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5年生 社会 〜これからの工業生産とわたしたち〜

 

社会科の学習で、工業生産のしくみとともに、私たちの暮らしを支えるエネルギー資源について学習を進めています。鉛筆
工場が動くためには多くのエネルギーが必要であることに着目し、石油天然ガスなどの資源の特徴に加えて、再生可能エネルギーの利用が広がっている理由について調べました。情報処理・パソコン

授業では、太陽光風力水力などの再生可能エネルギーの仕組みを資料から読み取り、さらに、地域で行われているバイオマス発電の取り組みを紹介すると、子どもたちは「ごみや木材が電気になるなんてすごい」「資源を無駄にしない工夫がある」と興味深く話し合っていました。グループ

また、地球温暖化の原因となる二酸化炭素の増加についても学び、
工場の生産量が増えるほどエネルギーの使い方を考える必要がある」「環境に優しい発電方法をもっと広げたい
など、環境保護の視点から意見を出し合う姿が見られました。キラキラ

学んだことをもとに、今後は「私たちにできるエネルギーの使い方」について考え、学習のまとめを行っていきます。急ぎ花丸