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5・6年生 体育 ハードル走 

  

 

 

5・6年生の体育では、ハードル走の学習が始まりました。グループ

1時間目の授業では、まずはハードルのない状態で40mを全力で走ってみました。風を切って走る心地よさを感じながら、自分の走りのリズムスピードを確かめました。急ぎ

次に、実際にハードルを設置して走ってみました。はじめは「タイミングが難しい…」「思ったより跳ぶ位置がずれちゃう」と戸惑う声も聞こえましたが、何度か挑戦するうちに、「跳ぶときに前傾しすぎてるかも」「足の運びを工夫したい」など、自分なりの課題を見つける姿が見られました。花丸

どうしたらもっとスムーズに跳べるかな?」「リズムよく走りたい!」と考えながら取り組む姿に、これからの成長が楽しみです。ニヒヒ

次回の授業では、見つけた課題をもとに、動きの改善をめざしていきます。お辞儀