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令和4年度学校の様子

日本とつながりの深い国々

本やインターネットを使って調べたことを、班の友達に説明しています。「日本とにているところ、ちがうところ」「日本が支えられているところ」に注目し、アメリカ・中国・韓国・サウジアラビアの生活、文化・スポーツ、産業について伝え合いました。遠い国の文化に日本と似ている部分があったり、食料自給率のちがいの理由について話し合ったりすることを通して、国際社会における日本の役割やあり方について考えることができました。

ボール蹴り

1年生の体育科の授業では、ボール蹴りをしていました。ゲームを進めていくと、子どもたちから課題が生まれました。ボールと一緒に全員動くよりコートに散っていた方がボールがつながって面白い、ボールを大きくパスするとすぐにコートからボールが出てしまうので、みんなでパスを回そうという作戦につながりました。

社会科

6年生は、世界の国々について学習をしていました。それぞれの子どもが、調べたい国別グループになってお互いに情報を共有していました。韓国について調べているグループからは、「韓国が作っている半導体って何かな?」という疑問が生まれ、「コンピューターなどの部品で今の時代無くてはならないもの」ということが分かりました。

外国語科

今日は、職業(jobs)の学習をしました。日本語もそうですが、英語でも呼び方が変わったものがあるそうです。「policeman」→「policeofficer」と言うようになったそうです。男性も女性もその職業に就くからという理由があるからだそうです。確かに!と子どもたちも納得の様子でした。

校外学習

来週のお別れ遠足で「自動販売機で飲み物を買う!」というミッション成功のために、校外学習へ行って来ました。学校の近くの自動販売機で、一人ずつ飲み物を買って来ました。来週のお別れ遠足では、いろいろなミッションがありますが、成功するといいです!

保健委員会~手の汚れチェック~

保健委員会が、「手の汚れチェック」体験者を募集したところ、全校でかなり多くの希望者がありました。体験は1日5人限定ので、予約が3月まで入っています。体験した子には、「手洗いマスター」のしおりが渡されます。楽しい企画ですね。手洗いへの意識がより高まるといいです。

入学説明会

来年度の1年生保護者を対象に、入学説明会が行われました。学校の方針、学校生活について等を説明・紹介しました。新入学の保護者の皆様は、期待と不安があると思います。何か不安な点があるときには、学校の方に遠慮無く聞いていただければと思います。

算数科

「かたち」の学習の様子です。算数ボックスの色棒を使って、いろいろなかたちを作りました。「見て見て!ねこを作ったよ。」「家のかたちにしてみたよ」「ここを丸くしたいけど、まっすぐの色棒では無理なんだよね…」等とイメージを膨らませて活動していました。かたちができた後は、パシャリとタブレット端末で写真を撮りました。

卒業制作

卒業式まで約一ヶ月となりました。卒業の思い出をつくろうと、Tシャツを作成中です。Tシャツには思い思いの漢字が書かれています。一文字書くにも力が入りますね。

きれいな姿勢で

4年生の書写の授業は、今日で最終回でした。

よい姿勢で、集中して文字を書くことができました。「うまく書けた!」「最高の字が書けました!」とうれしそうに報告する笑顔がすてきな4年生です。

国語科

1年生の国語科の学習では、「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」の言葉を使って、それぞれの子どもが短い文章を作りました。今日は、その発表会をしました。司会も子どもたちが挑戦していました。聞いている子どもたちが、最後に感想を伝えましたが、話の要点をつかんで発表することができていました。

6送会に向けて

4年生が、6年生を送る会の飾り付けの準備をしています。花を作ったり、折り紙を折ったりとみんな6年生のために一生懸命取り組んでいます。一体どんな飾りが完成するのか、楽しみですね。