令和7年度　学校の様子

今日の給食は、中華丼と肉団子スープと果物です。

「デコポン」という柑橘系の果物が出ました。

給食委員さんが栄養士に聞いたことを放送してくれましたが、「デコポン」とは、おもしろい名前です。

糖度が高く、ジューシーでおいしいのにびっくりしました。

子供たちも、余りのデコポン争奪ジャンケンで盛り上がっていました。

小さい声で、

「おいしい？」

と、聞くと、

「はい、甘いです。」

「中華丼とスープもおいしいです。」

「デコポンがおいしいです。」

と、答えてくれました。

たくさん食べて、元気を維持してほしいです。

＜デコポン＞

デコポンの名前の由来は、「おでこ」のデコと「ポンカン」のポンから名付けたそうです。先端（果梗部）のぽっこりした出っ張りが特徴となっています。デコポンの美味しさの理由は、形や大きさ、糖度13度以上・クエン酸1.0以下などの糖度までをしっかり検査される「全国統一糖酸品質基準」をクリアした、日本で唯一の果物（柑橘）だからです。デコポンの品種名は不知火で、果物としてはどちらも同じものですが、厳しい基準をクリアしたものだけがデコポンと名付けられています。　　　　　　　　　　　　　　　　　～インターネットより～

先月に引き続き、今月も御協力いただきありがとうございます。

各所に立って、挨拶と交通指導をしていただき、子供たちもうれしそうでした。

交通指導員さんも見守ってくださり、ありがたいです。

子供たちの元気な声と笑顔が、朝日に輝いていました。

保護者の皆様、お忙しい朝に御参加いただき、本当にありがとうございました。

１年生との学校探検に向け、特別教室を調べていました。

理科室班の子たちは、今晩一人で眠れるでしょうか？

今日は内科検診が昼休みに予定されています。

合体もあるようです。

ドラドクターを見て、楽しい気もちになりました。

音楽室では、３年生が鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。

「指くぐり」と「指またぎ」の練習です。

親指がポイントになっています。

みんな一生懸命練習していました。

最後に全員で合わせます。

「ドーレミ・レ　ミレミファソー　ドーシラソファミレ　ドー」

２回繰り返し、とても上手に演奏できました。

担当教員にほめられ、とてもうれしそうでした。

ALTが英語で話します。

「I like ｇrapes.」

「えっ、ぶどう？！」

黒板の絵を見て、ほっとする子供たち。

次は、自分たちの好きな物をカードに書き込むことになりました。

「何にしよう。」

「うーん。迷っちゃう。」

好きなものが書けたら、友達と共有するようです。

好きなものの表現の仕方に慣れて、楽しく会話をしてほしいです。 

１年生が忙しそうに、白い物をこねたり、丸めたりしています。

よーく見ると、粘土でした。

「まず、細長いのを何本も作っておくの。」

「そうなの、何になるのかな。」

「ぼくは、もうケーキを作ったよ。」

「すごい！おいしそう～。」

自由な発想で、おいしいごちそうを作っていました。

紙皿やプラスチックのコップも上手に使っていました。

名コックさん、有名パティシエが続々登場しそうです。

５年生の算数です。

連休明けとは思えない落ち着いた学習態度です。

どのクラスも静かな中に意欲が感じられ、担当教員や友達と学びを深めていました。

５年生の算数は、様々な要素を必要とする単元が多いので、確実に習得する必要があります。

５年生のみなさん、がんばってください。

４年生の体育です。

２人組で背中合わせになり、ボールをはさんでコーンを回るようです。

「ん？あれ？」

「ボールはどこだ？」

「あー落ちちゃった。」

「よし、もう一回チャレンジ！」

ボールが見えないので、感覚を頼りにしながら、コーンを回っていました。

失敗しても再チャレンジし、笑顔で試行錯誤しているのが素敵でした。

２人で息を合わせたり、背中と腕を上手に合わせたり、歩調を合わせたり等々、色んな力とタイミングが必要な運動に思いました。

「何をしてるの？」

「花だんの草取りだよー。」

「こっち手伝って。」

「O.K！！」

２年生が、花だんの整備をしていました。

みんな一生懸命です。

昨日の雨で、土がやわらかくなっているので、作業がしやすいようでした。

何を植えるのか楽しみです。

４連休明け、子供たちの体調を心配しておりました。

保護者の皆様のおかげで、みんな元気に登校してきてくれました。

体調管理をありがとうございます。

学習態度も立派で、連休明けとは思えないほど落ち着いていました。

昨日と今日、朝と昼の寒暖差が激しいですので、体調を崩さないよう、くれぐれもお気を付けください。