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今日の給食は、カツカレー、ツナサラダ、アセロラゼリー、牛乳。

カレーライスは、コクのある甘みと深みのある辛みが絶妙のバランス。丁寧にカットされた具材がよく煮込まれており、これこそ南流中自慢、最高のカレーライス！！　これに３年生へ向け、入試に「勝つ」をかけて「カツ」が加わったパワー全開、超強力「カツカレー」です。　

ツナサラダは、きゅうりを始めとする野菜のシャキシャキ感が心地良く、コーンの風味と甘みも全体に広がります。そしてツナの味がたくさんの野菜の旨味をぐいぐい引き出します。カレーライスとの相性もぴったり！！

今日の給食もやっぱり最高！！　体調不良で休んでいる子ども達にも食べてもらいたかったなー。　

栄養教諭の浅野先生始め調理員の皆さん、本当においしい給食をありがとうございました！

ツナサラダに使うキャベツをカットしているところと、カレーに使うじゃがいもの芽取りをしているところ。

カレーライスに使う玉ねぎをカットしているところと、カレーを配缶しているところ。

先ほど予定より早く友部サービスエリアに到着しました。子供たち、みんな元気です！！

図書室を快適に

手芸部員が、図書室を利用する人にくつろいで読書をしてもらおうと座布団を制作しました。

今日は各学級とも教科の授業の一回目が行われていました。先生方と一緒に楽しそうに授業に取り組む姿があちこちで。先生への自己紹介なども何度も行っているのでしょうが、先生方の反応の違いに生徒達は大盛り上がり。

いよいよ来週からは仮日課ではありますが、本格的な授業が始まっていきます。がんばれ！　南流中生！！

５校時のグラウンドでは、３年生の女子体育。ハードルやジャベリックスロー、走り高跳びなどの各種目に真剣に、でもとても楽しそうに取り組んでいます。走り高跳びではタブレット端末を活用し、見本となる陸上部員の映像を確認しながら跳び方を確認。タブレット端末は体育の授業で強力な武器になります。

一方、校舎内では多くの教科でタブレット端末を活用した授業。子ども達の集中力もかなりなものです。

石原先生作成の砂を使った立体的に見えるアート作品が飾られた美術室では、１年生が作品作りに取り組んでいます。

給食後の５校時、往々にして眠くなりがちな時間帯ですが、どの教室でも子ども達の一生懸命な姿にあふれる南流中です。