カテゴリ:なかよし

お道具箱の中身を整頓していました。引き続き使う物、家に持って帰って置いておく物、補充する物などの確認をしたあと、お道具箱の蓋が外れないよう輪ゴムで固定しました。輪ゴムを広げて通していくのが、なかなか難しい様子でした。担任がやり方を見せ、一緒に行いました。みんな、輪ゴムをしっかり固定することができました！

暖かい日差しの中、サッカーを行っていました。赤組対白組にわかれて、ゴールを狙います。時には、味方にボールが当たってしまうハプニングもありましたが、一生懸命ボールを追いかけていました。

席書コンクール（書写）の表彰です。来年度も、頑張ってくださいね。

書写のコンクールにおいて、入選した子供たちに校長先生から賞状を渡しました。とても、上手な作品でした。

校長室で、４・５組の子供たちが、自作のカードでマジックを見せてくれました。「魔法をかけます！」とカードを人差し指でパチンと弾くと、あら不思議。真っ白なカードに、色が付きました！

社会科の学習の様子です。今日は、前半でタブレットを使って調べたり、アプリで学習をしました。後半は、２，３年生は都道府県かるたを、高学年は日本の歴史かるたをやりました。都道府県の”形”を覚えていて、形を見て分かる子がいます。

外国語活動の授業の様子です。文房具の名前について学習しました。ALTの発音に続けて、真似して発音をしました。みんな、よく聞き取れていました。文房具ビンゴゲームも積極的にできました。

４・５組の学級にある、手作り教具です。写真１枚目は、自動販売機ならぬ「手動販売機」。写真２枚目は、「ガチャポン」。写真３枚目は、電話機（公衆電話）です。段ボール、輪ゴム等を用いて作りました。

先週の「お別れ遠足」でお買い物をしたレシートを見て、「おこづかい帳」に記入していました。計算が合っているか、タブレットの計算機を使って、確かめもしていました。「やった！合ってた！」と嬉しそうでした。

細かい箇所も、色を変えて表現できました。教室前の廊下に飾ってあります。

図画工作科では、材料をカッターで切って、作品を作りました。カーブのところが難しかったようですが、丁寧に仕上げることができています。

お別れ遠足、大成功でした。ミッションもしっかりとクリアし、無事に学校に到着しました。

三嶋暦師の館に到着しました。体験学習を行っています。

今日は、４・５組のお別れ遠足の日です。天気は、肌寒いものの晴れて良かったです。今日は、いろいろなミッション（公衆電話から学校に電話をかける等）をクリアしていきます。みんなで力を合わせて、良い思い出ができるといいです。

来週のお別れ遠足で「自動販売機で飲み物を買う！」というミッション成功のために、校外学習へ行って来ました。学校の近くの自動販売機で、一人ずつ飲み物を買って来ました。来週のお別れ遠足では、いろいろなミッションがありますが、成功するといいです！

４、５組の子どもたちが嬉しそうに、マジックカードを披露してくれました。ちゃんと呪文を唱えて、やって見せてくれました。

社会科では立体パズルを使って、日本の４７都道府県を覚えています。もう、形を見ただけで、「あ！○○県だ」と分かるようになってきました。

学校の学習で読んだ本のお話の内容を表現しました。主人公の表情が上手に描かれています。お話の内容が伝わってきます。

同じ極でしりぞけ合う磁石の性質を利用して、動く車を作りました。穴の空いたペットボトルのふたに竹串を通したり、新聞紙を丸めたり等、難しい作業も集中して取り組んでいました。そして、完成した車で、友達と競争！「動いた！」「おー速い！」とても楽しそうでした。

何のお話の絵本か分かりますか？

絵の具、クレヨン、折り紙、不織布等を使って、表現しました。また、台紙に絵を貼ることで、描いた絵が強調されていますね。