学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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2025年1月の記事一覧
家庭科クイズづくり
6年生、家庭科の授業の様子です。今日は、家庭科クイズづくりに挑戦です!
これまで学習してきたことの中から、クイズを作ります。
子供たちはグループに分かれて、一人一問考えていました。教科書をめくりながら、どんな問題にしようかと思案していました。
意味調べ
4年生、国語の授業の様子です。
今日は意味調べに取り組みました。友達とペアやグループを組み、一つずつ調べていました。
調べた意味について、友達と共有する中で、文章の内容により適した意味をみつけようとする姿が見られました。とても熱心に学ぶことができました。
2けた×2けたのかけ算
3年生、算数の授業の様子です。
「今日は、テストが近いからまとめの学習だよ」と教科書にある問題に取り組む子供たちです。
1人でじっくりと考える子、わからないときには友達に聞きながら取り組む子、先生と一緒にチャレンジしたい子など、学び方を自分で選んでいました。
どの子も、集中して問題に取り組む姿が見られました。
玉ねぎの皮むき体験
給食週間にちなんで、今日は、1年生による玉ねぎの皮むき体験が行われました。
まず栄養士から玉ねぎむきについて説明を受けました。電子黒板を使って、どの子にも見えるようにしました。
その後、一人1個のたまねぎを持ち、皮をむき始めました。
「あれ?どこまで向いたらいいの?」「茶色の部分は全部とっていいのかな?」など、気づいたことを友達に聞きながら進めました。
1年生がむいた玉ねぎは、今日の給食で使われます。さて、どんなメニューになって登場するのでしょうか?
4年生学年集会
4年生、学年集会の様子です。
今日は、4-1が企画運営を担当しました。今回、みんなで活動した内容は、ブルラッシュというゲームです。
鬼役のおおかみさんにタッチされないように、コート内を逃げていきます。「スポーツの習い事をしている人」「今日着ている服に黒色が入っている人」など、お題によって逃げる人が決まります。
子供たちは、おおかみが見ていない隙をついてダッシュしたり、周りの様子をよく観察しながら走ったりしながら、楽しんでいました。
みんなで、楽しい時間を過ごすことができましたね。
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