創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
中庭や昇降に傘の花が咲き、色々な方向に行き来しています。
「寒~い!」
「さようなら。」
「気を付けてね。」
「けん玉の技を見てください。」
「うわぁ、すごい!」
雨で肌寒さが増している気がするので、みんな気を付けて下校してほしいです。
☆元気を維持できるよう、調節できる衣服(上着や長ズボン)をお願いします。
※腹痛・頭痛・悪寒を訴える子がいます。
※雨の日は、長すぎるズボン丈ですと、裾から吸水してしまうので、お気を付けください。
☆「面倒・・・。」と、言って傘をささずに、持って歩いている子がかなりいます。濡れて体温を奪われるので、しっかり傘をさすように呼び掛けています。
☆歩道に何人も広がって歩いたり、傘を振り回したりしている子がいます。見掛けた時は、注意をしていますが、周りの人のことも考えて歩いてほしいです。
☆走ったり、追いかけっこをしたりして、とても危険な行動をしている子がいます。安全に通行してください。
雨の日は、全体的に暗く、車の運転手さんの視界も良くないと聞きます。
自分の命、人の命を守るため、安全を心掛けてほしいです。
英語でお買い物。楽しそうでした。
ペアで九九の練習に取り組んでいました。
いろいろな空き箱を利用して、楽しい作品ができました。
「ヴー、ヴー、ガタガタ。」
図工室から、不思議な機械音が聞こえて来ます。
5年生が、電動糸ノコギリを使って、板をカットしているところでした。
みんなそれぞれ素敵なデザインを描いてあり、外側の線に沿って糸ノコギリを動かしていました。
全体をカットし終わった子は、とてもうれしそうでした。
この後、絵の具で着色するそうです。
1年生が、ノートに式を書いたり、ブロックを動かしながら考えたりと忙しそうです。
「えーっと、ここに式を書いて。」
「ブロックの数はこれでいいかな。」
担任の話を聞きながら、一生懸命考えていました。
1年生、がんばっています。
少し前に紹介しましたモクセイ・・・キンモクセイでした。
色が濃くなり、遠くからでもオレンジだとわかります。
香りも強くなり、校舎内にいても匂いを感じます。
秋の香りを楽しませてくれてうれしいです。
土曜日の午前中、スクールガーデナーさんと職員で、北側花壇に苗を植えました。
雪をかぶった富士山をイメージして、かなりの数の苗を植えていただきました。
みなさん、本当にありがとうございました。
月曜日、出勤した職員や通り掛かった保護者の方から、
「素敵ですね。」
「富士山デザインですよね。」
「きれいです。大変でしたね。」
等々の声があがりました。
10/8(水)委員会の時間に、園芸委員・職員・スクールガーデナーさんで、「西100」と花苗を植えました。
文字間のスペースがあったので、スクールガーデナーさんの働き掛けで、苗をいただき、白と紫の苗を更に植えました。
土曜日の朝、学校に遊びに来ていた1年生と保護者の方が、
「昨日と花壇が違うと子供が言うんです。」
と、声を掛けてくださいました。
「すごい!!よく気が付いたね!!金曜日の午後、1年生が帰った頃に増やしたんだよ。すばらしい観察眼だね。」
うれしそうに、にこっと笑顔を見せてくれました。
ブラボー!!1年生!!
「おはようございます。」
挨拶をしながら、いつものように玄関に回ると・・・。
「モクセイの香りがする!」
昨日までは感じなかった、甘い独特の香りが漂ってきました。
玄関の両脇にある、木犀(モクセイ)に、細かくて可愛い花がたくさん付いていました。
色がオレンジになると、キンモクセイ。
このまま白っぽいと、ギンモクセイ。
どちらの種なのか、確かめたいです。
子供たちにも五感を使って、秋を楽しんでほしいです。
<うれしかった西の子の行動>
・学校の傘を借りて、返却する際に、「ありがとうございました。」と丁寧に御礼を言う子。
・体調が良くないので、心配して連絡をした翌日、「昨日はありがとうございました。」と、わざわざ言ってくれた子。
・担任の代わりに、授業に行く前、「今日はよろしくお願いします。」、行った後、「昨日はありがとうございました。」と礼を尽くして言ってくれる子。
きっと、おうちの方がそうしていらっしゃるからこそだと思います。
子供たちからの「言葉の贈り物」本当にうれしいです。