2025年1月の記事一覧

4年生は、ステンシルの壁飾りに取り組んでいます。自分のデザインした絵（台紙）を元に、線だけ残すようにしてカッターで切り進めました。細かい作業になりますが、集中力を高めて取り組みました。

どんな作品に仕上がるかとても楽しみです。

毛筆の授業で「水玉」の文字を書きました。「水」の文字のバランスが難しかったようです。

3年生から始まった毛筆の学習ですが、準備や片付けも手際良くできるようになりました。

毛筆で『飛行』という字を書いています。

画数が多く、比較的形は取りやすいのですが、書き順を間違えやすい字です。

皆さんは、書き順通りに書けますか？

自分も思わず、「あれ？」と不安になってしまいました。

紙粘土を使って、「くっつきマスコット」を作るそうです。

電子黒板に様々な紙粘土の作品が映し出されると、

「おー！」と子供たちから歓声が上がりました。

「（昆虫の足などを示し、）とれやすい部品は、磁石にはむかないかもね。」と授業者が声をかけると、

子供たちは「なるほど～！」と自分が作ろうとしている作品に思いを巡らせています。

「おれ、〇〇作るんだぁ～」と意欲満々です。

アスルクラロの方々が来校してくださり、５、６年生に１時間ずつサッカーを教えてくださいました。楽しみにしていた子供達が多く、一生懸命に取り組む姿が見られました。授業後は、汗をたくさんかいた子供達が、にこにこしながら教室に戻っていきました。子供達にとって大変有意義な時間でした。