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カテゴリ:なかよし
生活単元
お道具箱の中身を整頓していました。引き続き使う物、家に持って帰って置いておく物、補充する物などの確認をしたあと、お道具箱の蓋が外れないよう輪ゴムで固定しました。輪ゴムを広げて通していくのが、なかなか難しい様子でした。担任がやり方を見せ、一緒に行いました。みんな、輪ゴムをしっかり固定することができました!
体育科
暖かい日差しの中、サッカーを行っていました。赤組対白組にわかれて、ゴールを狙います。時には、味方にボールが当たってしまうハプニングもありましたが、一生懸命ボールを追いかけていました。
表彰式その2
席書コンクール(書写)の表彰です。来年度も、頑張ってくださいね。
表彰式その1
書写のコンクールにおいて、入選した子供たちに校長先生から賞状を渡しました。とても、上手な作品でした。
マジック披露
校長室で、4・5組の子供たちが、自作のカードでマジックを見せてくれました。「魔法をかけます!」とカードを人差し指でパチンと弾くと、あら不思議。真っ白なカードに、色が付きました!
社会科
社会科の学習の様子です。今日は、前半でタブレットを使って調べたり、アプリで学習をしました。後半は、2,3年生は都道府県かるたを、高学年は日本の歴史かるたをやりました。都道府県の”形”を覚えていて、形を見て分かる子がいます。
外国語活動
外国語活動の授業の様子です。文房具の名前について学習しました。ALTの発音に続けて、真似して発音をしました。みんな、よく聞き取れていました。文房具ビンゴゲームも積極的にできました。
手動販売機 他
4・5組の学級にある、手作り教具です。写真1枚目は、自動販売機ならぬ「手動販売機」。写真2枚目は、「ガチャポン」。写真3枚目は、電話機(公衆電話)です。段ボール、輪ゴム等を用いて作りました。
お買い物名人になろう!
先週の「お別れ遠足」でお買い物をしたレシートを見て、「おこづかい帳」に記入していました。計算が合っているか、タブレットの計算機を使って、確かめもしていました。「やった!合ってた!」と嬉しそうでした。
図画工作科~ステンドサークル~
細かい箇所も、色を変えて表現できました。教室前の廊下に飾ってあります。
図画工作~ステンドサークル~
図画工作科では、材料をカッターで切って、作品を作りました。カーブのところが難しかったようですが、丁寧に仕上げることができています。
お別れ遠足
お別れ遠足、大成功でした。ミッションもしっかりとクリアし、無事に学校に到着しました。
お別れ遠足
三嶋暦師の館に到着しました。体験学習を行っています。
お別れ遠足 出発!
今日は、4・5組のお別れ遠足の日です。天気は、肌寒いものの晴れて良かったです。今日は、いろいろなミッション(公衆電話から学校に電話をかける等)をクリアしていきます。みんなで力を合わせて、良い思い出ができるといいです。
校外学習
来週のお別れ遠足で「自動販売機で飲み物を買う!」というミッション成功のために、校外学習へ行って来ました。学校の近くの自動販売機で、一人ずつ飲み物を買って来ました。来週のお別れ遠足では、いろいろなミッションがありますが、成功するといいです!
マジックカードを作ったよ!
4、5組の子どもたちが嬉しそうに、マジックカードを披露してくれました。ちゃんと呪文を唱えて、やって見せてくれました。
社会科
社会科では立体パズルを使って、日本の47都道府県を覚えています。もう、形を見ただけで、「あ!○○県だ」と分かるようになってきました。
ぼくの わたしのすきな絵本 3
学校の学習で読んだ本のお話の内容を表現しました。主人公の表情が上手に描かれています。お話の内容が伝わってきます。
磁石で車を動かそう!
同じ極でしりぞけ合う磁石の性質を利用して、動く車を作りました。穴の空いたペットボトルのふたに竹串を通したり、新聞紙を丸めたり等、難しい作業も集中して取り組んでいました。そして、完成した車で、友達と競争!「動いた!」「おー速い!」とても楽しそうでした。
ぼくの わたしのすきな絵本2
何のお話の絵本か分かりますか?
絵の具、クレヨン、折り紙、不織布等を使って、表現しました。また、台紙に絵を貼ることで、描いた絵が強調されていますね。
ぼくの わたしのすきな絵本
なかよし学級では、好きな絵本の絵をいろいろな道具や材料を使って表現しました。よく見ると、和紙の模様を上手に生かしていたり、立体的に葉っぱを作っていたりしています。
集中して制作中!
ペン型カッターを慎重に動かして、セロファンを切っています。ステンドグラス風オブジェの制作中です。方眼紙に描いた海の生き物が、少しずつカラフルになっていく様子が楽しいです。黒板には、1時間目に退治した節分の鬼が貼ってありました。ねぼう鬼、おこりんぼ鬼、まよい鬼・・・自分の心の中の鬼を退治して、さらにやさしく・たくましく成長していこう!
なかよし学習発表会壮行会
今日は12月3日に市民文化会館で開催される、「なかよし学習発表会」の校内壮行会が行われました。4・5組の子どもたちが、ステージ上で大変上手に演技や演奏をしました。感染症対策のため、体育館には4~6年生が集まりました。1~3年生は、教室で動画配信されたものを見ました。上手な発表に大きな拍手が起こりました。
書写
一人一人、課題の文字が違います。6年生が「固い約束」、4年生は「果物」、「明星」を練習しました。
社会科
都道府県の学習の様子です。3年生は、パズルを使って都道府県の位置を確認しました。4年生以上の高学年は、都道府県の立体ブロックを使って学習をしました。
校外学習
今日は寒い中でしたが、楽寿園に校外学習に行って来ました。昔の道具のひみつや暮らし方を学んできました。
社会科
社会科では、県庁所在地を学習しました。日本地図に各都道府県の県庁所在地を書き込んでいきました。タブレットも上手に活用できました。
外国語活動
外国語の学習では、聞き慣れた歌(英語)に動作を加えて、身体の部位の単語を学びました。みんな覚えが早くて、すぐにできるようになりました。
書写
書写の学習では3年生、5年生、6年生の子どもが、課題の文字を練習していました。
最近は準備・片付けも手早く上手に行っています。次の時間は清書です。
総合的な学習
総合的な学習の時間には、2月のカレンダーを作成しました。「2月と言えば…」子どもたちは、一生懸命考えます。「2月と言えば、節分!」「鬼!豆まき!」「2月と言えば、雪が降る」いろいろな意見が出ました。出た意見をもとに、挿絵として画像を添付していきました。
読み聞かせ
今朝は、SSWの河合さんの読み聞かせがありました。アイスブレークで、「うさぎぴょんぴょん跳び」をしてから、お正月にちなんだ本を読んでくれました。子どもたちは、河合さんとのやりとりを楽しみながら、読み聞かせの時間を過ごしました。
さつまいものつるが…
秋に収穫したさつまいものつるを使って、リースを作りました。折り紙でサンタやベルを作ったり、リボンを使って飾りを付けていきました。折り紙のサンタが華を添えていますね。
朝の時間
朝の時間に5組の教室をのぞくと、子どもたちは真剣な表情で係の仕事に取り組んでいました。今日の給食のメニューをホワイトボードに記入する子、委員会の仕事を用紙に記入する子、今日の日付と日直を用紙に記入する子。自分の仕事に一生懸命取り組む姿が、素敵ですね。
情報の授業
パソコンの操作を覚えることを目的として、「クリスマス会の招待状を作ろう」という課題に向けて活動をしました。子どもたちは徐々に操作も早くなり、出来上がった時には、「すごく楽しかった!うれしい!」と笑顔いっぱいでした。
体育科
今日は、体育でサーキットをしました。丸太を渡ったり、肋木を登って降りて、鉄棒ではできる技に挑戦!担任も、アドバイスをしながら横に付き添っています。4月から比べると、とても上達しています。やはり、積み重ねが大切ですね。
寒くても元気よく
今日も朝運動を頑張っています。準備運動も何をするのか自分たちで考えながら行っていました。
書き初め練習
書き初めの練習をしました。いつもと違う書き初め用の用紙に、バランス良く文字を書くことを目標としました。今年度初めてでしたが、バランス良く書くことができました。
社会科
社会科の学習では、47都道府県の学習をしています。低学年は立体的なパズルを使い、高学年は平面的なパズルを使っています。タブレットのアプリを使うことも多いです。
八の字跳び
八の字跳びに挑戦しました。入るタイミングが難しいですが、何回もチャレンジして連続でできるようになりました。
飾り付けの制作
クリスマスに向けて、飾り付けの制作に取り組んでいました。一人ひとりが先生に質問しながら丁寧に作業を進めていました。完成が楽しみですね。
国語科
特殊音節を読む学習をゲーム形式で行っていました。楽しみながら、言葉を覚えたり読んだりしています。
バスの乗り方教室
今日は、バスの乗り方教室がありました。マナーや乗り降りの仕方を詳しく教えてもらえました。
なかよし学習発表会 2
他の学校の発表も、見応えのあるものでした。発表者と観客席がお互いに掛け合う場面もあり、お互いに楽しもう!という雰囲気が会場全体に広がりました。発表後の大きな拍手も、心が温まるものでした。
なかよし学習発表会
12月3日(土)、三島市民文化会館大ホールにて、「なかよし学習発表会」が開催されました。市内の特別支援学級全部が集まり、順番に発表をしました。中郷小はプログラム1番「キラキラ・コラボ」(合奏)でした。子どもたちは、緊張しながらも精一杯練習の成果を発揮することができました。
落ち着いた学習
昨日は学習発表会壮行会で素晴らしい発表ができました。本番まであと2日ですね。そのような中でも、落ち着いて授業に取り組んでいます。とてもよいことですね。
なかよし学習発表会壮行会 2
発表後は、4~6年生の代表の子ども達・校長先生から激励のメッセージが送られました。3日は、全員揃って発表会に参加し、ベストパフォーマンスができるように応援しています!
なかよし学習発表会壮行会
今日は12月3日に市民文化会館で開催される、「なかよし学習発表会」の校内壮行会が行われました。4・5組の子どもたちが、ステージ上で大変上手に演技や演奏をしました。感染症対策のため、体育館には4~6年生が集まりました。1~3年生は、教室で動画配信されたものを見ました。上手な発表に大きな拍手が起こりました。
プログラミング
今日は、タブレットの「みしまGIGA」のプラグラミングに挑戦してみました。画像にタッチペンで絵を描いた後、上下左右に動かせるように操作しました。いろいろな動きを設定していく楽しさを味わいました。
発表会に向けて
来週の発表会に向けて準備に余念がありません。それぞれのクラスで、担任の先生と発表会の確認をしていました。
プログラミング
5時間目の「総合的な学習の時間」の様子です。今日は、キーボード練習をしたあと、タブレットのアプリでプログラミングに挑戦しました。
さとの子作品展開催中
職員室前の廊下には、4・5組の子どもたちのランタンの作品が並んでいます。ライトを点けると、和紙で貼った模様が浮かび上がってきます。「きれい~!」思わず声があがりました。
算数科
4組では、畑で育てて収穫したサツマイモの重さを調べていました。「このサツマイモは、なかなか重いぞ。1キロ以上ありそうだな。」「どうやって調べる?」
5組では、自分達で作った問題をすごろくにして活動していました。「算数博士かけ算の○の段を言う」、「片足で○秒立ってみる」などです。
今日の給食メニューから
今日の給食メニューを詳しく説明しました。メニューについての質問について答えたり、改めて調べたりしました。自分で調べたり、質問に答えたりすることは、とてもよい学習になりますね。
収穫したパプリカの数は・・・
タブレットを使って、パプリカの収穫した個数を数えていました。10ごとに丸で囲むと、正確に数えることができますね。なかよし農園では、新しく植えた冬野菜の種が芽吹いています。冬の野菜販売も楽しみです!
ランタン
こつこつと作ってきた「ランタン」が出来上がりました。ちぎった紙や落ち葉を入れ込んで、オリジナルの作品に仕上げました。光を入れるとどうなるのでしょうか。楽しみです。
種まき
ほうれん草、はつか大根、かぶ、みずなの種まきをしました。初めて見た種ばかりで、感動している様子の子どもたちでした。
いも掘り
第2回目のいも掘りを行いました。今日は、とても暖かい日ですね。半袖で過ごす子が多いです。
いもほり
今日は、天気が良くてあたたかいですね。なかよし農園では、第1回いもほりを行いました。第2回目は金曜日に行う予定です。水やりも一生懸命してきました。さて、掘ったさつまいもが何に変身するのかな?楽しみです。
ハロウィン
大きなカボチャを保護者の方にいただいたので、ランタンを作りました。
国語科
国語科の学習の様子です。4組では、その子の学習の定着に合わせてスモールステップで進めていました。5組では、相手に分かりやすく伝えることを意識しながらクイズを作り、お互いに伝え合いをしていました。「分かった!できた!」と喜ぶ子供たちの笑顔が素敵でした。
席書コンクールに向けて
今日は、席書コンクールに向けて課題文字の練習に取り組みました。集中して取り組むことができたので、清書でもバランスの良い文字が書けました。
音楽科
音楽の授業の様子です。タブレットのアプリを使って、鍵盤ハーモニカの練習をしました。今日は、三島市教育委員会から指導主事が見えて、アプリの使い方を教えてくれました。
算数科
形の学習の様子です。色棒の辺の長さに着目し、挑戦していました。
合奏
合奏の練習の様子です。タブレットのアプリを使って、テンポを合わせました。みんな、真剣な表情で取り組んでいました。
スクラッチ
図画工作科で取り組んだスクラッチの作品です。浮かび上がった模様が、とてもきれいですね。
2学期のめあて
今日から2学期が始まりました。そこで、パソコンのソフトを使って、2学期のめあてをキーボードでうちました。「わり算をがんばりたい。」「本をたくさん読みたい。」「家のお手伝いをたくさんしたい。」など、子供たちはそれぞれの目標をしっかり立てました。
学びの中での気づき
北海道の学習です。地図で丹頂鶴の生息地を見つけました。学習活動の中で「鶴」と「鷺」の違いも知ることができました。
宮西達也さん読み聞かせパート2
読み聞かせの後は、子供たちから宮西さんへ、「宮西さんの絵本クイズ」が出されました。宮西さんは、見事全問正解!子供たちから、「すごい、宮西さん!」と声があがりました。宮西さんから、サイン付き絵本を2冊プレゼントしていただきました。ありがとうございました。
宮西達也さん読み聞かせパート1
今日は、絵本作家の宮西達也さんが、読み聞かせに来てくださいました。読み聞かせには教員も参加し、子供たちは絵本の世界に浸っていました。
個々に応じて
プレゼント用の模様づくりに励んでいました。個々の状況に応じて確実に作業を進めていました。個々の状況に応じた活動に取り組むことで、確実によい制作ができると実感しました。
地理の学習
地図帳を使って地理の勉強に取り組みました。「高地」「台地」等を、知っている場所を出しながら区別していきました。みんな積極的に発表する姿が見られました。
集中していました!
心地よい音が聞こえてきました。覗いてみると、先生のアドバイスを受けたり、自分の状況に合わせた練習をしたりして、集中して練習に取り組んでいました。合奏が楽しみですね。
練習を大切に
ドッジボールの練習です。交互にキャッチボールをして、「投げる」「キャッチする」練習をしました。「3分間で何回できるか」を目標に、どうやって上手に投げるか、とるかを一人一人真剣に、そして楽しく追究しました。
パソコン
総合的な学習の時間の様子です。今日は、カレンダーを作成したり、最近の出来事を絵や文でまとめたりしました。文字の入力がだんだんスムースになってきました。
発表会に向けて
発表会に向けた音楽の授業です。ある曲の中に、聞いたことのある曲のリズムが入っているのを聞き取ってみたり、実際にある曲の中に、自分でリズムをつくってみる活動を行っていました。音に親しみ、音を楽しむよい活動でしたね。
確認しながら
計算や漢字の練習に取り組みました。できたことを先生と一緒に確認していきます。やり直したところは、どうしてその答えになったのか、しっかりと先生と確認しました。
面白い3択問題
自分で調べて作った問題を出してくれました。「牛乳はいつ頃日本にきたのか?」「さつまいものふるさとはどこ?」三択問題とはいえ、歴史的背景や文化等を考えながら頭を捻りました。よく調べて問題にしましたね。答えは来週、教えてくれるそうです。
飾りをつくってみよう
十五夜の飾りを作りました。月見をイメージして、団子は立体的にしてみました。団子をつくりながら「どうして団子は9個なのかな?」という先生の問いかけがありました。このようなことも勉強になりますね。
ネット検索
Googleでネット検索です。一つ一つの処理を確認しながら検索します。キーボードの変換操作に慣れていきます。「できた」という言葉に達成感を感じ取ることができました。
発表から学ぶ
発表をしながら、言葉の意味とその大切さを学びました。「そんな仕事をするのだ」「すごいな」という感想がでました。その感想から、「責任をもつ」の意味を理解することができました。「私もやってみたい」という思いにもつながったのではないのでしょうか。
収穫物を計算しよう
クラスで育てた野菜を収穫しました。その数を端末の計算機を用いて計算してみました。「たくさん取れた」「少ないな」という収穫結果への思いと同時に、計算機の処理も、繰り返しやってみることで上達しました。
久しぶり!
久しぶりにクラスのお友達や先生に会えて、とてもうれしそう!
夏休みの計画
夏休みの計画を立てている様子です。生活のめあてや学習のめあてを考え中です。お手伝いもたくさんします!
今日の収穫
今日で「なかよし農園」の観察は、ひとまず終了です。今朝も、たくさん収穫できました。記録をつけている最中です。
スイカ割り
函南の農家の方がスイカを寄付してくださいました。そこで、「スイカ割り」を2時間目に行いました。なかなか、スイカに当たらず苦戦しました。
今日の収穫
連日、多くの野菜の収穫があります。子どもたちが収穫した数を種類ごとに数えて、表に記入しています。
消防車
消防車についての学習です。自分の生活と結びつけた発表をしていましたね。
社会科
地図帳で調べたい場所の位置を確認してから、タブレットを使ってその場所を検索し様子(画像)を見ました。
学習の様子
正しく読む練習や文章づくり、指先の動きを高める活動などに取り組んでいました。時間内に終えるよう、みんな集中していました。素晴らしいですね。
外国語活動
担任とJLTによるTTの授業でした。今日のテーマは、「色」です。JLTの発音を聞き、続けて子どもたちが声に出して単語を言いました。
水泳授業できました!
天気が心配されましたが、無事に水泳授業ができました! 水の中で様々な動きをして体を慣らし、その後、泳ぎを楽しみました。それぞれが自分の課題に挑戦していました。
なかよし農園
子どもたちが収穫を楽しみにしている野菜が、土日休みの間に成長していました。子どもたちは、成長の様子と収穫した数を記録していました。真ん中の白い花は、オクラの様子です。右側の写真は、珍しい白ナスです。熱を加えて調理すると、紫色に変わるようです。
なかよし農園収穫作物
なかよし農園で収穫された、きゅうり、なす、ミニトマトなどを見せに来てくれました。とても立派な収穫物です!
プログラミング
5時間目にパソコン室で、プログラミングのゲームやキーボード練習、カレンダー作りをしました。最近は活動がスムースになってきて、自分でどんどん進めていくことができています。
梅雨明け
今年の梅雨は、歴代2番目に短かったそうです。今週は久しぶりに、雨が降るでしょうか?
長さ
蜘蛛の巣を払おうと思い長い用具を持って歩いていたら、5組の子どもたちが「教頭先生、その棒の長さを測りたいです!」と声を掛けられました。お家の人の身長は、この棒より高い?低い?という担任の質問に対して、意見が分かれていました。cmとmの単位を用いながら楽しそうに測っていました。
なかよし農園
きゅうり(左)、ミニトマト(中)、なす(右)。子どもたちも、毎日わくわくした表情で、収穫を待っています。今日は、おくらを収穫する予定です。
社会
社会の学習では、地図帳でその地方のおまつりや特産物などを調べました。また、調べたい市や町の様子を、グーグルアースで検索してみました。
算数
算数の授業の様子です。自分の課題プリントに取り組んでいます。タブレットのストップウオッチ機能を使って、時間を計測しています。目標のタイムをクリアできたでしょうか。
集中してます!2
4年生は、教科書にある「元気」という文字を練習しました。2年生は、筆に慣れる練習中です。