2025年7月の記事一覧

4年生が総合の時間にゴーヤについて調べたことをタブレットを使ってまとめていました。

ゴーヤの特徴や育て方など、自分たちで調べたことを端的にわかりやすくまとめていました。

パワーポイントに写真を入れたり、デザインに工夫を凝らしたりとグループごとに特徴が現れていました。

また、どのように話したら伝わるのか。考えながら原稿を作成している様子も見られました。

子どもたちが植えたゴーヤもいくつか実をつけ始めました。