カテゴリ:3年生

２０÷３のようなあまりのあるわり算の学習です。「え～。余っちゃうよ…。今までのと答え方が違うな…。」子どもたちのつぶやきが聞こえてきました。ブロックを使って、確認している子もいました。「困ったな。」「どうしたらいいのかな。」から、一生懸命考えている子どもたちの姿がありました。

コーンの回り方、仲間と走るスピード等、作戦が勝利を左右する競技です。

3年生は、「さとの子ハリケーン2022」（団体競技）を運動会で行います。仲間同士、息を合わせて頑張って練習しています。

こちらも要点をまとめてみる学習です。短くまとめることは意外と難しいですね。子どもたちからは「好きなアニメの話を短くまとめてみたい」思いがでました。これをきっかけに、話や文章を上手にまとめる練習をしていきましょう。

段落毎の要点をまとめてみる学習です。自分でまとめてみますが、ワークシートの記入欄では足りません。試行錯誤しながら、キーワードをつなげていきます。読むこと、及び書くことのよい練習になります。

今日は、「親切」について教科書を読むことを通して、実体験を通して考えたことや感じたことを意見交換しました。教室では、モンシロチョウの幼虫に名前を付けて成長を観察しています。毎時間、幼虫の様子を見ている子がいます。

今日は小雨模様の天気でしたので、昇降口でポットに土を入れて野菜の種をまきました。「先生、見て見て。ピーマンの種だよ。」と見せてくれました。大切に育ててね。

「前足と後ろ足がある！」「顔だけ黄色い」「動くとき、お腹のところが上がる」子どもたちの発見が飛び交いました。

観察カードです。よう虫の動きや、体の特徴、キャベツの葉の食べ方が、よく観察できていますね。

交通安全教室で正しい自転車の運転を学びました。急ブレーキの危険性や一時停止の大切さを、具体的な場面を通して理解しました。なぜ反射鏡が必要なのかの質問にしっかりと答えることができましたね。