2024年10月の記事一覧

　昨日、東武動物公園への校外学習を引率した教頭先生に、1年生の写真を撮ってきてもらいました。広い動物園を、子ども達同士でなかよくまわることができたとのこと、たくさん歩きましたね！

　今日は、南流タイムに体育館で「ミニバス部を励ます会」が行われました。選手紹介と模範演技のあと、児童会役員と応援団が中心となって、気持ちをこめて応援することができました。模範演技発表の時、ドリブルシュートをたくさん決めていた選手の様子に、一生懸命練習した成果が表れていました。選手には、フェアプレイの精神で大会に参加し、悔いのないよう全力が出せるよう期待しています。

　最後は、栄養教諭の資格取得を目指す教育実習生による「食育ワンポイント授業」です。給食時間を活用してランチルームにてミニ授業を実践しました（3年3組）。子ども達は、実習生のわかりやすい資料と説明で、給食が「赤・黄・緑」の栄養バランスに優れていることを知ることができました。

　素晴らしい青空のもと、1年生が東武動物公園への校外学習に出発しました。体育館で行った出発の会では、実行委員の児童が、司会やあいさつの役目を、みんなに聞こえるはっきりとした声で、びっくりするほど立派に果たしていました話を聞く1年生の態度もとても素晴らしかったです残念ながら、私は出張のためいっしょに行くことができませんでしたが、1年生のみんなが、けがなく、なかよく楽しい校外学習になりますように祈っています！

　昨日、南流山センターにて行われた「いきいきシニアの会」に、音楽部（25人）とボランティア児童（15人）が参加してきました。

　音楽部は、控え室で練習した後、ピアノ伴奏に合わせて、「さんぽ（5年生）」「糸（6年生）」「小さな世界（合同）」「上を向いて歩こう（合同）」をリコーダーで発表しました。息の合った演奏で、会場いっぱいのお客様に楽しんでいただきました。

　５・６年生のボランティア児童は、開会前から駐輪場・駐車場でのお手伝いやエレベーターや受付への案内、会終了後の片付けなどに率先して取り組んでいて、その一生懸命な姿に感動しました。立派に地域貢献できたと思います！

　今日は、11月9日の秋季大運動会に向けた初めての全校練習で、開会式と閉会式の並び方や流れを確認しました。進行係の児童会役員や、応援団、ラジオ体操の手本をする遊友スポーツ委員、指揮者など代表の児童や、高学年児童が立派な態度で臨んでいたので、低学年児童も、よい刺激を受けながら頑張っていました。全学年で練習を行うことで、他学年の頑張りを目の当たりにできる良さを感じました。本番がとても楽しみです！

　今朝、音楽部は、10月20日（日）に地区の社会福祉協議会主催で開催される「いきいきシニアの会」という敬老行事に向けて練習を行っていました。当日は、リコーダーで4曲演奏します。地域の皆様に、きっと元気をお届けできることと思います。

　また、本日午前中は、11月9日の運動会にボランティア協力をいただける保護者の方にPTA本部役員さんのご協力のもと説明会を行いました。説明会にご欠席の方のシフトを、PTA会長さん、副会長さんがあらかじめアンケートを読み取って表に入れ込んでおいてくださったおかげで、大変スムーズに進行できました。午後に全体会、授業参観、懇談会とある中、午前からご参加いただきました保護者の皆様方には、まことにありがとうございました。

　午後の全体会、授業参観、懇談会にも、多数のご来校をいただきありがとうございました。今回は、地域のお客様（流山南高校・鰭ヶ崎小学校の校長先生、南流山聖華保育園園長先生、南流山地区社会福祉協議会会長様、民生委員様、木自治会長様・南流山ウェリス自治会長様、地域の消防団・子ども食堂等でご尽力されている方々、学校支援コーディネーター様、本校及び鰭ヶ崎小学校PTA役員様）にも全体会から授業までをご参観いただき、学校に対するご意見ご評価をいただきました。いただいたご意見を教職員と共有し、今後の学校運営に生かしてまいります。ありがとうございました。

【授業の様子】　

つくし・ひだまり学級

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生（体育館で学年合同の授業）

6年生（教科担任の授業）

　授業参観が、お子さんが護者の方からほめていただける機会になればうれしいです。授業をご覧になって、発表や聞く態度、座り方（姿勢）やノートの取り方、鉛筆の持ち方、整理整頓の様子や掲示物、友達への接し方など、何か一つでもご家族からほめていただけたら、さらに意欲が向上することまちがいありません！ 

　今日は、朝から千葉市にて開催された千葉県小学校長研究協議会に行ってきました。千葉県内の校長が集まり、「自ら未来を切り拓き　ともに生きる豊かな社会を創る　日本人の育成を目指す小学校教育の推進」を研究主題として、講演や分科会がありました。私の参加した分科会では、「心豊かに生きる子どもを育てる教育課程の編成・実施・評価・改善」を研究協議題として、主に【豊かな人間性】について、それぞれの学校の課題や解決策について、初めてお会いした県内各地の校長先生方とグループ協議の時間に話し合う中で、様々な情報交換ができ、とても有意義な研修になりました。同じ千葉県でも、学校の環境や児童数などに違いはありますが、どの学校もそれぞれの良さを大切に、課題に対して工夫して取り組んでいました。南流小の子どもの笑顔がもっと増えるように、明日からまた頑張ろう！と思いました！