みました。つつじヶ丘駐車場からの筑波山登山では、友達同士の助けや声掛けなどもあって、全員が登りきることができました。御幸ヶ原で昼食をとりケーブルカーで下山しました。宿泊先のさしま少年自然の家では、各班ごとに部屋に入り、久々に向かいあって楽しく夕食をいただきました。
キャンプファイヤーでは、昼間の疲れはどこへ行ったのか、楽しそうに、全力で何回も踊っていました。
消えゆく炎を見ながら、1日目は終わりました。
3年生校外学習 房総のむらに行ってきました
5月16日(火)3年生が校外学習で、房総のむらに行きました。前日、雨天でしたので天気が心配されましたが、みんなが教室にかけた、テルテル坊主のおかげで、好天に恵まれました。
古い街並みの中で、昔の遊び、畳コースターづくり、茶道体験、千代紙ろうそくづくりなどの体験をして、楽しく1日を過ごすことができました。
1,2年の生読み聞かせを行いました。
5月12日(金)の5時間目に1年生は教室で、2年生は図書室で読み聞かせを行いました。主催は、”栞”の皆様です。毎年、北部地区の学校を中心に活動していただいています。今回は、絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、知らず知らずのうちに絵本の楽しさに引き込まれ、身を乗り出して聞いている子もいました。また、手をたたいてリズムを取るなど、本の楽しさをみんなで共有することもしていました。楽しそうな一時間でした。